计算机文化基础实验与习题

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出版者:电子工业出版社
作者:孙淑霞
出品人:
页数:178
译者:
出版时间:2004-7-1
价格:16.00元
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787121000379
丛书系列:
图书标签:
  • 计算机基础
  • 计算机文化
  • 实验教学
  • 习题集
  • 高等教育
  • 教材
  • 信息技术
  • 基础知识
  • 实践操作
  • 课程辅导
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具体描述

《计算机文化基础实验与习题(第2版)》由两部分组成,第一部分为实验部分,由操作系统、Microsoft Word 2000、Microsoft Excel 2000等内容组成,共15个实验,每个实验都由实验目的和要求、实验内容及步骤组成;第二部分为习题。

探寻人类文明的根基:一部关于思想、艺术与历史的恢弘画卷 书名:思想的洪流:从古希腊到数字时代的文明脉络 作者:[此处留白,或使用一个富有历史感的笔名] 定价:[根据实际情况填写] --- 内容概述:一场跨越时空的思想远征 《思想的洪流:从古希腊到数字时代的文明脉络》并非一部专注于某一技术领域或学科工具的入门指南,而是一部旨在勾勒人类文明核心精神与演进轨迹的宏大叙事。本书将视角投向驱动人类社会进步、塑造我们认知世界的底层逻辑与核心观念,力求展现一种超越具体知识点、直抵文化基因层面的理解。 本书的核心目标是让读者在阅读中构建一个多维度的知识框架,理解不同历史时期最具影响力的哲学思辨、艺术表达、政治形态和社会结构是如何相互作用,共同构筑了我们今日所处的这个复杂世界。我们相信,真正的“基础”不在于操作层面的技能,而在于对人类理性、情感与集体记忆的深刻洞察。 第一部分:理性的黎明与形而上的追问(古希腊至中世纪) 本部分深入剖析了西方文明的源头——古希腊的轴心时代。我们不再仅仅提及柏拉图的理念论或亚里士多德的逻辑体系,而是着重探讨苏格拉底式的诘问精神如何成为西方批判性思维的起点。我们将详细考察城邦民主的运作机制、悲剧艺术(如索福克勒斯的《俄狄浦斯王》)中对“命运与自由意志”的永恒探讨,以及几何学(欧几里得)和早期物理学(阿基米德)如何首次将世界秩序化、可计算化。 随后,我们将步入中世纪的深邃。重点并非介绍经院哲学具体的逻辑推演,而是聚焦于信仰与理性的张力。圣奥古斯丁对时间与记忆的沉思,托马斯·阿奎那对亚里士多德思想的基督教化改造,展示了在统一的宗教框架下,人类如何试图调和超验世界与经验世界。同时,我们也会细致分析修道院文化如何保存了古典知识,以及哥特式大教堂的建筑语言本身所承载的神学意义——那高耸的拱顶和斑斓的彩绘玻璃,是人类对超越性的集体表达。 第二部分:人文的觉醒与世界的重构(文艺复兴至启蒙运动) 文艺复兴并非一次简单的“复古”,而是一场深刻的主体性回归。本部分将侧重分析达芬奇、米开朗基罗等艺术巨匠如何将目光从天国拉回到人本身。我们会探讨透视法、解剖学研究背后的科学精神萌芽,以及人文主义者对古典文本的重新解读,如何释放了被中世纪压抑的个体潜能。 启蒙运动是本书的转折点。我们深入探讨洛克、卢梭、孟德斯鸠等思想家如何构建现代政治哲学的基石。重点分析社会契约论的不同版本如何预示了现代国家的结构与权力制衡的必要性。此外,康德的《纯粹理性批判》将作为理解人类认知边界的里程碑进行解析,而非仅仅停留在哲学史的梳理。洛可可的精致与新古典主义的回归,也将作为时代精神的物质投射被审视。 第三部分:工业的轰鸣与精神的迷失(19世纪:科学、帝国与艺术的激变) 19世纪是矛盾的时代。一方面,蒸汽机的轰鸣和工厂的崛起彻底改变了人类的生活节奏和地理面貌。本部分将审视工业革命对社会结构和家庭伦理的冲击,分析马克思对资本异化劳动的深刻批判,以及韦伯对现代官僚化、理性化进程的忧虑。 在艺术领域,浪漫主义的澎湃激情与现实主义的冷峻观察形成鲜明对比。我们将分析贝多芬交响乐中对英雄主义的颂歌,以及巴尔扎克小说中对社会百态的精确描摹。达尔文的进化论,则以前所未有的方式挑战了人类在宇宙中的中心地位,引发了深刻的哲学危机。 第四部分:现代性的碎片化与后现代的回响(20世纪至今) 进入20世纪,战争、技术爆炸与全球化将人类文明推向了前所未有的复杂性。本部分将关注构成现代性核心的几种关键转向: 1. 心理学的革命: 弗洛伊德对潜意识的探索,如何彻底颠覆了笛卡尔以来理性自我的观念。 2. 艺术的反叛: 从立体派对单一视角的打破,到抽象表现主义对传统再现手法的彻底抛弃,展现了意义本身的瓦解与重构。 3. 技术的双刃剑: 聚焦于原子能、大众传媒的兴起,以及它们如何重塑了公共空间和个人经验。我们探讨福柯对权力/知识结构的解构,以及德里达对文本中心主义的质疑,这些思想共同奠定了理解后现代社会的基础。 最后,本书将展望当前由信息技术驱动的时代。我们探讨数字平台如何创造出新的社会连接与隔离,以及在海量信息面前,我们如何重新定义“真实”、“知识”与“文化传承”的意义。 --- 本书的独特价值:深度而非广度 《思想的洪流》拒绝成为一本工具手册的旁支说明,它致力于提供一种人文主义的底色。它不教授如何使用软件或搭建系统,而是深入探讨: 为什么我们会发展出逻辑推理的模式? 如何不同时代的艺术表达了他们对世界的终极关怀? 是什么促使人类反复探寻关于正义、真理和美的定义? 本书适合所有对人类精神史、哲学思辨、艺术史和宏观社会演进感兴趣的读者。它要求读者沉下心来,在历史的长河中寻找那些未曾被技术细节所掩盖的、永恒的驱动力。它提供的,是一种理解万事万物的思维工具箱,而非具体的机械图纸。阅读完毕后,读者将拥有更坚实的文化坐标,能够更批判、更深入地审视当下的一切现象。

作者简介

目录信息

第一章 MS――DOS操作系统
实验一 计算机的启动和指法练习
实验二 文件操作命令
实验三 目录操作命令
第二章 Windows操作系统
实验四 WindowsXP的基本操作
实验五 文件和文件夹的操作
实验六 常用控制面板和附件组件的操作
第三章 Microsoft word2000
实验七 word2000的基本操作
……
第四章 Microsoft excel2000
……
第五章 Microsoft powerpoint2000
……
第六章 Internet网络基础
……
第七章 习题
……
参考答案
……
附录
……
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的书名听起来很像是那种硬邦邦、充满专业术语的教材,但实际翻开之后,我发现它在很多方面都超出了我的预期。首先,它在基础概念的讲解上做得非常扎实,没有那种为了赶进度而草草带过的问题。对于一个刚接触计算机领域的人来说,很多复杂的原理都会被拆解得非常细致,配上清晰的图示和生活化的比喻,让晦涩难懂的知识点变得容易消化。比如,在介绍操作系统的工作原理时,作者并没有仅仅停留在概念层面,而是通过模拟实际操作的场景,让我这个“小白”也能大致理解CPU是如何调度任务的。这种由浅入深的讲解方式,极大地降低了学习门槛,让我从一开始的畏惧感转变成了探索欲。而且,书中的语言风格非常平实亲切,不像有些技术书籍那样高高在上,读起来感觉就像是身边有一位耐心且知识渊博的老师在耳提面命,这一点在基础入门阶段显得尤为重要。

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这本书的结构安排,简直可以称得上是教科书级别的范本。它不像某些参考资料那样知识点零散,而是构建了一个严密的知识体系。从最基础的硬件组成到软件应用,再到网络基础,每部分之间的逻辑衔接都非常流畅自然。我特别欣赏它在章节划分上的精妙之处,每完成一个模块的学习,都能感觉到自己对整个计算机世界的认知又上了一个台阶。更令人惊喜的是,它的配图质量非常高,无论是系统架构图还是算法流程图,都绘制得极其精美且准确无误。这种视觉上的辅助效果,对于理解抽象概念起到了关键作用。例如,在讲解数据存储结构时,书中的动态图示比单纯的文字描述要有效得多,能够直观地展示数据在内存中的变化过程。整体来看,这本书在内容的组织和呈现方式上,展现出了极高的专业水准和对读者学习体验的深度考量。

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如果用一个词来形容这本书的阅读体验,那就是“充实”。它不是那种读完就扔的书,而是我愿意经常翻阅和参考的工具书。它的排版设计非常考究,字体大小适中,段落留白合理,长时间阅读下来眼睛也不容易疲劳,这对于需要长时间对着书本学习的技术类书籍来说至关重要。而且,书中对于一些容易混淆的概念,都会用醒目的方式进行区分和总结,比如使用对比表格或者专门的“易错点提醒”栏目,这在自学过程中简直是救命稻草,有效避免了反复犯同样的错误。我尤其喜欢它在每章末尾设置的“自测与反思”环节,它迫使你主动回顾和提炼所学内容,形成自己的知识结构,而不是被动地接受信息。总而言之,这是一本兼顾了广度、深度和阅读舒适度的优秀学习资料,极大地提高了我的学习效率。

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这本书的深度把握得恰到好处,它既能满足初学者建立起坚实的知识框架的需求,同时在某些进阶话题上也留有足够的拓展空间,让人在打好地基后,还能有所思、有所想。举个例子,在涉及程序设计基础的部分,它并没有止步于介绍语法,而是引入了一些设计模式的初步概念,这对于希望未来向更高层次发展的读者来说,无疑是一份宝贵的“彩蛋”。书中的案例选择也十分贴合时代脉搏,没有使用那些陈旧过时的技术栈作为范例,而是选择了当前行业内依然具有参考价值的工具和方法。这种前瞻性让这本书的生命力得以延长。阅读过程中,我时常会停下来思考作者在设计这些内容时所考虑到的学习路径,感觉到这不仅仅是一本书,更像是一个精心规划的学习路线图,引导读者稳健前行。

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坦白说,一开始我对这种“实验与习题”结合的书持保留态度,总担心会落入那种只有理论干巴巴地堆砌,习题却是些脱离实际的机械重复练习的窠臼。然而,这本书彻底扭转了我的看法。它的实践环节设计得非常巧妙,紧密围绕着理论知识点展开,但又不拘泥于理论的照搬。很多习题不仅仅是简单的填空或选择,而是要求读者动手去配置环境、调试代码或者分析实际的错误日志,这无疑大大增强了学习的趣味性和实用性。我感觉自己不是在“应试”,而是在解决真实世界中可能遇到的问题。通过这些动手操作,我不仅巩固了知识,更重要的是培养了一种解决问题的思维模式,这比单纯记住公式和定义有价值得多。这种理论与实践无缝衔接的设计,让这本书的实用价值远超一般的理论书籍。

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