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出版者:商務印書館

作者:商務印書館辭書研究中心

出品人:

頁數:329

译者:

出版時間:2003-1

價格:17.00元

裝幀:平裝(無盤)

isbn號碼:9787100036221

叢書系列:

圖書標籤:

• 詞典
• 工具書
• 小學
• 詞典
• 同義詞
• 語言學
• 參考工具
• 漢語
• 詞匯
• 新華
• 工具書
• 學習
• 教育

浩瀚書海中的明燈：《中華古籍通覽》——探尋中華文明的源流與精粹 圖書名稱： 《中華古籍通覽》 圖書簡介： 浩瀚中華文明，猶如一片深邃無垠的星空，而那些流傳韆載的古籍，便是其中最璀璨奪目的星辰。《中華古籍通覽》並非一部簡單的目錄匯編，而是一部立足於宏大曆史視野，對中國古代典籍進行係統梳理、深度解讀與價值重估的集大成之作。它旨在為當代學者、文化研究者乃至普通閱讀者，架設起一座通往古代智慧寶庫的堅實橋梁。 本書的編纂曆時十載，匯聚瞭數十位在文獻學、曆史學、哲學、文學等領域享有盛譽的專傢學者的心血結晶。它並非旨在取代任何某一門類的專業詞典或工具書，而是以一種全景式的視角，呈現中國古代典籍的整體麵貌、發展脈絡及其深遠影響。 一、 恢弘的梳理體係：超越簡單的分類 《中華古籍通覽》的結構設計是本書最為引人注目的特色之一。它摒棄瞭傳統“經史子集”的僵硬框架，轉而采用瞭一種更符閤知識演進邏輯的“時代—領域—版本”三維交叉梳理體係。 1. 時代縱軸的脈絡勾勒： 全書伊始，首先構建起自先秦至清末，曆代文獻的“生態地圖”。我們不僅記錄瞭特定曆史時期（如魏晉玄學盛行期、宋代理學高漲期）湧現齣的代錶性著作，更深入分析瞭特定曆史事件（如“焚書坑儒”、“靖康之變”）對文獻傳承産生的斷裂與重構。例如，在隋唐五代捲中，我們細緻考辨瞭佛教經典在漢地的本土化過程，及其對儒傢經典的間接影響，揭示瞭知識在不同政權更迭中的韌性與變異。 2. 領域的橫嚮擴張： 本書的領域劃分極具包容性與前瞻性。除瞭傳統的“四部”範疇，我們特彆設立瞭“科技博物”、“方誌民俗”、“藝術樂律”等專門章節。 科技博物篇： 並非簡單羅列農學、醫學著作，而是追溯瞭《九章算術》的數學思想如何在宋元時期應用於工程測繪，以及古代天文學記錄如何反哺當時的政治哲學。我們對現存的古代醫藥方劑進行瞭溯源，對比瞭不同地域對同一病癥的不同記載，凸顯瞭古代知識的區域特性。 方誌民俗篇： 這一部分著重於對地方誌、傢譜的係統性考察。我們認為地方誌是理解中國“天下觀”的微觀切片。通過比對明清兩代不同省份修誌的篇幅和側重點，可以清晰地看到中央集權與地方文化認同之間的動態張力。 藝術樂律篇： 此部分深入探討瞭先秦的雅樂製度、唐代的燕樂變遷，以及戲麯文學的成熟過程。我們不僅收錄瞭重要的樂譜文獻，更嘗試解析這些文獻背後所蘊含的“禮製”與“審美”標準。 3. 版本的精微辨析： “版本學”是工具書的生命綫。在介紹每一部重要典籍時，《中華古籍通覽》都會提供詳盡的版本信息：初刻本的流傳情況、宋元明清的遞修過程、重要的抄本、重要的校注者及其學術立場。例如，對於《史記》，我們詳述瞭裴駰、司馬貞、張煥炎三傢注的演變脈絡，分析瞭不同注本在史觀上的差異，幫助讀者理解“史學視野”是如何在時間中打磨的。 二、 深度解讀：超越文獻的文化解碼 《中華古籍通覽》的價值不僅在於“收錄”，更在於“解讀”。我們力求穿透文本的錶象，觸及古人思維的深層結構。 1. 思想的交互與對話： 本書的一個核心方法是展示不同學派之間的“對話”與“融閤”。例如，在儒釋道三傢並存的中古時期，我們詳細梳理瞭佛傢概念（如“緣起”、“空性”）是如何被藉用，並最終內化入宋代理學的本體論建構之中。這種跨學派的知識嫁接，是理解中國思想史的關鍵。 2. 知識的傳播路徑： 我們關注典籍從抄寫到刊印，再到士人階層、官僚係統、乃至民間社會擴散的全過程。例如，科舉製度的興盛如何推動瞭某些經典注疏本的大量印刷，以及民間“說部”的流行如何反過來影響瞭官方對曆史敘事的取捨。 3. 文本的“缺憾”與“空白”研究： 真正的古籍研究，也必須正視“失佚”與“斷裂”。本書專門開闢章節，梳理瞭曆史上重要典籍的亡佚情況，並根據現有殘本、他引、佚文等綫索，進行審慎的“文獻復原性探討”。這種對“缺失之美”的關注，展現瞭文獻學研究的嚴謹與悲憫。 三、 嚴謹的學術立場與讀者導嚮 《中華古籍通覽》始終堅持最高的學術標準。所有的論述和考證均基於一手文獻，輔以清晰的引文標注體係，確保瞭其作為工具書的權威性。 然而，我們的目標讀者群體並非僅僅局限於專業文獻學傢。我們深知，晦澀的學術語言是阻礙大眾親近經典的壁壘。《通覽》在保證專業性的前提下，運用瞭清晰流暢的現代漢語進行闡釋，力求做到“專業而易懂”。對於晦澀的術語，我們輔以簡明的解釋和實例，引導非專業讀者也能領略到古代文獻的魅力。 結語： 《中華古籍通覽》是一部嚮古人緻敬的著作，它珍視每一份流傳至今的墨痕，洞察每一段思想的演變。它不是一本提供標準答案的詞典，而是一張引領探索者深入曆史迷宮的詳盡地圖。閱讀它，意味著站在巨人的肩膀上，更清晰地迴望我們從何處走來，從而更好地理解我們身處的時代。它將是每一個熱愛中國傳統文化之人書架上不可或缺的基石。

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坦白說，過去我習慣於在電腦上使用在綫詞典進行快速查詢，但自從擁有瞭這本實體版的《新華同義詞詞典》之後，我的閱讀和寫作習慣開始發生微妙的轉變。紙質書的沉靜感和翻頁時的觸感，讓查閱過程本身變成瞭一種沉浸式的體驗，少瞭網絡信息碎片化的乾擾。這本書的編纂者在“同義詞的程度深淺”這一點上做得登峰造極。舉例來說，錶達“快速”，它會按速度的由慢到快排列，從“緩慢地”、“稍快”到“飛速地”、“電掣風馳”，這種層級感的呈現，讓作者能夠極其精確地控製自己文本的情感密度和節奏變化。我發現，當我不再滿足於隨便挑一個同義詞來應付時，我的文字也自然而然地變得更有張力、更有細節感。這本書就像是為語言學習者配備瞭一把精密的手術刀，它教會我們如何從一堆相似的工具中，挑選齣那個能完成特定任務、且能達到最佳效果的那一個。它不僅僅是詞語的替代品手冊，更是對語言精確度和錶達美學追求的終極指南。

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這本《新華同義詞詞典》的厚度簡直讓人望而生畏，拿到手裏感覺沉甸甸的，一看目錄就知道它囊括瞭詞匯的廣度驚人。我原本以為同義詞詞典無非就是把相似的詞語堆砌在一起，用起來總是感覺有些生硬和重復，但翻開這本書我纔發現自己的想法太狹隘瞭。它不僅僅是簡單地羅列同義詞，更像是為每一個詞語都繪製瞭一張精細的“語義地圖”。比如，我查“美麗”這個詞，它列齣的近義詞何止幾十個，從“娟秀”、“嬌艷”到“綽約”、“清麗”，每個詞後麵都有簡短而精準的釋義，更重要的是，它還會標注齣這些詞語在使用語境上的細微差彆。我尤其欣賞它對那些帶有感情色彩的詞匯的區分，比如“激動”和“亢奮”，前者更偏嚮於正麵的情緒波動，後者則可能暗含一絲失控的意味。對於文字工作者來說，這種深度的辨析簡直是如虎添翼，避免瞭因為用詞不當而導緻的錶達失真。我甚至花瞭一個下午的時間，僅僅是對比“希望”、“期望”和“盼望”這三個詞的用法差異，這本書在這方麵的講解細緻入微，遠超我過去使用的任何工具書。這種對語言顆粒度的極緻追求，使得每一次查閱都變成瞭一次小小的文字探險。

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我是一個對語言的“純粹性”非常執著的人，總覺得現代漢語中許多錶達已經失去瞭原有的韻味，變得敷衍和扁平化。正是帶著這種挑剔的心態，我翻開瞭這本《新華同義詞詞典》，本以為它會充斥著大量現代白話詞匯的簡單對等，但事實證明，這本書在“古典詞匯的現代激活”方麵做得尤為齣色。它並沒有迴避那些已經被日常交流淘汰的、帶有文言色彩的詞語，反而給予瞭它們應有的尊重和清晰的界定。例如，對於一些在古詩詞中常見的、但在現代漢語中已不太常用的“粲然”、“泠然”等詞，它不僅解釋瞭其本義，更貼心地提供瞭現代語境下的替換建議，同時不忘強調替換後可能損失的意境。我尤其喜歡它在一些詞條後附帶的“語境警示”，這些小小的提示往往是經驗豐富的編輯或語言學傢多年積纍的智慧結晶。它會提醒使用者，某些聽起來很相似的詞語在古代和現代的褒貶色彩可能發生瞭微妙的變化，避免瞭因時代錯位而産生的理解偏差。這種對語言曆史脈絡的關注，使得這本書不隻是一本工具書，更像是一部濃縮的漢語語用史。

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從實用性角度來看，這本詞典的編纂者顯然充分考慮到瞭不同讀者的需求，其內容的覆蓋麵廣到令人咋舌。我嘗試用一些非常專業領域的術語來檢驗它，比如在涉及哲學、藝術評論或法律條文中的特定用詞時，很多一般的同義詞手冊會束手無策，但《新華同義詞詞典》卻能提供相對精確的術語對換或辨析。這說明其資料搜集和審校工作是極其嚴謹和深入的，絕非簡單地套用現有語料庫。更讓人稱贊的是，它的“反嚮查詢”功能非常方便。有時我腦子裏隻有一個模糊的概念或一句話的意境，但想不起具體的那個“最恰當的詞”，這本書的編排結構似乎允許我通過相關的近義詞群反嚮推導齣我正在尋找的核心詞匯。這種互動性極強的設計，極大地激發瞭使用者主動探索語言的興趣。它不是冷冰冰的知識存儲庫，而是一個能夠引導思維、激發錶達潛能的夥伴，尤其對於需要進行深度學術寫作的人士來說，它的價值無可替代。

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說實話，剛開始我對這本工具書的期望值並不高，畢竟市麵上的同義詞詞典汗牛充棟，大多內容雷同，缺乏新意。然而，《新華同義詞詞典》的排版設計首先就給人一種耳目一新的感覺。它采用瞭雙欄印刷，字體清晰適中，不會因為長時間查閱而感到眼睛疲勞。更值得稱道的是，它在詞條的組織結構上做瞭大膽的創新。它不像傳統的工具書那樣簡單地按拼音或筆畫排序，而是似乎引入瞭一種“語義聚類”的編排方式。當我查找一個相對冷僻的詞匯時，發現它周邊的詞條大多是與其意義相近或在特定語境下可以互換的詞匯群，這極大地便利瞭我在進行文學創作或公文潤色時的橫嚮聯想。比如，當我需要錶達“堅持不懈”時，它不隻給齣“不輟”、“孜孜不倦”，而是將這些詞匯置於一個“毅力與恒心”的章節下，並輔以相關的成語和典故進行印證。這種結構化的知識呈現方式，極大地提升瞭學習效率，不再是孤立地記憶詞匯，而是在一個動態的語義網絡中理解它們之間的聯係與張力。這對於提升整體的語言駕馭能力，而非僅僅是應付眼前的用詞需求，有著長遠的幫助。

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例句沒有標齣處；有“考考你”欄目，選的是高考題；雙色印刷，詞條比張誌毅本少很多。

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例句沒有標齣處；有“考考你”欄目，選的是高考題；雙色印刷，詞條比張誌毅本少很多。

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例句沒有標齣處；有“考考你”欄目，選的是高考題；雙色印刷，詞條比張誌毅本少很多。

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例句沒有標齣處；有“考考你”欄目，選的是高考題；雙色印刷，詞條比張誌毅本少很多。

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例句沒有標齣處；有“考考你”欄目，選的是高考題；雙色印刷，詞條比張誌毅本少很多。