趣味活动五分钟

出版者:南开大学出版社

作者:(英)乌尔,(英)莱特

页数:125

出版时间:2003-2

价格:10.00元

isbn号码:9787310017768

用户评价

这本书最吸引我的地方，在于它对“想象力”的极致推崇。我一直认为，孩子的想象力是他们最宝贵的财富，而很多时候，我们成年人却在不知不觉中，限制了他们的想象空间。但《趣味活动五分钟》却恰恰相反，它鼓励孩子大胆地去想，去创造，去构建属于他们自己的奇妙世界。我记得书里有一个关于“把普通物品变成神奇道具”的活动，我们只需要一根树枝，就能在孩子的想象中，变成一把魔法剑，一个望远镜，甚至是一根可以召唤神龙的法杖。这种将平凡化为神奇的能力，正是这本书所要传递的。我非常喜欢书中那种“不设限”的氛围，它不告诉你“应该”怎么玩，而是问你“想”怎么玩。这极大地激发了孩子的创造潜能，也让我重新审视了自己对“游戏”的定义。我也会特别留意书中关于“鼓励孩子表达”的设计，因为我知道，让孩子学会清晰地表达自己的想法，是他们未来发展的重要基石。这本书提供的活动，很多都引导孩子在玩的过程中，用语言去描述他们的创造，去分享他们的想法，这让我觉得非常有意义。

这本书给我最大的启发，在于它让我看到了“变废为宝”的无穷乐趣。我一直觉得，要进行有意义的亲子活动，总是需要购买各种昂贵的材料，或者去参加昂贵的课程。但《趣味活动五分钟》却用一种完全不同的方式，向我展示了如何利用最常见的、甚至是即将被丢弃的物品，来创造出令人惊叹的活动。我记得书中有一个关于用旧纸箱做“交通工具”的章节，我本来只是抱着试试看的心态，但没想到，在书中的引导下，我们和孩子一起，利用几个旧纸箱，就“建造”出了一辆独一无二的“宇宙飞船”。孩子玩得不亦乐乎，我看着他那认真的小模样，心里也充满了成就感。这本书不仅仅是关于“玩”，更是一种“生活智慧”的传递。它让我学会了如何观察生活中的点滴，如何发现潜在的乐趣，如何将一些看似普通的物品，赋予新的生命。我也会特别关注书中关于“合作与分享”的活动设计，因为我知道，这些品质对于孩子的成长至关重要。这本书提供的活动，很多都鼓励孩子之间互相合作，或者与父母一起完成，这不仅能增强他们的团队意识，也能让他们学会分享自己的快乐和成果。

《趣味活动五分钟》这本书，真的像一位默契的朋友，在我需要的时候，总能给我带来意想不到的惊喜。我是一位全职妈妈，每天需要处理家里的各种琐事，虽然我很爱我的孩子，但有时也会感到力不从心，特别是在想不出什么新鲜花样来和孩子互动的时候。这本书的出现，简直是雪中送炭。我尤其欣赏书中那种“小而精”的活动设计，每一个活动都恰到好处地抓住了孩子的兴趣点，而且时间控制得非常完美，不会让孩子感到厌烦，也不会让我感到疲惫。我记得有一个关于“影子戏”的活动，只需要一面墙和一盏灯，但通过书中的引导，我们就能创造出一个个生动有趣的故事。我的孩子特别喜欢这个活动，每次玩完都意犹未尽。这本书让我深刻地认识到，高质量的亲子陪伴，并不在于时间的长度，而在于陪伴的质量。那些碎片化的时间，如果能被巧妙地利用起来，同样能够产生巨大的能量。我也会经常翻阅书中关于“情绪引导”的部分，因为我知道，在孩子成长的过程中，情绪管理是非常重要的一环。这本书提供的很多小技巧，都非常实用，能够帮助我更好地理解孩子的情绪，并用恰当的方式去回应。我感觉，这本书不仅仅是一本活动指南，更像是一本“育儿宝典”，它教会了我如何更聪明、更快乐地与孩子相处。

《趣味活动五分钟》这本书，就像一个神奇的宝箱，每次打开，都能发现里面有新的惊喜。我是一个比较内向的家长，不太擅长活跃气氛，也常常觉得不知道该如何和孩子开启话题。这本书提供的很多活动，都非常适合我这样“慢热”的家长。它提供的引导语和步骤都非常清晰，让我能够轻松地融入到孩子的游戏当中，而且，很多活动都非常注重“倾听”和“回应”，这让我能够更好地理解孩子的想法，并与他们建立更深的连接。我印象特别深刻的是，书里有一个关于“故事接龙”的活动，我只需要开头几句话，孩子就能接下去，然后我们轮流往下编。在这个过程中，我发现自己也变得越来越开朗，和孩子之间的沟通也变得越来越顺畅。这本书让我明白，亲子互动不一定要轰轰烈烈，有时候，那些细水长流的、充满温情的时刻，更能触动人心。我也会仔细研究书中关于“观察孩子”的部分，因为我知道，了解孩子是提供高质量陪伴的前提。这本书提供的很多小提示，都非常实用，能够帮助我更敏锐地捕捉到孩子的需求和兴趣。

老实说，在翻阅《趣味活动五分钟》之前，我对“五分钟”这个概念是持怀疑态度的。在我看来，很多亲子活动都需要一定的铺垫和时间投入，才能达到预期的效果。然而，这本书却用一系列令人意想不到的活动，打破了我的固有认知。我尤其惊喜于书中介绍的那些“随手可得”的材料，很多都是我们日常生活中最普通不过的东西，比如报纸、旧衣服、厨房里的食材等等。这不仅大大降低了活动的门槛，也让孩子们在参与的过程中，学会了珍惜和利用身边的资源，培养了环保意识。我记得书中有一个关于利用旧报纸制作各种小物件的活动，我本以为会比较枯燥，但书里给出的引导方式却非常生动有趣，孩子们不仅能玩得开心，还能在玩的过程中学习到一些基础的折叠、剪裁技巧。最让我感动的是，这本书提供的活动，并没有强求孩子一定要做到多么完美，而是强调过程中的乐趣和亲子间的互动。我曾经看到过很多儿童教育的书籍，都过于强调“标准答案”和“技能提升”，给孩子带来了很大的压力。而这本书，更像是邀请你和孩子一起进行一场“即兴表演”，享受当下的快乐，而不是为了达到某个目标而去努力。我也会反复去琢磨书中那些关于“提问技巧”的部分，因为我知道，好的引导语能够让原本普通的活动变得更加精彩，能够激发出孩子更深层次的思考和表达。

读完《趣味活动五分钟》，我最大的感受就是，原来孩子的快乐可以如此简单，而我们作为父母，也可以如此轻松地创造这份快乐。我一直觉得，要给孩子高质量的陪伴，就得花费大量的时间和精力，准备各种精美的道具，设计复杂的环节。但这本书完全颠覆了我的这个想法。它用一种极其朴实却又充满智慧的方式，告诉我，真正的“高质量”在于“有效”和“有趣”，而不是“复杂”和“昂贵”。我记得书里有一个活动，只需要几张纸和一支笔，但通过一些简单的引导，就能让孩子发挥出惊人的想象力，创造出一个个奇妙的故事。这个过程，不仅仅是孩子在玩，我发现自己也被深深地吸引了进去，和孩子一起想象，一起大笑。那种纯粹的快乐，是任何昂贵的玩具都无法比拟的。而且，很多活动都非常适合在我们感到疲惫的时候进行，比如晚餐后，大家围坐在一起，几分钟的时间，就能让全家人的心情都变得明朗起来。我尤其喜欢书中那种“开放式”的设计，很多活动并没有设定一个固定的玩法，而是鼓励孩子去探索、去创新，这极大地激发了他们的创造力。我曾经尝试过很多其他类似的儿童读物，但很多都过于注重“结果”，要求孩子按照标准答案去完成，反而扼杀了他们的自主性。这本书的理念显然是截然不同的，它更看重的是“过程”中的乐趣和孩子的“参与感”。我也会特别留意书中那些关于“如何引导”的建议，这些建议非常贴心，能够帮助我更好地理解孩子的想法，并适时地给予支持和鼓励，而不是简单地命令或者指导。

《趣味活动五分钟》这本书，是一本让我重新认识“玩”的书。我曾经觉得，“玩”就是一种消遣，一种打发时间的活动。但这本书却让我明白，“玩”是孩子学习和成长的重要途径，是他们探索世界、认识自我、发展创造力的最佳方式。我记得书里有一个关于“角色扮演”的活动，它鼓励孩子扮演不同的职业，或者虚构的角色。在扮演的过程中，我看到了孩子身上无限的可能性，他们可以成为勇敢的消防员，也可以成为智慧的科学家，甚至可以成为能够飞翔的童话人物。这种自由的、充满想象力的玩耍，是孩子内心最深处的渴望。这本书让我重新找回了童心，也让我更加懂得，如何用孩子的视角去看待世界。我也会反复琢磨书中关于“尊重孩子的选择”的原则，因为我知道，只有当孩子感受到被尊重，他们才能更自由、更自信地去表达自己。这本书提供的很多引导，都充满了对孩子的信任和期待，这让我觉得非常温暖。

《趣味活动五分钟》这本书，给我最大的惊喜，就是它把“科学”和“艺术”巧妙地融合在了一起。我一直以为，科学就是枯燥的公式和实验，而艺术就是华丽的色彩和线条。但这本书却用一种非常有趣的方式，向我展示了科学和艺术的共通之处。我记得书里有一个关于“制作彩虹”的活动，只需要简单的水和光，就能让孩子直观地感受到光的折射原理，同时，看到的绚丽色彩，又充满了艺术的美感。这种将抽象的科学概念，转化为具象的、可感知的体验，是我之前从未想过的。这本书让我觉得，学习可以是一件非常快乐的事情，而亲子互动，也可以成为一次充满探索和发现的旅程。我也会仔细阅读书中关于“激发孩子好奇心”的章节，因为我知道，好奇心是驱动孩子学习和成长的最强大动力。这本书提供的很多小小的“提问”，都非常精妙，能够巧妙地引导孩子去思考，去探究，去发现生活中的奥秘。

这本书所倡导的“无负担”的亲子时光，让我倍感轻松。很多时候，在想和孩子玩点什么的时候，我都会被“应该准备什么”、“会不会太复杂”、“会不会浪费时间”这些念头所困扰。但《趣味活动五分钟》这本书，就像一道清流，让我摆脱了这些顾虑。它提供的所有活动，都秉持着“简单、易得、有趣”的原则，让你能够在任何时间和任何地点，都能和孩子开启一段愉快的互动。我尤其喜欢书中的一些“情境式”的活动，比如在等车的时候，或者在排队的时候，都可以轻松地进行。这让我意识到，高质量的陪伴，并不需要刻意去安排，而是可以融入到生活的每一个缝隙里。我也会认真学习书中关于“如何营造轻松氛围”的建议，因为我知道，一个愉快的亲子互动，首先需要一个轻松自在的环境。这本书提供的很多小互动，都充满了爱意和温度，能够有效地拉近亲子之间的距离，让彼此都感受到被理解和被关爱。

《趣味活动五分钟》这本书，我拿到手的时候，说实话，心里是带着点小小的疑虑的。市面上关于亲子互动、儿童教育的书籍实在是太多了，很多都讲得头头是道，理论一套一套的，但真正到了实践，却发现要么太复杂，要么太枯燥，要么就是需要一大堆准备材料，根本不适合我这样忙碌的家长。我期待的是一种能够快速上手、并且能真正让孩子感兴趣、让他们在短时间内感受到快乐和成就感的活动。我希望它能成为我平时生活中，那些零碎时间的“救星”，比如孩子放学回家，还没开始写作业前的那段“磨蹭”时光，又或者是在周末，不想让孩子沉迷电子产品，但又想不出什么好点子的时候。这本书的封面设计就给人一种轻松愉快的视觉感受，色彩明亮，图案也很生动，这让我对书的内容充满了好感。我特别关注的是，这本书是否真的能够提供那些“五分钟”就能完成的活动，而且这些活动是否真的“趣味十足”，能够吸引到不同年龄段、不同性格的孩子。我深知，每个孩子都是独立的个体，有自己独特的兴趣和喜好，所以，我更希望这本书能提供一些多元化的活动，能够兼顾到不同的需求。我也会仔细观察书中给出的每一个活动的步骤，看是否清晰易懂，是否容易操作，以及所需的材料是否常见易得。我希望它能帮助我打破亲子互动的“创意荒”，让每一次的相处都充满惊喜和乐趣，而不是变成一种例行公事的“任务”。我脑海里已经开始构思，如果这本书真的能做到，它将如何改变我与孩子日常的相处模式，如何成为我们家庭的“快乐源泉”。