《健康評估》是以現代護理學的理論為指導,以病人、心理、社會為一整體係統進行評估的護理學科的教材。目的是通過該課程的學習,使學生掌握正確的健康評估技能、病情判斷技能和建立科學的臨床護理思維方法。
本書根據現代護理模式和護理專業培養目標,從臨床護理實踐齣發,對護理評估和醫學專業《診斷學》的內容進行閤理取捨整閤,既保持臨床護理學知識係統化,又在整體結構和內容上有彆於臨床醫學專業的《診斷學》,利於學生掌握健康評估和病情判斷技能。本書重在護理實踐中應用性知識和技能,突齣瞭人文學科在臨床護理實踐中的應用。對現代臨床診療技能知識,從臨床護理實踐切入,便於在臨床護理實踐中實施,利於臨床護理實踐知識更新。在健康評估中強調對學生科學思維方法的培養,提高學生對問題的分析、判斷能力,避免不恰當的護理評估。在教材的基本理論、基本概念上力求完整清晰。
全書共分為八篇:健康史的采集、身體評估、實驗室檢查、心電圖檢查、影像學檢查、內鏡檢查、護理診斷與科學思維在健康評估中的應用、護理病曆書寫。最後附有2例病人原始敘述的健康狀況,供學生分析判斷,學習掌握科學思維方法。
本教材適用於護理本科以及護理學專業專升本的教學。
由於編寫醫學高等教育專升本《健康評估》教材是一項新的嘗試,參考和藉鑒的資料不多,加之我們的水平有限,本書從形式到內容都必然存在某些缺點和不足,殷切希望使用本套教材的廣大師生和讀者提齣寶貴的意見以便改進,使教材質量不斷提高。
發表於2024-12-23
健康評估 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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