儿童和青少年心理健康手册

儿童和青少年心理健康手册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:科学技术文献出版社
作者:Maureen E.Montgomery
出品人:
页数:668
译者:郑毅
出版时间:2005-1-1
价格:36.00
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787502347673
丛书系列:
图书标签:
  • 心理学
  • 儿童心理健康
  • 青少年心理健康
  • 心理健康
  • 育儿
  • 亲子关系
  • 情绪管理
  • 行为问题
  • 心理辅导
  • 家庭教育
  • 成长心理学
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具体描述

本书由LIPPINCOTT WILLIAMS & WILKINS授权出版,原书由美国著名医学专家David L.Kaye 等人撰写,此书出版后,在美国产生广泛的影响。

儿童和青少年精神病学是一个新专业,这个专业体系涉及儿童的生活、普通心理和社会问题,以及精神病学状态。精神药理学专业知识也变得至关重要。本书的目的在于能解决这些问题。本书分两部分,第一部分包括许多帮助儿童的关键性问题,分为家庭、父母

《家庭园艺实用指南》 本书是一本专为园艺爱好者和初学者设计的详尽参考手册。它系统地涵盖了从基础知识到高级技巧的方方面面,旨在帮助读者在有限的空间内,打造出既美观又健康的植物景观。 第一部分:园艺基础与环境构建 第一章:土壤的奥秘与管理 土壤是植物生长的基石。本章深入剖析了不同土壤类型(如沙土、粘土、壤土)的物理和化学特性,详细介绍了如何通过添加有机质(腐叶土、堆肥、珍珠岩等)来改良土壤结构,以达到最佳的保水性、透气性和营养持有能力。我们提供了不同植物对土壤pH值(酸碱度)的偏好范围,并指导读者进行简易的家庭土壤测试,确保所种植的植物处于最适宜的生长介质中。此外,本章还探讨了长期免耕法在家庭花园中的应用,以保护土壤微生物群落。 第二章:光照、水分与温度的平衡 植物生长对环境因素的要求是动态变化的。本章详细解析了光合作用所需的充足光照强度和光谱要求。对于室内植物,我们提供了精确计算日照时数和评估光照质量的方法。在水分管理方面,本书区分了不同植物对水分的需求,并强调了“见干见湿”这一核心浇水原则。我们教授读者如何通过触摸、观察叶片状态以及使用湿度计来判断土壤湿度,避免过度浇水导致的烂根问题。温度控制部分,则重点介绍了如何利用微气候原理,如利用墙体反射热量或使用遮阳网来调节植物周围的局部温度,尤其是在极端天气条件下的保护措施。 第三章:容器选择与排水系统 对于阳台或小院的园艺实践者而言,容器的选择至关重要。本章比较了陶土盆、塑料盆、木制花箱和自吸水种植箱的优缺点。我们提供了针对不同植株根系结构的容器深度和直径建议。特别强调了排水孔的重要性,并教授读者如何制作有效的底部垫层(如陶粒或碎石层)来防止积水。对于追求美观的读者,本章还包括了如何利用回收材料制作创意花盆的DIY指南。 第二部分:植物的选育、种植与养护 第四章:观赏植物的品种选择 本章精选了适合不同地区气候和光照条件的观赏植物目录。内容涵盖了:耐阴的室内观叶植物(如龟背竹、常春藤)、需要充足阳光的开花植物(如月季、绣球)、以及适应性强的多肉植物和空气凤梨。每种植物的介绍都附带了其原生地环境、最佳生长温度以及开花/观叶的季节性特征,帮助读者根据自身条件做出明智的选择。 第五章:播种、扦插与分株繁殖技术 掌握有效的繁殖技术是园艺成功的关键。本章以图文并茂的方式,详细演示了种子催芽的各个阶段处理技术,包括冷层积处理和温水浸泡。扦插部分,我们针对木本和草本植物的不同枝条特性,指导读者如何选择插穗、使用生根粉以及搭建高湿度的育苗环境。分株和嫁接技术则作为高级繁殖手段进行介绍,确保读者能够有效、低成本地增加植株数量。 第六章:营养元素补充与施肥策略 植物的营养需求是周期性的。本章系统讲解了宏量元素(氮、磷、钾)和微量元素(铁、镁、钙等)在植物生命周期中的具体作用。我们详细区分了有机肥(如骨粉、鱼乳)和化肥的释放速度及使用时机。为避免“肥害”,本章提供了一套“薄肥勤施”的施肥时间表,并针对生长初期、旺盛期和休眠期,制定了具体的N-P-K配比方案。 第三部分:病虫害的综合防治与季节性管理 第七章:常见病害的识别与防治 本章专注于识别植物常见的真菌、细菌和病毒性病害。通过高清照片和症状描述,读者可以准确判断叶斑病、白粉病、根腐病等问题的具体表现。防治策略遵循“预防为主”的原则,包括改善通风和控制湿度。对于已发生的病害,我们提供了物理清除、生物防治(如使用苏云金芽孢杆菌)以及化学防治(在必要时,指导安全使用杀菌剂)的阶梯式解决方案。 第八章:虫害的监控与生态控制 蚜虫、红蜘蛛、介壳虫和蜗牛是家庭园艺的常见敌人。本章详细介绍了识别这些害虫及其幼虫的方法。生态控制是本书推荐的首选方案,包括引入瓢虫等天敌,以及使用自制的天然杀虫剂,如印楝油、辣椒水或肥皂水溶液。对于顽固性虫害,我们提供了针对性强、对环境影响小的现代防治药物选择指南。 第九章:跨季节的园艺维护 园艺管理需要顺应自然节律。本章指导读者如何根据四季变化调整养护重点:春季的换盆与修剪定型,夏季的遮荫与防暑,秋季的越冬准备与安全越冬地点的选择,以及冬季的休眠期养护和病虫害监测。特别是对于北方地区,如何安全地将耐寒性差的植物移入室内,以及如何处理低温下的浇水问题,都有详尽的操作步骤。 附录:园艺工具清单与术语表 本附录提供了初学者必备的园艺工具清单,从修枝剪的选择到手铲的维护,一应俱全。同时,附录还包含了一份详细的园艺专业术语解释,确保读者在阅读和实践中能够完全理解专业描述。

作者简介

目录信息

第一部分 了解儿童和青少年心理卫生问题
第1章 本书的目的和结构
第2章 儿科学领域中的医患关系
第3章 父母的咨询和指导
第4章 家庭
第5章 在儿科实践中儿童心理健康问题的评估与处理
第6章 心理健康体系
……
第二部分 常见的儿童和青少年心理健康问题
……
缩略语附录
药物附录
附表
儿童精神药理学参考书目
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的装帧设计虽然专业,但其内核却充满了对“人性”的理解和包容。它最大的成功之处在于,它用一种非常坦诚的态度,去面对现代育儿的种种困境和压力,让为人父母者感到自己不是孤军奋战。书中对“完美父母”神话的解构非常到位,它明确指出,允许自己犯错、并愿意和孩子一起成长,才是最健康的亲子关系模式。在涉及特殊需求儿童(比如ADHD或自闭症谱系)的章节中,语言充满了尊重和理解,避免了任何带有歧视色彩的标签化描述,推荐的资源和支持网络也非常全面和可靠。我印象最深的是关于“接纳不完美”的那段论述,它温柔地提醒我们,我们培养孩子,最终是为了让他们成为一个完整的、能与世界和谐相处的个体,而不是一个满足所有社会期待的“模范产品”。这本书的阅读体验是沉浸式的、治愈性的,它让我们有勇气去直面挑战,带着爱与智慧,陪伴孩子走过这段复杂而美好的成长旅程。

评分☆☆☆☆☆

这本手册的叙事风格简直是一股清流,它没有采用那种晦涩难懂的学术腔调,反而像是一位邻家姐姐在分享她多年的育儿心得,亲切、接地气,充满了人情味。它的语言处理非常高明,既保证了心理学概念的准确性,又用生动的比喻和日常化的表达让这些复杂的理论变得触手可及。我记得其中有一个章节讲到如何识别孩子隐藏的焦虑信号,作者用了“像水下冰山一样”的比喻,一下子就让我明白了那些看似微不足道的行为背后可能隐藏的巨大心理压力。更让我欣赏的是,它极其注重“赋权”的概念,它不是简单地告诉父母“该做什么”,而是引导父母去倾听、去理解、去共情,最终帮助孩子建立起内在的自我调节能力。阅读过程中,我感觉自己不仅仅是在获取知识,更像是在进行一场深刻的自我反思,很多我过去处理亲子冲突时的“直觉反应”都被这本书中的科学指导温柔地修正了。这本书的价值,在于它提供的不是一套僵硬的规则,而是一套灵活的、可以根据不同孩子“量身定制”的沟通工具箱。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得非常贴合主题,色彩柔和却又不失活力,让人一眼就能感受到它对于关爱儿童和青少年群体的用心。拿到手后,首先被它厚实的装帧和清晰的排版所吸引。内页纸张的质地也相当不错,阅读起来眼睛非常舒适,即便是长时间阅读也不会感到疲劳。我特别注意到它在章节划分上的匠心独运,内容逻辑性极强,从基础的儿童发展心理学知识,到常见的情绪困扰和行为问题的解析,再到具体的干预策略和家庭支持技巧,层层递进,结构清晰得如同一个精心设计的迷宫导览图,让即便是心理学领域的初学者也能快速找到方向。书中引用的案例都非常贴近现实生活,没有那种高高在上、脱离实际的理论说教感,更像是一位经验丰富的专家坐在你身边,用最朴实、最温暖的语言为你解读孩子内心深处的那些“小秘密”和“大烦恼”。尤其是关于青春期特有的身份认同危机和同伴压力那几章,分析得入木三分,让人不禁拍案叫绝,立刻就能联想到自己身边正在经历这些挑战的孩子们。这本书无疑是家长和教育工作者案头必备的“心灵地图”。

评分☆☆☆☆☆

翻开这本书,最直观的感受就是信息密度惊人,但又组织得井井有条,完全没有那种堆砌信息的杂乱感。它在处理一些敏感话题,比如抑郁、自残倾向、网络成瘾这些棘手问题时,展现出了极高的专业水准和人文关怀。作者显然对这些领域的最新研究成果都有深入的把握,但呈现出来的方式却非常克制和审慎,强调的是早期识别和专业介入的重要性,而不是鼓励家长进行越界的“自我诊断”。我尤其欣赏它为不同年龄段的孩子设置了不同的关注重点,学龄前儿童的依恋问题和学龄期儿童的社交技能培养,都有专门的篇幅详尽论述,这种细致入微的处理,体现了作者对儿童发展阶段性特点的深刻洞察。而且,手册的后半部分还附带了一些实用的工具表格和情绪记录模板,这些“实操性”的设计,让理论学习能够迅速转化为日常的家庭实践,真正做到了“学以致用”,对于我们这些忙碌的家长来说,简直是雪中送炭般的存在。

评分☆☆☆☆☆

这本书的视角非常开阔,它不仅仅关注个体孩子的情绪和行为,还深入探讨了家庭环境、学校文化乃至社会大环境对青少年心理健康构成的复杂影响网络。它成功地打破了“都是孩子自己的问题”这种单一归因的误区,强调了家庭系统互动的重要性。例如,在讨论亲子冲突时,它会引导父母去审视自己的原生家庭模式如何无意中被投射到了现在的教育方式中,这种“追根溯源”的深度分析,让我对自己的教育方式有了更深层次的认识。阅读过程中,我多次停下来,合上书本,开始回想自己与孩子的互动瞬间,那些曾经让我感到困惑的争执,似乎都有了更清晰的脉络可循。此外,书中对“积极心理学”的应用也介绍得非常到位,它不仅关注“病理”的修复,更大力倡导“优势”的培养,教导我们如何发现和放大孩子身上的闪光点,这让整本书的基调充满了希望和建设性,而不是一味的焦虑和警示。

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