大闹动物园(3岁～7岁)

出版者:朝花少年儿童出版社

作者:李雪竹

页数:40

出版时间:2002-10-1

价格:14.80

装帧:平装(无盘)

isbn号码:9787506110617

用户评价

**4.** 我是一名艺术教育工作者，所以在挑选绘本时，除了内容，我还会重点关注其视觉艺术性。这本让我眼前一亮的地方在于其独特的构图和色彩搭配。它不像传统童书那样追求过度柔和的马卡龙色系，而是大胆地运用了一些高对比度的原色，使每一个场景都充满了戏剧张力。这种视觉冲击力对于尚未建立成熟审美体系的幼儿来说，是一种很好的“视觉训练”。此外，书中角色的面部表情设计极其到位，即使是大人也能清晰地读出那种混合了惊讶、兴奋和略带困惑的复杂情绪。我曾经尝试让我的孩子用蜡笔模仿书里的某个场景的色块布局，结果发现他竟然能捕捉到那种色彩的冷暖对比。这证明了这本书在潜移默化中，已经为他们打下了一定的基础认知。它不仅仅是一本故事书，更像是一本可以“阅读”的艺术品，推荐给注重早期美育的家长。

**1.** 这本小册子简直是为我家那个精力旺盛的小家伙量身定做的！我得说，拿到手的时候我有点小小的惊讶，里面的插图风格非常活泼，那种色彩的饱和度，对三四岁的小眼睛来说简直是视觉盛宴。故事的节奏把握得恰到好处，没有那种冗长拖沓的叙事，完全符合学龄前儿童的注意力曲线。我儿子昨天晚上听完一遍后，第二天早上醒来就吵着要我再讲一遍“那个……”他指着封面上的某个模糊的轮廓，虽然他还没法清晰地描述出来，但这说明故事已经在他心里扎了根。最让我惊喜的是，它似乎没有采用那种说教式的教育方法，而是用一种非常自然、近乎于闹剧的方式展现了一些小小的道理。我们家那位平时对“学习”这个词很抗拒，但每次我拿起这本书，他都会主动跑过来，抢着让我翻到下一页。我注意到，书里对一些日常情境的描绘，比如排队、分享（虽然我的孩子对分享的理解还处于初级阶段），都处理得非常巧妙，不生硬。我强烈推荐给所有正在与“如何让孩子安静地度过睡前时光”作斗争的家长们，它提供了一个绝佳的、充满欢笑的解决方案。

**2.** 说实话，我原本以为这只是一本普通的儿童绘本，但翻开后发现它的设计理念非常前卫。从装帧的质感来看，它显然是考虑到了目标读者的使用习惯——厚实的纸板，边角处理得很圆润，完全不用担心被孩子撕坏或者划伤。内容上，我特别欣赏作者在文字选择上的克制与精准。很多给低龄儿童的书籍，为了追求押韵和节奏，会堆砌一些华而不实的词汇，但这本读起来非常顺畅，用词简单，但画面感极强。我的女儿，她现在正处于“十万个为什么”的爆发期，她会在我念到某个情节时，立刻提出各种基于她世界观的提问，而书中的情节设计似乎总能为这些突如其来的问题留出解读的空间。比如，当描述某个角色的行为时，她会瞬间代入自己的感受，然后和我讨论“为什么他不能那样做？”这种互动性是很多其他读物所缺乏的。这本书不仅是用来读的，更像是一个亲子对话的引爆点，让那些原本可能被忽略的生活细节，通过一个有趣的故事重新浮现出来，值得反复品味。

**5.** 我们家每周都会去社区图书馆借阅一批新书，而这本书，是孩子们主动要求“永久收藏”的那种。我发现，它有一个非常巧妙的设计点，就是它在重复阅读的过程中，会不断地揭示出新的乐趣。第一次读，可能关注的是主要角色的行为；第二次读，孩子们可能会开始关注背景里那些微不足道的道具；到了第三次、第四次，他们开始模仿书中的语气和动作，自己扮演起书里的角色来。这本读物极大地促进了他们的角色扮演游戏的发展。它没有设置太多的道德说教，反而提供了一个开放式的平台，让孩子们可以在安全的环境下，探索和排解他们日常生活中遇到的各种小小的困惑和情绪。比起那些主题过于宏大或者教育意义过于明显的书籍，这种轻松愉快的体验式阅读，对于培养孩子健全的人格和积极乐观的心态，起到了更持久的积极作用。我可以说，这本书是我们家“高频阅读榜”上的常客。

**3.** 最近我们家请了一位刚上幼儿园的表妹来玩，那小家伙是个出了名的“粘人精”，一旦发现大人在忙就容易哭闹。抱着试试看的心态，我把这本书拿了出来，结果效果出乎意料地好。她安静地坐在地毯上，一页一页地自己翻阅，时不时发出咯咯的笑声。我观察了一下她的阅读方式，她似乎特别沉迷于那些夸张的肢体动作和拟声词的描绘，虽然她可能理解不了整个故事线索，但那些瞬间的、高能的画面点燃了她的想象力。这让我意识到，好的儿童文学不一定需要复杂的叙事逻辑，它更需要的是一种情绪的共振。这本书在这方面做得非常出色，它成功地捕捉到了孩子们那种“无厘头”的快乐源泉。而且，它似乎在无形中教会了孩子如何去观察细节，因为那些隐藏在主要场景中的小配角，也都有着非常精彩的“小动作”，需要仔细留意才能发现。对于提高专注力和发现美的能力，这本书绝对功不可没。