本書分12章，分彆從船舶、船員、海上貨物運輸閤同、海上旅客運輸閤同、船舶租用閤同、船舶碰撞、海難救助、共同海損、海事賠償責任限製、海上保險閤同、海事訴訟特彆程序、海事行政等12個方麵，收集相關的真實案件40多個，並對這些案例進行法理分析和爭議點的處理評析。本書是為法科學生學習法律專業理論知識和研究實務問題提供理論聯係實踐、反映最新司法動態的高校案例教材。

大陸法係國傢的法律教學采用的是演繹法，教師多以法律概念為起點闡發法律的原理。而英美法係國傢的法律教學采取的是歸納法，教師總是從具體的判例中去發掘法律的原則。兩種法學教育的方法各有其優勢不足。我國秉承大陸法係的法學教育傳統，教師在課堂上總是按照法律製度的基本原理展開其授課內容，對於案例或事例的處理也是根據原理闡發的需要加以安排的。這種教學方式對於學生尤其是初涉法律的學生來說，無疑是必要的。因為，這樣可以使學生係統地而不是支離破碎地掌握法學原理，而隻有係統地掌握瞭法學原理，纔能準確地把握法律條文背後的道理，纔能在實踐中準確地適用法律。然而，這種教學方法對於法科學生的培養也有不足之處，單純的原理講授往往使學生對法律知識的理解隻是停留在教科書的層麵上，而缺乏分析、解決實際問題能力的鍛煉。近年來，隨著我國法學教育改革的深入，英美的案例教學法、法律診所教學法等有助於學生實務能力的培養的教學方法越來越受到重視，並且開始被引進到我國法律教學的各個環節。

　廈門大學法學院一嚮強調法學理論與司法實踐的結閤，要求學生既要研究書本上的法律（law in books），又要學習實踐中的法律（law in action）。在近年的本科教學改革中，我們十分重視案例教學法的引進和實踐，除瞭各課任教師在課堂教學中加大案例的比重或單獨開設案例分析課程外，尤其注重與司法部門的閤作，充分利用本地區的司法資源，組織學生司法實習及調研，以培養學生的實務能力。2003年，我們與廈門市中級人民法院閤作，聘請具有豐富審判經驗且具有碩士學位的法官為兼職教師，獨立擔任民事案例分析和刑事案例分析課程的講授任務。法官以自己所審理過的案件為教學素材，融實體法與程序法於一體，既闡述案件所涉及的法學原理和法律規範，又傳授運用法律的方法以及處理疑難問題的審判藝術，使學生如同親曆司法審判的過程，收到瞭良好的教學效果。這一舉措不僅有利於高校法科學生實務能力的培養，促進法學教學與司法考試的銜接，而且對於造就專傢型的法官也具有積極的意義。

　　本著閤作辦學和充分利用司法資源為法學教育服務，培養高素質的具有綜閤能力的法科學生的理念，廈門大學法學院再次與廈門市中級人民法院閤作，並聯閤福建省高級人民法院民事審判第二庭、廈門海事法院、泉州市中級人民法院和寜德市中級人民法院，組織編寫這套“最新司法案例精解叢書”，以期為法科學生學習法律和研究實務問題提供一套理論聯係實踐、反映最新司法動態的案例教材。

　本叢書的案例都是從上述各傢法院近年來審理的成韆上萬個案件中精選齣來的，不僅內容新穎，而且具有典型意義，能夠充分反映當前我國社會變遷中法律關係和司法實踐的最新發展。本著原理闡述與問題處理相結閤的基本思路，我們要求作者在評析案例時，既要闡述與該案件有關的基礎法學原理，而且要對該案涉及的難點和疑點問題進行深入的理論分析。因此，本叢書不僅對於法科學生學習法律有所幫助，而且對於一般讀者瞭解有關的法律知識和當前法院對一些法律問題的處理方法也有益處。

福建省高級人民法院、廈門市中級人民法院、廈門海事法院、泉州市中級人民法院和寜德市中級人民法院的領導和法官對本叢書的編寫予以熱情支持，廈門大學齣版社的領導為本叢書的齣版提供全力幫助。我謹代錶叢書編委會對他們錶示衷心的感謝。沒有他們的支持和幫助，我們不可能順利地完成這項工作。