英语教学成功之道

出版者:上海外语教育出版社

作者:Paul Davies

页数:221

出版时间:2002-12-01

价格:13.50元

装帧:平装

isbn号码:9787810806107

具体描述

无

用户评价

我一直认为，英语学习是一场漫长而孤独的跋涉，充满了挫折和不确定性。然而，《英语教学成功之道》的出现，让我看到了这场旅途中的无限可能。它不像市面上那些“快速提升”的教材，而是从教育的本质出发，为我勾勒出了一幅关于英语学习的宏伟蓝图。书中对于“建立有效的学习习惯”的阐述，让我认识到，良好的习惯是成功的基石。它并没有简单地罗列一些习惯，而是深入分析了养成习惯的心理机制，并提供了一系列循序渐进的实践方法。例如，它鼓励我从小目标开始，逐步建立成就感，并通过“奖励机制”来强化积极行为。这让我摆脱了过去那种“三天打鱼两天晒网”的状态，找到了持续学习的动力。我尤其欣赏书中关于“利用科技辅助学习”的建议。在信息爆炸的时代，我们有太多可用的资源，但如何有效地筛选和利用却是一个难题。这本书为我提供了许多实用的工具和平台，例如学习APP、在线课程、语言交换网站等等，让我能够更便捷地接触到地道的英语资源，并与全球的学习者进行交流。它还强调了“个性化学习路径”的重要性，鼓励我根据自己的兴趣、能力和学习风格来定制学习计划，这让我觉得学习过程更加灵活和高效。读完这本书，我仿佛拥有了一套属于自己的“学习引擎”，让我能够以更主动、更自信的姿态去探索英语的世界。

对于许多长期与英语“缠斗”的人来说，《英语教学成功之道》无疑是一剂强心针。它没有华丽的辞藻，也没有空洞的承诺，而是以一种朴实而深刻的方式，为我们揭示了英语教学背后真正的奥秘。书中关于“如何培养学生的自主学习能力”的论述，让我印象最为深刻。我过去常常依赖老师的指导，缺乏独立思考和解决问题的能力。这本书则强调了“赋能学习者”，鼓励我主动承担学习的责任，通过自我探索和实践来掌握知识。它提供了一系列激发自主学习兴趣的方法，例如项目式学习、研究性学习等等，让我有机会将所学知识运用到实际项目中，并从中获得成就感。我特别喜欢书中关于“学习不仅仅是知识的积累，更是能力的提升”的观点。它提醒我，英语学习的最终目的不仅仅是掌握单词和语法，而是要培养运用语言进行有效沟通、解决问题的能力。书中提供的各种实践活动和案例，都旨在帮助我提升这方面的能力，例如演讲、辩论、写作等等。这让我意识到，我过去的学习方式可能过于偏重理论，而忽略了实际运用。读完这本书，我感觉自己被重新点燃了学习的热情，我开始尝试新的学习方法，并积极参与到各种语言实践活动中，我相信，这本书一定会为我未来的英语学习之路带来重要的改变。

在接触《英语教学成功之道》之前，我曾尝试过各种各样的英语学习方法，但总感觉收效甚微，甚至一度对英语学习产生了怀疑。《英语教学成功之道》这本书，为我提供了一个全新的视角，让我看到了英语学习的另一种可能性。它并没有给我提供一套僵化的学习步骤，而是从更宏观的教育理念出发，为我揭示了英语学习的内在规律。书中关于“如何理解和运用语言的文化背景”的论述，让我印象深刻。我过去常常将语言视为一种孤立的符号系统，而这本书则强调了语言与文化之间密不可分的联系。它通过丰富的案例，展示了文化如何在语言的形成和运用中发挥重要作用，并为我提供了理解和运用英语的文化视角。我尤其欣赏书中关于“培养跨文化交际能力”的建议。它强调了学习英语不仅仅是掌握语言本身，更是要学会如何与不同文化背景的人进行有效沟通。这让我意识到，英语学习的最终目标是促进人与人之间的理解和交流。此外，书中关于“终身学习的重要性”的论述，也让我受益匪浅。它鼓励我保持学习的热情，不断拓展自己的知识领域，并将英语学习视为一项终身的事业。总而言之，这本书为我提供了一个 holistic（整体的）的学习框架，让我能够从更宏观的视角来审视英语学习，并找到一条真正适合自己的成功之路。

我曾经认为，英语学习是一项枯燥乏味的任务，需要投入大量的时间和精力，却往往收效甚微。《英语教学成功之道》这本书，彻底改变了我对英语学习的看法。它没有给我提供“捷径”，而是从根本上改变了我对英语学习的理解。书中关于“如何建立学习的内在驱动力”的论述，让我印象深刻。它指出，学习的动力并非来自外部的奖励或惩罚，而是源于个体对知识本身的兴趣和渴望。它提供了一系列激发内在驱动力的方法，例如设定有意义的目标、找到学习的乐趣、培养成就感等等。这让我意识到，我过去的学习方式可能过于依赖外部激励，而忽略了培养自身对英语的热情。我特别欣赏书中关于“学习的长期性与持续性”的强调。它并没有鼓吹“速成”，而是鼓励我以一种更加长远的眼光来看待英语学习，并为此制定可持续的计划。它强调了“循序渐进”的重要性，鼓励我从小目标开始，逐步积累，最终实现质的飞跃。这让我摆脱了过去那种急于求成的心理，找到了更加稳健的学习路径。读完这本书，我重新燃起了对英语学习的信心，我开始以更加积极、更加主动的态度去面对学习，我相信，这本书一定会为我未来的英语学习之路带来深刻的启迪。

长期以来，我一直认为英语学习是一项艰巨的任务，需要投入大量的时间和精力，却往往收效甚微。《英语教学成功之道》的出现，彻底颠覆了我这种消极的认知。它并没有给我提供“捷径”，而是从根本上改变了我对英语学习的理解。书中关于“如何建立学习的内在驱动力”的论述，让我印象深刻。它指出，学习的动力并非来自外部的奖励或惩罚，而是源于个体对知识本身的兴趣和渴望。它提供了一系列激发内在驱动力的方法，例如设定有意义的目标、找到学习的乐趣、培养成就感等等。这让我意识到，我过去的学习方式可能过于依赖外部激励，而忽略了培养自身对英语的热情。我特别欣赏书中关于“学习的长期性与持续性”的强调。它并没有鼓吹“速成”，而是鼓励我以一种更加长远的眼光来看待英语学习，并为此制定可持续的计划。它强调了“循序渐进”的重要性，鼓励我从小目标开始，逐步积累，最终实现质的飞跃。这让我摆脱了过去那种急于求成的心理，找到了更加稳健的学习路径。读完这本书，我重新燃起了对英语学习的信心，我开始以更加积极、更加主动的态度去面对学习，我相信，这本书一定会为我未来的英语学习之路带来深刻的启迪。

在阅读《英语教学成功之道》之前，我一直觉得英语学习是一门“技术活”，需要掌握无数的技巧和方法。然而，这本书却让我意识到，英语学习更是一门“艺术”，需要用心去感受，去体验。书中关于“如何培养语感”的论述，让我深受启发。它并没有给出具体的“练语感”的方法，而是从更深层次的角度，阐述了语感形成的原因以及如何通过“沉浸式”的学习来培养。它鼓励我多听、多读、多模仿，让英语自然地渗透到我的生活中，从而逐渐形成对语言的直觉。我尤其喜欢书中关于“将学习与生活融为一体”的建议。它并没有将学习与娱乐对立起来，而是鼓励我将学习融入到我喜欢的事物中，例如看电影、听音乐、玩游戏等等。通过这些方式，我可以在轻松愉快的氛围中，不知不觉地提升我的英语水平。这让我意识到，学习不应该是一种负担，而应该是一种享受。书中还强调了“保持好奇心和探索欲”的重要性。它鼓励我敢于提问，敢于探索，不断挑战自己的认知边界。这让我觉得，学习英语的过程也是一个不断发现和成长的过程。总而言之，这本书为我打开了一扇通往英语学习新世界的大门，让我看到了英语学习的无限乐趣和可能性。

这本书的出现，简直是我多年英语学习生涯中的一道曙光。一直以来，我都在寻找一种能够真正触及到英语学习核心的方法，摆脱那种机械记忆和应试导向的桎梏。这本《英语教学成功之道》恰好满足了我所有的期待，甚至超出了我的想象。它并没有直接给我灌输大量的词汇或语法规则，而是从更深层次的教学理念出发，为我揭示了学习英语的内在逻辑。书中对于“如何培养学习兴趣”的阐述，让我醍醐灌顶。我过去常常因为枯燥的课本和重复的练习而感到沮丧，这本书却告诉我，兴趣是最好的老师，而激发兴趣的关键在于将学习内容与真实生活、个人爱好相结合。它提供的各种情境化的学习建议，例如通过观看电影、听音乐、阅读原版书籍来理解语言的运用，让我看到了学习英语的无限可能性。更让我惊喜的是，书中关于“语言的自然习得”的探讨，这与我过去接触到的“刻意练习”理论截然不同。它强调了沉浸式学习和模仿的重要性，就像我们小时候学习母语一样，是通过大量的输入和自然的输出实现的。这对我来说是一个全新的视角，让我意识到，过度强调规则反而可能束缚了语言的表达。书中对于“构建学习社群”的建议也让我印象深刻，我过去常常孤军奋战，独自面对英语学习的困难，而这本书则鼓励我积极参与到学习小组中，与志同道合的朋友互相学习、共同进步，这无疑会大大提高学习的效率和乐趣。总而言之，这本书不仅仅是一本关于英语学习方法的指南，更是一本关于如何激发潜能、享受学习过程的励志读物，我强烈推荐给所有渴望真正掌握英语的朋友们。

在翻开《英语教学成功之道》之前，我对英语学习的认知还停留在“背单词”、“记语法”的阶段，总觉得这门语言枯燥乏味，难以深入。然而，这本书彻底颠覆了我的固有观念。它并没有给我一套僵化的学习流程，而是像一位经验丰富的引路人，为我指明了方向，让我看到了英语学习背后更宏大、更深刻的哲学。书中对于“教学目标的确立”的分析，让我开始反思自己学习英语的真正目的是什么。是为了考试，还是为了与人交流，或是为了更广阔的视野？这本书引导我设定了更具个性化和可行性的目标，让我不再盲目地追求分数，而是将目光投向了语言的实际运用。我尤其欣赏书中对于“多元化教学手段”的强调，它列举了大量生动有趣的教学案例，从戏剧表演到游戏化学习，无不展现了英语学习的活力与创造力。这让我意识到，课堂不应该是单调的讲授，而应该是一个充满互动和乐趣的体验。书中对“如何克服学习瓶颈”的分析也恰到好处，我曾经多次因为进步缓慢而感到气馁，这本书却为我提供了有效的心理调适方法和切实可行的策略，让我能够以更积极的心态面对挑战。它强调了“反思与调整”的重要性，鼓励我在学习过程中不断审视自己的方法，并根据实际情况进行优化，这让我觉得学习过程变得更加主动和可控。读完这本书，我仿佛打开了一个全新的世界，对英语学习充满了前所未有的热情和信心，我相信这本书一定会为无数像我一样的英语学习者带来深刻的启迪。

我曾经对英语学习感到无比的困惑和无力，总觉得自己天生不擅长这门语言，怎么努力也无法达到理想的状态。《英语教学成功之道》这本书的出现，彻底改变了我对英语学习的看法。它没有给我灌输那些复杂的理论，而是从非常贴近实际的角度，为我剖析了英语学习的各个环节。书中关于“如何理解和运用语言的语境”的阐述，让我茅塞顿开。我过去常常孤立地记忆单词和短语，却不知道如何在实际交流中使用。这本书则通过大量的例子，展示了语言在不同语境下的丰富含义和微妙之处，让我能够更准确地理解和运用英语。我尤其欣赏书中关于“从错误中学习”的观点。过去我非常害怕犯错，生怕暴露自己的不足，而这本书则鼓励我将错误视为宝贵的学习机会，从中反思并不断进步。它提供了一些有效的错误分析方法，让我能够系统地找出自己的薄弱环节，并采取有针对性的改进措施。这让我觉得，犯错并不可怕，关键在于我们如何从中吸取教训。此外，书中关于“如何构建一个支持性的学习环境”的建议，也让我受益匪浅。它强调了与他人的互动和交流对语言学习的重要性，鼓励我积极寻找语伴、参加语言角，从而在真实的语境中练习和提高。读完这本书，我不再害怕开口说英语，而是充满信心地去尝试，去犯错，去进步。

我是一名资深的英语学习者，参加过无数次的培训班，购买过无数本学习资料，但总感觉英语学习的道路上依然充满迷雾。直到我偶然读到《英语教学成功之道》，我才真正找到了一种能够指引我前进的灯塔。这本书给我最深刻的感受是，它不是一本“教你如何背单词”的工具书，而是一本“教你如何像外国人一样思考和学习”的智慧之书。它并没有急于给我提供“秘诀”，而是先从“理解学习者的心理”入手，深入剖析了我们在学习过程中遇到的各种障碍，例如恐惧、焦虑、缺乏动力等等。书中提供的解决方案，不是简单的鼓励，而是基于心理学和认知科学的理论，让我能够从根本上理解这些问题的产生原因，并找到有效的应对之策。我特别喜欢书中关于“情感投入在语言学习中的作用”的论述。过去我总觉得学习语言是理性的过程，而这本书却强调了情感的重要性，认为只有当我们对学习内容产生浓厚的情感兴趣时，才能更有效地吸收和记忆。它提供了一些非常实用的技巧，教我们如何通过故事、联想、情感共鸣来加深对语言的理解和记忆，这让我意识到，原来学习英语也可以是一件充满情感体验的事情。此外，书中关于“培养批判性思维能力”的探讨，也让我受益匪浅。它鼓励我们在学习过程中不要盲目接受，而是要学会质疑、分析和独立思考，这不仅有助于我们更深入地理解语言，也能提升我们对信息的辨别能力。总而言之，这本书的价值在于它提供了一个 holistic（整体的）的学习框架，让我能够从更宏观的视角来审视英语学习，并找到一条真正适合自己的成功之路。

新意不多，作为基础知识的了解还是看TKT更好。这本书看Summary+Teaching ideas部分足够。

新意不多，作为基础知识的了解还是看TKT更好。这本书看Summary+Teaching ideas部分足够。

新意不多，作为基础知识的了解还是看TKT更好。这本书看Summary+Teaching ideas部分足够。

外教社出版的一系列教法书之一 之前读过了关于阅读和词汇的两本 要比这本薄许多 都比较浅显 实用 最好一气呵成读完 这样更能激发一些教学灵感

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