《鋼琴與伴奏應用教程》教材是根據教育部頒發的《高等師範專科二、三年製音樂教育專業學科課程方案》而編寫的。
方案對本課程的具體要求是：“掌握正確的彈奏姿勢和觸鍵方法及基本演奏技巧。培養學生對各種類型的鋼琴練習麯和中、外優秀鋼琴作品的理解力、錶現力。注重加強歌麯伴奏的訓練，並逐步將所學的音樂知識與鋼琴技巧結閤起來，培養鋼琴即興伴奏能力，做到自彈自唱。”
本冊共20課，由鋼琴入門達到車爾尼練習麯作599後部程度。1-5課是入門階段，內容包括鋼琴基本知識、基本奏法、五指位置和指法和指法規律、讀譜與視奏等。初學者通過這幾課的學習，應正確掌握最基本的奏法。要強調的是第三課的讀譜與視奏練習中的麯目，不單是為視奏用，而且也是為鋼琴彈奏技能的訓練來編排的。隻有掌握瞭這些麯目的彈奏技能方可與第四課的技術銜接起來。從第六課開始學習三和弦，並為學習編配伴奏作準備。本冊隻涉及到正三和弦的運用和簡易的伴奏音型。
本教程每課的麯目都安排得較充裕，教師可根據學生的不同情況加以選擇，在進程上也可根據因材施教的原則，將前後順序做一些適當的調整。這一原則也適閤二年學製教師對本套教程的使用。
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