《中考数学“压轴题”精选》初版于2000年1月。出版以后,受到广大读者欢迎。他们不仅对我们的工作给予了充分的肯定,而且提出了不少有益的改进建议。我们把读者的支持化为工作的动力。这次出版,不仅对原书作了修订与实补充,而且扩大了规模,新增了《中考数学热点题精选》、《中考数学新题型精选》。
这本《中考数学新题型精选》的特点是新颖、精练、实用。新颖在于充分领会了中考与新程改革的精神,瞄准新题型、新热点,把拨新动态、新趋势,体现了“与时俱进”的精神;精练在于例、习题具有典型性和代表性,对问题的分析一言中的,切中要害;实用在于对中考的动态和趋势把握准确,对新题型的研究深入透彻,使学生不仅掌握了解题的方法,而且提高了分析问题和解决问题的能力。
数学问题是数学教学改革的风向标,当新的数学课程标准在全国实行之后,数学中考题型变得多彩,呈现出百花齐放的局面。本书在编写过程中,编者不但要求题型新颖,对所有题目的难度层次、知识含量和题目质量也有非常严格的把握,坚持一个宗旨,即保证学生做每一道题都能有所得。
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这本书的封面设计得非常简洁大气,采用了经典的蓝白配色,给人一种专业、权威的感觉。拿到手里,厚度适中,纸张的质量也相当不错,印刷清晰,字迹工整,没有出现模糊不清的情况。打开书本,首先映入眼帘的是目录,条理清晰,将中考数学的各个知识点都囊括其中,而且按照专题进行划分,比如函数、几何、代数方程等等,这种编排方式对于学生系统复习很有帮助。
评分我个人觉得,这本书的价值在于它对“新题型”的精准把握。很多题目都巧妙地将不同章节的知识点结合起来,或者将现实生活中的情境数学化,这要求学生具备更强的综合运用能力和创新能力。我特别喜欢书中一些关于几何与代数相结合的题目,它们能够有效地锻炼学生的数形结合能力。
评分我是一名正在备战中考的学生,数学一直是我的弱项。在学校的课堂上,老师讲授的知识点我虽然基本能听懂,但在实际做题时,尤其是遇到一些新颖的题目时,就会感到非常吃力。这本书的出现,就像给我指明了方向。它里面的题目类型非常丰富,而且都具有代表性,做完之后,我感觉自己对中考数学的题型有了更清晰的认识,解题思路也更加开阔了。
评分这本书给我最大的感受就是“实用”。它不是那种华而不实的教辅,而是真正能够帮助学生解决问题、提升成绩的书。我自己的孩子用了这本书一段时间后,在数学方面的进步是显而易见的。他做题的信心更足了,遇到难题也不再轻易放弃,而是能够主动思考,寻找解决办法。这对于一个正在面临升学压力的初中生来说,是非常宝贵的。
评分这本书的内容编排非常人性化,对于初学者和进阶者都有一定的照顾。在每个专题的开头,都会有一个简短的知识点梳理,这对于刚接触某个新题型或者对某个知识点不太熟悉的同学来说,是一个很好的起点。接着就是由易到难的题目梯度,确保学生能够逐步掌握。而且,书中还提供了一些解题思路提示和错误分析,这些都极大地降低了自学的难度。
评分我是一名初三学生的家长,一直很关注孩子的数学学习情况。之前也购买过一些市面上关于中考数学复习的资料,但总觉得不够系统,或者题目类型比较陈旧。这次偶然看到这本书,被它的名字吸引了,抱着试试看的心态购买了。拿到手后,我仔细翻阅了一下,发现这本书的题目确实是紧扣中考改革的方向,很多题目都融入了新的考查方式和思维训练,这让我眼前一亮。
评分我是一名多年从事初中数学教学的老师,深知中考数学改革对学生能力提出的新要求。在这本书中,我看到了许多具有创新性和探究性的题目,这些题目能够有效地引导学生进行深度思考,培养他们的数学核心素养。书中对于一些难题的解析,不仅仅给出答案,更重要的是分析了其解题过程中的逻辑推理和思维转换,这对于提升学生的解题能力非常有帮助。
评分这本书的设计非常用心,不仅仅是内容,连版式设计也考虑到了学生的阅读习惯。大字号印刷,清晰的排版,留白也比较充裕,方便学生在上面进行演算和标注。而且,题目和答案之间有明确的区分,不会轻易泄露答案,也为学生独立思考提供了空间。
评分我是一个数学爱好者,虽然已经过了考试的年纪,但依然喜欢挑战一些有难度的题目。这本书中的题目对我来说,确实是一个不错的“磨刀石”。我特别喜欢其中一些综合性的题目,它们往往需要学生将多个知识点融会贯通,运用多种数学方法才能解决。在解题的过程中,我不仅巩固了基础知识,更重要的是锻炼了自己的逻辑思维和分析能力。
评分作为一名高中数学老师,我一直在寻找能够帮助学生突破中考数学难点、提升解题思维的优质教辅。这本书的出现,无疑为我提供了一个很好的选择。它不仅仅是简单的题目堆砌,更注重对数学思想和方法的渗透。例如,在讲解函数部分,书中不仅提供了不同类型的函数题,还详细分析了如何运用数形结合的思想来解决问题,以及如何通过转化思想将复杂问题简单化,这些都非常有启发性。
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