高中英语阅读(第3册下)(供高3第2学期使用)(教师用书) (平装)

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出版者:上海外语教育出版社
作者:(美)格里高等编
出品人:
页数:173 页
译者:
出版时间:2000年11月1日
价格:13.9
装帧:平装
isbn号码:9787810469418
丛书系列:
图书标签:
  • 高中英语
  • 阅读理解
  • 教师用书
  • 高三
  • 第二学期
  • 教材
  • 英语学习
  • 平装
  • 教学辅助
  • 课后练习
  • 提升阅读能力
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具体描述

精选高中英语阅读能力提升系列丛书:深入解析与高效备考 本套丛书专为提升高中生英语阅读理解能力、助力高考备考而精心设计,涵盖了高中阶段不同阶段的阅读训练需求。本系列致力于通过系统的阅读策略指导、海量的精选篇章和详尽的解析,帮助学生构建扎实的阅读基础,培养快速准确获取信息的能力,最终在各类考试中取得优异成绩。 本系列丛书的适用对象与核心目标: 本套丛书面向所有高中阶段(高一至高三)的学生,特别是面临重要升学考试(如高考)的学生。我们的核心目标是: 1. 夯实基础: 帮助学生掌握高中英语词汇的深度应用,理解复杂句式结构,形成对长难句的快速拆解能力。 2. 策略精进: 系统教授如主旨大意识别、细节信息定位、推理判断、词义猜测等多种阅读技巧,使学生能够灵活应对不同文体的阅读材料。 3. 文体覆盖: 确保训练材料覆盖新闻报道、科普说明、人物传记、社会评论、文化探讨等高考常见和可能出现的各类文本类型。 4. 应试导向: 紧密贴合最新考试大纲和命题趋势,确保练习的针对性和实战性。 --- 分册详细介绍 本系列丛书根据高中不同阶段的认知发展水平和学习重点,分为以下几个主要部分: 第一部分:高一/高二基础构建与阅读习惯养成(适用于高一上下册、高二上册) 此部分侧重于为高阶阅读打下坚实的基础,帮助学生从初中阅读平稳过渡到高中复杂的文本结构和词汇量要求。 核心特点与内容: 1. 词汇深度挖掘: 提供的篇章多选用基础词汇高频出现但语义层次丰富的语境。每篇文章后均附有“核心词汇拓展”,侧重于常见词在不同语境下的多重含义辨析,而非单纯的词汇表罗列。例如,对 approach 一词,会分别解析其作名词(方法、途径)和动词(接近、着手处理)时的细微差别。 2. 句法结构训练: 大量选取包含非谓语动词、定语从句(尤其是限制性与非限制性从句)、状语从句、倒装句等复杂结构的句子。设有专门的“句子结构剖析”模块,要求学生动手拆分主干、识别修饰成分,确保理解的准确性。 3. 阅读速度与准确性平衡: 训练初期注重准确率,篇幅适中(约250-350词)。文章选择上侧重于故事性较强或主题明确的说明文,便于初学者快速把握线索。 4. 基础题型训练: 主要集中于主旨题(What is the main idea?)、判断题(True/False/Not Given 的基础应用)和简单事实定位题。 示例训练主题(高一/高二阶段): 校园生活趣闻、常见科普知识(如动植物习性)、简单的历史故事、个人成长感悟等。 --- 第二部分:高二下学期/高三上学期——进阶策略与能力提升(适用于高二下册、高三上册) 此部分开始加大阅读难度,引入更多抽象概念和论述性强的文章,重点训练学生的逻辑推理和深层理解能力。 核心特点与内容: 1. 逻辑链条追踪: 篇章结构趋于复杂,多为议论文或深度报道。训练内容强调识别文章的论点、论据、论证手法(如对比、因果、举例)。专门设有“逻辑箭头追踪”练习,要求学生用符号标记文章的因果关系、转折关系和递进关系。 2. 推理判断的精细化: 引入大量“暗含信息推断题”(Inference Questions)。这类题目要求学生基于文本信息做出合理的、但未直接陈述的结论。解析部分会详细展示“文本依据 A + 背景知识 B = 推断结论 C”的思维过程。 3. 词义猜测的语境化: 词汇量要求提升至高考核心词汇的掌握层面。重点训练在不认识生词的情况下,如何利用上下文的褒贬色彩(Tone)、逻辑关联(Context Clues)进行精确猜测。 4. 长难句的快速处理: 篇幅增加(约400-550词),句子密度增大。要求学生训练在阅读时对次要信息进行“扫描式”处理,将注意力集中于核心论述句和转折连接词。 示例训练主题(高二/高三上学期阶段): 现代社会现象分析(如社交媒体影响)、文化差异探讨、心理学基础概念介绍、环境问题初级探讨等。 --- 第三部分:高三冲刺与高考实战模拟(适用于高三下册及考前复习) 本部分完全模拟高考阅读部分的难度、题型分布和时间压力,是应试能力提升的最后阶段。 核心特点与内容: 1. 模拟真实考试环境: 所有选文长度、难度分布(易、中、难三档比例)、设题角度完全参照近三年高考真题的风格。文章体裁涵盖所有考试要求,包括信息匹配题和七选五(篇章主旨/衔接题)。 2. 时间管理训练: 每篇文章均设定建议完成时间(如18分钟/篇),并在解析中提供不同题型的“建议用时分配表”,帮助学生形成合理的答题节奏。 3. 高难度推断与主旨把握: 重点攻克对篇章结构复杂的文章的主旨题(尤其是跨段落的主旨题)和涉及作者态度的微妙推断题。解析中会提供“定位段落中的关键词句”与“概括全文中心”的转化技巧。 4. 易错点集中分析: 汇总学生在模拟测试中经常出错的题型,如“过度推理陷阱”、“偷换概念干扰项”、“绝对化用语陷阱”等,并提供针对性的识别和排除方法。 示例训练主题(高三冲刺阶段): 较为深刻的哲学思考(如决策理论)、复杂的跨文化比较、前沿科技的社会影响、历史事件的深度解读等。 --- 丛书整体特色与配套服务 本系列丛书在设计上力求实用性和前瞻性,不仅仅是题目的堆砌,更是系统的方法论指导: 1. 精致的排版与阅读体验: 采用适宜长时间阅读的字体和行间距设计,最大程度减轻视觉疲劳。 关键信息(如题干、指示语)采用加粗或特殊颜色区分,便于快速定位。 2. 详尽且结构化的解析(非答案): 每篇文章后均提供三层解析结构: 第一层:【全文概要与结构速览】 用简洁的中文概括文章核心内容及结构脉络(如:第一段提出问题,第二三段论证原因,第四段提出对策)。 第二层:【逐题精讲与技巧运用】 针对每一个题目,不仅给出正确选项的理由,更详细剖析错误选项的设置陷阱(如“该项表述过于绝对”、“该信息仅在某一段落出现,并非全文主旨”)。 第三层:【重点词句深度解析】 对文章中涉及的重点词组、句式进行“拆解还原”,帮助学生理解“为什么是这个意思”。 3. 模块化学习设计: 每单元的学习内容都遵循“输入—练习—反馈—提高”的闭环模式,确保学习效果的累积,而非一次性的知识点学习。 本套丛书旨在成为高中生最可靠的阅读伙伴,通过持续、有针对性的训练,使阅读不再是学习的瓶颈,而是通往成功的加速器。

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