兒童心理學傢一直建議少年兒童早讀寓言，多讀寓言，並認為寓言有利於少年兒童的身心健康和發育成長，主要基於以下幾個方麵考慮：
一、寓言能幫助孩子們盡早認識社會。
寓言中的許多故事，是前人對經曆過的生活經驗和教訓的概括總結，其精華在於揭示瞭人與人之間正常交往的最基本 原則，以及與他人相處的基本技巧。寓言傾嚮鮮明，贊揚什麼，告誡什麼，一目瞭然。
二、寓言能提高孩子們的欣賞能力和思考能力。
寓言是寓教於樂的最好典範。擬人化是寓言常用的藝術錶現方法，飛禽走獸、花鳥魚蟲演繹著人世間的悲歡離閤。兒童心理學傢的大量實驗結果錶明，少年兒童讀者更願意通過欣賞方式而非枯燥說教去領悟人生哲理。
三、寓言能提高孩子們的語言錶達能力。
寓言來自民間，情節韆錘百煉，語言形象，富有錶現力，少年讀者能在閱讀中不知不覺地接受寓言獨有藝術魅力的熏陶。
感受生活溫暖固然重要，認識生活復雜和不易也同樣重要。孩子們的成長，離不開大人的引導。讓孩子吃飽穿暖很重要，培養他們以頑強毅力和靈巧的智慧剋服睏難和挫摺更為重要。
願讀完這本書的孩子們能從寓言的閱讀中增長自己認識生活、參與生活的能力和本領。
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