剑桥国际英语教程

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出版者:外语教学与研究出版社
作者:理查兹
出品人:
页数:66
译者:
出版时间:2001-2
价格:19.90元
装帧:
isbn号码:9787560021423
丛书系列:
图书标签:
  • 英语教材
  • 剑桥
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具体描述

《剑桥国际英语教程》(New Interchange)是国际上最受欢迎、最有影响的英语教材之一。它总结8年来全球使用的课堂实践经验,经广泛征求学生和教师意见,对原教材Interchange进行了多方面的完善、提高。主要的修订包括:加入了新的会话练习(Conversations),新的文化点滴(Snapshots),新的阅读练习(Readings),更广泛的语法点讲解和练习(Grammar Focus models and activities),更加丰富的听力材料。同时教师用书、练习册和录像内容也相应地做了大量修订。

《剑桥国际英语教程》是专为非英语国家的学习者编写的大型英语教程。教程的内容包括听、说、读、写四种技能,同时进行语音训练和词汇扩展。尤其强调听说技能的培养。本书的首要目标是培养英语交际能力,即根据交际情景,交际目的和交流对象灵活运用英语的能力。本书主要使用美国英语,但是其内容并不局限于某一个国家、地区或文化,而是反映了英语作为国家交流用语的丰富性和多元性。

本教程共分4级:入门级,1级,2级,3级。

入门级:针对没有英语基础的“真正”初学者,讲解基础语法结构、词汇和语言功能。

1级:针对有初级英语水平的学习者,旨在进一步培养语法、词汇和语用技能,使学习者达到初级偏高水平。

2级:针对有初级偏高英语水平的学习者,旨在进一步培养语法、词汇和语用技能,使学习者达到中级水平。

3级:针对有初中级英语水平的学习者,培养学习者用比较流利、精确的英语进行交际的能力。

本教材通过大量富于启发性、挑战性的练习活动,使学生能够进一步巩固和发展他们用英语交际的能力。除应用型技能练习外,教材还设计了各种更高级的语篇理解能力练习。听力练习包括:听叙述、听广告、听讨论、听采访。阅读活动包括:跨文化交际主题,生活方式主题,不同的价值观主题等取材真实的阅读篇章。 完成以上4级的学习之后,学习者可以达到中级偏高水平。

《环球旅行者:文化交融与语言学习的深度探索》 内容提要: 本书并非一本传统的语言教材,而是一部融合了深度文化考察、全球社会观察与实用跨文化交流技巧的指南。它旨在为那些渴望超越“教科书英语”的限制,真正沉浸于全球化语境中的学习者提供一套全新的视角和工具。《环球旅行者》的核心理念是:语言是文化的载体,理解文化是掌握语言的关键。本书将带领读者穿越五大洲的十余个标志性城市,从柏林的地下朋克文化到东京的精致服务业礼仪,从里约热内卢的狂欢节精神到开罗的古老智慧,细致剖析当地的思维模式、社交规范、非语言交流方式以及影响日常用语的深层文化根源。 第一部分:打破语言的玻璃墙——文化背景下的语义重构 第一章:语境的魔力:不仅仅是词典的解释 本章聚焦于词汇在不同文化语境下的意义漂移。例如,“效率”一词在德语文化中代表的是流程的严谨与时间管理,而在某些地中海文化中,它可能被“人际关系”的灵活性所取代。我们深入探讨了“是”(Yes)和“不”(No)在东西方交流中的微妙差异。在某些亚洲文化中,直接的“不”被视为冒犯,取而代之的是一系列委婉的表达方式,如“我会考虑一下”或“这可能有点困难”。本书通过大量的真实案例,展示了如何识别这些“文化陷阱”,并提供实用的替代表达方式。 第二章:时间的哲学:线性与循环的冲突 全球商业活动中,对“准时”的理解千差万别。本章以“时间观”为切入点,对比了北欧严格的“单向时间”(Monochronic Time)系统与拉美、中东地区更具弹性的“多向时间”(Polychronic Time)体系。我们分析了在商务会议和社交场合中,如何根据当地对“迟到”的容忍度来调整自己的时间策略。同时,也探讨了语言中与时间相关的习语,例如如何理解“慢慢来”(Take it easy)背后的文化内涵。 第三部分:社交的艺术:非语言交流的秘密地图 第三章:身体的语言:跨越国界的肢体密码 尽管口语是交流的基础,但超过60%的信息是通过非语言线索传递的。本章绘制了一张全球性的肢体语言地图。我们将详细解析: 1. 眼神接触的强度与目的: 在北美,持续的眼神接触代表自信和真诚;而在部分东亚或拉丁美洲文化中,长时间的直视可能被解读为挑战或不敬。 2. 空间距离的定义(Proxemics): 探讨了人际交往中“舒适距离”的文化差异。从北欧人偏爱的“个人气泡”到南欧和中东地区人们习惯的近距离交谈,以及如何在这些距离间自然过渡。 3. 触碰的禁忌与许可: 比较了商务握手、朋友间的拥抱或拍背在不同信仰和地区中的文化敏感性。 第四章:情绪的表达:公开与克制的边界 情绪的表达方式是文化差异最显著的领域之一。本书分析了“高语境文化”(High-Context Cultures)与“低语境文化”(Low-Context Cultures)在表达喜悦、愤怒或悲伤时的不同表现。例如,在一些南欧文化中,公开表达强烈的情感被视为真实和热情,而在日耳曼文化中,则倾向于保持情感的内敛与克制。我们提供了一套“情绪翻译器”,帮助学习者理解对方未说出口的感受,并学会如何用当地人接受的方式来表达自己的情绪。 第三部分:全球化语境下的专业技能提升 第五章:数字时代的跨文化沟通:邮件与即时通讯的礼仪 随着远程工作和全球团队的普及,电子沟通成为主流。本章专门针对电子邮件和即时消息(如Slack, WhatsApp)的格式和语气进行深入指导。探讨了邮件主题行的重要性,如何恰当地使用感叹号和表情符号(Emoji)——它们在不同年龄层和文化中意味着完全不同的东西。我们提供了针对不同地区收件人的问候语和结束语范例,强调了在跨文化书面交流中保持清晰、简洁和尊重的原则。 第六章:谈判桌上的文化博弈:建立信任的阶梯 在国际商业谈判中,信任的建立顺序至关重要。本书展示了两种主要的信任建立模式:一是“任务导向型”(Task-Oriented),侧重于合同条款和数据(如德国、美国);二是“关系导向型”(Relationship-Oriented),需要先建立个人联系和相互理解(如中国、巴西)。本章通过模拟谈判场景,教授读者如何在前期建立关系、如何应对沉默、以及如何识别“软性拒绝”信号,从而在国际合作中取得成功。 第四部分:深入地方:实践与反思 第七章:城市速写:从“游客”到“参与者” 本章以五个对比鲜明的城市(如:纽约、上海、伦敦、迪拜、墨西哥城)为例,提供了高度具体的文化融入指南。指南内容包括:当地人如何点咖啡、在公共交通上如何与陌生人互动、参加当地节庆活动的“潜规则”等。每一城市速写都附有一个“文化反思日志”模板,鼓励读者记录自己的观察和困惑,并将所学理论应用于实际体验中。 结语:成为一个有意识的交流者 本书的最终目标是培养学习者成为“有意识的交流者”(Conscious Communicator)。这意味着不仅仅知道“说什么”,更重要的是理解“为什么这样说”以及“在什么情况下不该说”。《环球旅行者》提供的是一套灵活的思维框架,而非僵化的规则集,确保读者能够自信、敏感且有效地在日益互联的世界中航行。它是一份持续的旅程日志,邀请读者不断学习、适应与成长。

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