《代數學引論(第2版)》是教育部“高等教育麵嚮21世紀教學內容和課程體係改革計劃”的研究成果,是麵嚮21世紀課程教材。《代數學引論(第2版)》是作者根據多年教學經驗,在原有講義基礎上經過修改、補充而成的。書中介紹瞭代數學的基本知識:第一至第七章給齣群、環、模、域四個基本的代數結構及其性質;第八章介紹伽羅瓦理論;第九章是多重綫性代數初步。各章後配有相當數量的習題。全書相當於一學年課程的教材。《代數學引論(第2版)》取材恰當,論證嚴謹,文字簡潔、流暢。
第二版除進行少量文字修改外,對習題作瞭一些調整,較難的習題用星號標齣,並給以適當的提示。《代數學引論(第2版)》可用作高等學校數學係抽象代數課的教材,也可供其他相關專業的師生參考。
發表於2024-05-20
代數學引論(第二版) 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
勉強算是一本閤格的代數書,但是書中抽代內容過多,相比之下不如柯磚和artin的代數,在抽代方麵又是過分拘泥於技巧,甚至不如馮剋勤的近世代數引論(馮的書有大量習題配套),更是遠遠不如GTM係列講的清楚明白。 中國什麼時候能齣一本好一點的抽代書?柯磚那種綜述性的就不說瞭,...
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評分勉強算是一本閤格的代數書,但是書中抽代內容過多,相比之下不如柯磚和artin的代數,在抽代方麵又是過分拘泥於技巧,甚至不如馮剋勤的近世代數引論(馮的書有大量習題配套),更是遠遠不如GTM係列講的清楚明白。 中國什麼時候能齣一本好一點的抽代書?柯磚那種綜述性的就不說瞭,...
圖書標籤: 數學 代數 抽象代數 近世代數 教材 代數學 數學教材 Algebra
評分:5.0。權重:18 隻學瞭第零到第三章。晦澀難懂,文字過於簡略,跳步很嚴重,編排缺乏次序,重點不突齣,不易自學和復習,忽視普通學生的感受,隻適閤大神學。習題更是亂七八糟,沒有解答!定理、證明、例子順序安排的亂七八糟,習題沒有答案,定理、證明跳步、省略太過嚴重,似乎多寫幾個字會死一樣,處處流露齣一個代數學者的傲慢,殊不知這會阻止多少飽含熱情的初學者進入代數的殿堂!
評分一次廖山濤教授對聶靈沼說,學習好比木刻,必須在腦子刻下很深的痕跡,並當場用英語背誦微積分學的一個重要定理。
評分這本也做過. 讀研的時候做的. 好像這本書用瞭很多jacobson 的書的材料. 這書也沒帶到美國來, 放哪兒也不知道瞭, 因為我迴傢似乎也沒見過. 代數學瞭半天好像一次也沒用過
評分一次廖山濤教授對聶靈沼說,學習好比木刻,必須在腦子刻下很深的痕跡,並當場用英語背誦微積分學的一個重要定理。
評分太抽象瞭啊!!!好多沒學會啊!!!
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