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出版者:中国少年儿童出版社
作者:于祥华
出品人:
页数:236
译者:
出版时间:2003-10-1
价格:8.00元
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787500765592
丛书系列:
图书标签:
  • 阅读理解
  • 写作技巧
  • 思维训练
  • 小学语文
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具体描述

《历史的褶皱:大国兴衰的底层逻辑》 内容简介 本书并非聚焦于某一时期的风云变幻,或某位英雄人物的功过是非。相反,它深入到历史长河的深处,试图揭示驱动人类社会,特别是大国兴衰更迭的那些“底层逻辑”——那些不以人的意志为转移的、结构性的、周期性的力量。我们试图剥离那些光怪陆离的事件表象,直抵文明演进的核心驱动力。 全书分为四个主要部分,层层递进,构建了一套观察和理解宏大历史叙事的分析框架。 第一部分:资源禀赋与地理宿命 本部分探讨了地理环境和自然资源在塑造一个国家早期文明形态和长期战略选择中的决定性作用。我们考察了“易于防守,难于统一”的岛国与“广袤平原,易于入侵”的大陆板块在形成国家形态、治理模式和军事战略上的根本差异。 我们将重点分析“大河文明”与“海洋文明”在资源获取、风险管理和对外扩张模式上的本质区别。例如,为什么依赖单一农作物生产的文明更容易遭遇系统性崩溃?为什么控制关键水道和战略要地的国家总能享有地缘政治的红利,直到技术革命打破了这种平衡?书中详细剖析了“边际资源递减”的规律如何影响帝国的扩张极限,以及过度依赖单一资源(如化石燃料或特定矿产)如何埋下未来衰退的伏笔。我们不只是罗列地图,而是探究地理如何“编程”了一个民族的集体心理和决策偏好。 第二部分:制度粘性与治理的熵增 国家机器的运转,如同任何复杂的系统,都面临着“熵增”的挑战。本部分聚焦于制度的生命周期及其内部的摩擦力。我们分析了早期成功的制度设计,如何随着时间的推移,从解决问题的“良方”蜕变为阻碍变革的“枷锁”。 书中详细阐述了“制度粘性”的概念:当维持现有结构所需付出的成本,开始超过改革所能带来的收益时,系统就会陷入僵化。我们通过跨文明的案例研究,对比了不同社会如何处理精英阶层的固化、信息反馈机制的失灵以及自上而下的激励机制的衰竭。重点讨论了“寻租行为”的扩散如何腐蚀社会信任的基石,以及中央集权达到顶峰后,地方自主性丧失带来的系统脆弱性。一个强大的国家,往往在最不需要变革的时候,已经丧失了自我修正的能力。 第三部分:技术范式转换与社会结构重塑 历史的重大转折点,往往不是政治宣言的结果,而是由技术范式(Technological Paradigm)的根本性转变所驱动。本书将“技术”理解为一种重构权力分配和社会关系的催化剂。 我们深入研究了从农业革命到工业革命,再到信息革命的几次关键“范式转换”如何彻底颠覆了原有的社会阶层、经济基础和军事优势。例如,火药的发明如何终结了封建骑士阶层,统一的通信技术如何催生了现代民族国家的诞生,以及自动化和人工智能对知识劳动和资本回报率的长期影响。本部分强调,技术进步本身是中性的,但它在特定社会结构中的应用,却会指数级地放大或抑制现有的不平等,从而引发剧烈的社会动荡和权力转移。我们关注的重点是:技术变革何时成为颠覆性力量,而非渐进性改良。 第四部分:叙事动力与文化共识的消解 一个大国之所以能保持长期稳定和强大的行动力,依赖于一套被广泛接受的、具有凝聚力的“宏大叙事”。这套叙事为共同的牺牲和长期的目标提供了意义支撑。 本部分探讨了文化和意识形态如何充当历史进程中的“润滑剂”或“阻碍物”。我们分析了何种类型的价值观和共享的“敌人”能够有效整合一个多元的社会,实现长期的集体动员。然而,随着内部矛盾的加剧和外部环境的变化,这种共识必然会走向“叙事疲劳”和“意义真空”。当支撑国家行动的共同信念开始瓦解,内部冲突的成本将急剧上升,导致国家治理能力的系统性下降。我们考察了不同文明在面对自身历史局限性时的“集体否认”或“自我批判”过程,以及这种文化心理状态如何映射到其外交政策和经济决策的失误之中。 结语:超越周期性的可能性 本书并非宿命论的悲观宣言。在描绘了这些难以抗拒的底层逻辑之后,我们转而探讨:人类社会是否有可能通过对这些结构性力量的深刻认知,来延长其稳定期,或以更平稳的方式过渡到新的范式。我们试图提供一个审慎的视角:理解历史的“为什么”,是为了更好地应对“如何做”。 《历史的褶皱》是一次对宏大历史的解剖,旨在为读者提供一套超越事件驱动型叙事、直击文明深层运作规律的分析工具。它适合所有对政治哲学、社会结构演变及全球战略格局感兴趣的严肃读者。

作者简介

目录信息

第一单元 巧用比喻
1 北国的雪
2 在美的音乐里
3 晚霞
4 长江真美
5 迷人的小河
第二单元 巧用拟人
1 相思河
2 花祭
3 梦在春季成全
……
第三单元 巧用排比
……
第四单元 合理引用名言名句
……
第五单元 对比手法的运用
……
第六单元 外貌描写
……
第七单元 动作描写
……
· · · · · · (收起)

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