学生规范钢笔行书等级达标训练

出版者:上海文化出版社

作者:徐 梅

页数:91

出版时间:1999-8-1

价格:11.00

装帧:平装(无盘)

isbn号码:9787806460481

具体描述

《学生规范钢笔行书等级达标训练》是为贯彻我国国家教委《关于加强义务教育阶段中小学生写字教学的通知》精神、配合上海市教委《关于本市建立中小学写字等级考试制的通知》而专门编写了一本供参加写字等级考试的学生们用钢笔行书练习册。学生不管原来基础如何，通过对《学生规范钢笔行书等级达标训练》的认真阅读和写定练习，都可较快地提高钢笔行书书写水平，顺利通过考试，通过国家规定的等级标准。《学生规范钢笔行书等级达标训练》也能为全国各个地区的初中以上学生以及想学好钢笔行书的人士服务，帮助他们提高写字水平；对全国各地的初高级中学、广大家庭开展写字教育，也会有所裨益。

《学生规范钢笔行书等级达标训练》根据上海市教委发布的《小学、初中写字等级考试实施方案（草案）》中所提出的“正确、端正、匀称、整洁”四项评分标准。有针对性地对学生安排了多种写字训练。训练分为基础训练和应试训练两大部分。由于行书与楷书的区别主要是点画不同，点画的掌握既直接关系到文字的书写速度，又关系到行书结构造型的变化，因而《学生规范钢笔行书等级达标训练》把基础训练的重点定在行书点画的训练上，包括行书的基本点画和行书的点画连笔，推出折笔法、转笔法回锋法三种连笔方法，计近30种连笔笔形，这些连笔笔形都是规范的笔形，符合行书的书写法则。书中的字例也都经过精心选择，是专对行书笔形训练而编排的，并尽量兼顾各种偏旁字的练习，还融入了行书结构的知识。学生通过行书点画的学习训练，可大大加快书写速度，比较全现在掌握运用行书点画的本领。考虑到行书中有字形较为端正的方笔行楷及字形较为自由多变的圆笔行书之分，《学生规范钢笔行书等级达标训练》采用了同样的点画先方笔练习后圆笔练习的循序渐进的方式，因而初中生可通过方笔的练习而自然进入圆笔的练习；高中生也可通过方笔的练习重新认知行书点画，从而进一步掌握圆笔书写的技能。因而《学生规范钢笔行书等级达标训练》无论对初中生还是高中生来说，既是一本良好的书法教材，又有着帮助他们一步一个脚印、提高书写水平的功能。

应试训练是专业学生适应写字等级考试而设的，安排了词语、古诗、短文三种练习。其中既有试卷上的内容，又有加以深化提高的内容。学生通过就试训练，可以有信心地去迎接“写字等级考试”的挑战。

写字等级考试作为一项学生文化素质测试，目前在考核上还缺少可供教师操作的评分准则。《学生规范钢笔行书等级达标训练》为推进此项工作的开展，特编写了《学生钢笔行书等级考如何评分》一文，提出若干意见，仅供广大学生、教师和家长参考。

目录信息

一 编者的话
二 上编 钢笔行书基础训练
钢笔执笔法和写字姿势
中学生怎样学写钢笔行书
点画法（一 - 七）
连笔法（一 - 五）
行楷点画练习
行书点画练习（一 - 十六）
三 下编 钢笔行书等级考试应试训练
怎样使卷面整洁和使成篇短文书写匀称
应试练习
学生钢笔行书等级考试如何评分
少儿硬笔书法欣赏
· · · · · · (收起)

用户评价

《学生规范钢笔行书等级达标训练》这本书，对于我来说，不仅仅是一本字帖，更是一次系统性的书写能力升级。我一直认为，好的书写是个人形象的重要组成部分，尤其是对于学生群体，规范、清晰、美观的字迹，能够给老师留下良好的印象。这本书在这一点上，做得非常出色。它从最基础的笔画练习开始，就强调了“规范”的重要性。不仅仅是笔画的形状，更是笔画的起笔、行笔、收笔的力度和速度，都进行了细致的讲解。我特别喜欢它对汉字的结构分析，每一个偏旁部首的位置、大小，以及它们之间的呼应关系，都讲解得非常清晰。在学习过程中，我发现这本书的“等级达标”理念非常适合我。它将行书的学习过程分解成不同的等级，每个等级都有明确的训练目标和考核标准。这让我能够清楚地知道自己的进步，并且能够有针对性地进行练习。我之前也尝试过一些其他的行书字帖，但很多时候只是机械地模仿，效果并不理想。而这本书，通过对行书书写规律的深度剖析，让我能够理解为什么这样写，而不是简单地照猫画虎。它让我明白，行书的流畅性，是建立在对笔画和结构的深刻理解之上的。我特别欣赏它在讲解连笔时，强调的“自然”和“有度”，这使得我写出的行书，既有速度感，又不失美感。

当我拿到《学生规范钢笔行书等级达标训练》这本书时，我最先关注的是它的内容是否能够真正帮助我提升钢笔行书的水平。经过几天的深入学习，我可以说，这本书完全超出了我的预期。它并不是一本简单地罗列字帖的书籍，而是一套系统化的教学方案。从最基础的笔画练习开始，它就对每一个笔画的运笔方法进行了细致的讲解，包括起笔的轻重、行笔的流畅性、收笔的力度和方向，并且配有大量的图示，让我能够非常直观地理解。我特别欣赏它对“规范”二字的强调。它并不是鼓励大家随意连笔，而是指导大家如何在保持字迹清晰、结构合理的前提下，实现流畅的笔画连接。这种“规范”的训练，让我觉得非常有价值，因为它能够帮助我建立起正确的书写习惯，避免走弯路。这本书的“等级达标”理念，也让我觉得非常实用。它将学习过程分级，让学习者可以根据自己的实际水平，选择合适的练习阶段，并且能够清晰地看到自己的进步。这极大地增强了我的学习动力，让我能够持之以恒地进行练习。我通过这本书的学习，对行书有了更深刻的理解，不再仅仅是追求速度，而是更加注重书写的整体美感和流畅性。

《学生规范钢笔行书等级达标训练》这本书，是我近期在提升个人书写能力过程中，遇到的非常一本高质量的教材。作为一名读者，我一直追求的是一种实用且有效的学习方式，而这本书恰恰满足了我的这一需求。它的结构安排非常合理，从最基础的笔画入手，循序渐进地引导读者进入行书的练习。让我感到惊喜的是，它并没有一上来就进行大篇幅的字帖临摹，而是花费了相当多的篇幅来讲解行书的书写原理，包括握笔姿势、运笔技巧、笔画的提按顿挫等。这些基础知识的讲解非常到位，清晰易懂，并且配有大量图示，让我能够更直观地理解。在学习过程中，我发现这本书最大的特点在于其“规范”二字。它并不是鼓励大家随心所欲地连笔，而是在保证字体的基本结构和美观的前提下，引导大家如何自然地进行连笔，以及如何处理笔画之间的连接关系。这种“规范”的训练，让我觉得非常有价值，因为它能够帮助我建立起正确的书写习惯，避免走弯路。我之前也尝试过一些其他的行书字帖，但很多时候只是机械地模仿，并没有真正理解其中的原理，导致效果并不理想。而这本书，通过对每一个汉字的结构分析和笔画拆解，让我能够深入理解行书的内在逻辑，从而能够触类旁通。尤其是它在讲解过程中，会穿插一些对比分析，比如同一笔画在不同字中的变化，或者同一字在不同连笔方式下的效果，这些都非常有启发性。这本书让我明白，真正的行书，是在速度和美感之间找到一个平衡点，而这个平衡点，正是建立在扎实的规范基础上的。

在我寻找提升钢笔行书水平的书籍过程中，偶然发现了《学生规范钢笔行书等级达标训练》。我当时是被它的书名吸引，觉得“规范”和“达标”这两个词能够直接点明这本书的特点，非常符合我想要系统学习的需求。拿到手后，我首先被它的纸张质量和印刷效果所打动，整体感觉非常专业，也很有质感。翻阅内容时，我惊喜地发现，这本书的编排逻辑非常清晰。它并不是简单地罗列各种行书字帖，而是提供了一个完整的学习体系。从最基础的笔画练习，到偏旁部首的连接，再到常用字的规范写法，以及最后的整体段落的连贯性训练，每一步都衔接得非常自然。最让我印象深刻的是，书中对每一个字的讲解都非常细致。它会分析字的结构，指出重心在哪里，笔画之间的呼应关系如何处理，以及在行书中如何将笔画进行合理的连笔。这些讲解不仅仅是理论上的，更结合了大量的示范和对比，让我能够直观地理解书写过程中需要注意的关键点。我一直在寻找一种能够让我既写得快又写得好看的方法，而这本书正好提供了这样的答案。它强调的“规范”，并不是死板的模仿，而是在理解行书内在规律的基础上，形成自己流畅的书写风格。我特别喜欢它在讲解过程中，会穿插一些关于书写速度与笔画形态关系的分析，这让我明白，速度的提升并不意味着要牺牲字体的美感，而是要掌握好运笔的节奏和力道。这本书的训练方法非常实操性强，我尝试按照书中的指导进行练习，发现自己的书写确实在不知不觉中变得更加连贯和有条理。以前我写行书，总感觉有些地方卡顿，或者笔画之间连接得不够自然，但通过这本书的学习，我找到了解决这些问题的关键。它让我对行书的理解不再停留在表面，而是深入到了每一个细节的处理。

自从我拿起《学生规范钢笔行书等级达标训练》这本书，我的书写体验得到了显著的提升。一开始，我抱着试试看的心态来学习，但很快就被它严谨的教学体系所折服。这本书的设计非常人性化，它并没有一味地追求速度，而是非常注重基础的训练。我尤其欣赏它对每一个基本笔画的讲解，每一个起笔、行笔、收笔的动作都分析得非常详细，并且还配有示意图，让我能够准确地掌握每一个笔画的运笔方法。这本书的“规范”二字，并不是指死板的临摹，而是引导读者理解行书的书写规律，从而在保持字迹清晰、结构美观的前提下，实现流畅的书写。我之前尝试过很多方法来提高行书的速度，但往往会牺牲字体的清晰度，或者显得杂乱无章。而这本书，通过循序渐进的练习，让我逐渐掌握了笔画之间的连接技巧，以及如何在快速书写中保持笔画的力度和形态。它不仅仅是提供字帖，更重要的是它教会我“如何写”。我喜欢它对汉字结构拆解的分析，每一个偏旁部首的组合方式，以及在行书中如何自然地进行连笔，都讲解得非常透彻。这本书还特别注重“等级达标”，这让我能够清楚地认识到自己的学习进度，并且可以根据自己的情况进行调整，这对于保持学习的积极性非常有帮助。我曾经对行书的理解停留在“写得快”的层面，但这本书让我明白，真正的行书，是在流畅中蕴含着规范和美感，而这正是它所强调的“规范”的意义所在。

拿到《学生规范钢笔行书等级达标训练》这本书，我的第一感觉是它的内容组织非常系统和有条理。作为一名想要提升钢笔行书水平的读者，我一直在寻找一本能够提供清晰指导和有效练习方法的书籍。这本书恰好满足了我的这一需求。它并非仅仅是提供一些字帖供临摹，而是建立了一个从基础到进阶的完整学习体系。从最基本的笔画练习开始，它就强调了“规范”二字。这意味着，它不仅仅关注笔画的形态，更注重笔画的运笔过程，包括起笔的轻重、行笔的流畅性以及收笔的力度。我特别欣赏它对汉字结构拆解的细致分析，它会详细讲解每一个字的重心、比例以及笔画之间的呼应关系，并且在行书的语境下，是如何实现这些连接的。这本书的“等级达标”概念，也让我觉得非常实用。它将学习过程分级，让学习者可以根据自己的实际水平，选择合适的练习阶段，并且能够清晰地看到自己的进步。这极大地增强了我的学习动力，避免了因为难度过大而产生的挫败感。我通过这本书的学习，对行书有了更深层次的理解，不再是仅仅追求速度，而是更加注重在速度与美感之间的平衡。它教会我如何在保持字迹清晰、结构工整的前提下，实现流畅的笔画连接。

拿到这本《学生规范钢笔行书等级达标训练》时，我原本并没有抱太大的期望。毕竟市面上关于书法练习的书籍实在太多了，从基础的楷书到灵动的草书，再到各种名家碑帖的临摹，选择已经非常丰富。然而，当我翻开这本书，特别是看到它细致入微的版式设计和循序渐进的教学逻辑时，我的态度发生了巨大的转变。首先，它并没有上来就要求读者进行高难度的连笔或大幅度的笔画变化，而是从最基础的握笔姿势、运笔方法，以及单个字体的结构入手，并且针对学生群体，将每一个汉字拆解成可理解、可模仿的单元。它的讲解非常到位，不仅仅是给出示范，更重要的是分析了每个笔画的起笔、行笔、收笔的细节，甚至还配有动态的笔画演示图，这对于我这种对细节要求很高的人来说，简直是福音。我一直觉得，掌握了行书的精髓，不仅仅是学会了写得快，更重要的是在快速书写中依然能保持字体的美观和清晰度，而这本书恰恰在这一点上做得非常出色。它反复强调了“规范”二字，这不仅仅是指笔画的正确性，也包含了字体的间架结构和整体的协调性。当我按照书中的指导，一点一点地练习，从最简单的笔画组合到相对复杂的偏旁部首，再到完整的单字，我能明显感觉到自己的书写速度在提升，但与此同时，字体的规范性和美观度并没有因此打折扣。反而是因为对每一个笔画的内在规律有了更深的理解，即使是快速写出，也显得更加流畅和有章法。这本书让我明白，行书并非随意涂鸦，而是建立在扎实基本功上的艺术表达。我特别欣赏它对“等级达标”的设定，这意味着读者可以根据自己的实际水平，选择适合自己的训练阶段，不会因为难度过高而产生挫败感，也不会因为过于简单而觉得枯燥乏味。这种目标明确的学习路径，极大地增强了我坚持下去的动力。

《学生规范钢笔行书等级达标训练》这本书，是我近期在学习书法过程中，感受到最实用、最有效的一本教材。我一直认为，一个人的字迹，能够反映出他的性格和修养，而行书作为一种既能快速书写又能保持美感的字体，尤其受到我的喜爱。然而，我之前尝试过的很多方法，都未能让我真正掌握行书的精髓。这本书的出现，改变了我的看法。它从最基础的笔画入手，详细讲解了每一个笔画的运笔方法，以及如何处理笔画之间的连接。我特别欣赏它对“规范”二字的强调，它并不是鼓励大家随意挥洒，而是强调在保持字迹清晰、结构合理的前提下，实现流畅的笔画连接。这种“规范”的训练，让我觉得非常有价值，因为它能够帮助我建立起正确的书写习惯，避免走弯路。这本书的“等级达标”理念，也让我觉得非常贴心。它将学习过程分级，让学习者可以根据自己的实际水平，选择合适的练习阶段，并且能够清晰地看到自己的进步。这极大地增强了我的学习动力，让我能够持之以恒地进行练习。通过这本书的学习，我发现自己的书写速度在不知不觉中提升了，而且字迹也变得更加工整、美观。

在我寻找能够有效提升钢笔行书水平的书籍时，《学生规范钢笔行书等级达标训练》这本书引起了我的注意。拿到这本书后，我被它精心设计的版式和清晰的内容组织所吸引。它不仅仅是一本字帖，更像是一套系统的教学课程。从基础的笔画练习开始，它就详细讲解了每一个笔画的起笔、行笔、收笔要领，以及如何正确地握笔和运笔。这些基础知识的讲解非常到位，对于我这种想要打好基础的学习者来说，非常有帮助。我尤其喜欢它对“规范”二字的强调。它并不是鼓励大家随意连笔，而是在保证字体的结构美观和清晰度的前提下，引导大家掌握自然的笔画连接技巧。这种“规范”的训练，让我觉得非常重要，因为它能够帮助我建立起正确的书写习惯，避免以后出现难以纠正的问题。这本书的“等级达标”概念，也让我觉得非常实用。它将学习过程分解成不同的等级，每个等级都有明确的学习目标和练习内容。这让我能够清晰地认识到自己的进步，并且可以根据自己的实际情况进行调整，从而保持学习的积极性。我通过这本书的学习，对行书有了更深刻的理解，不再仅仅是追求速度，而是更加注重书写的整体美感和流畅性。

《学生规范钢笔行书等级达标训练》这本书，可以说是我近期在学习书法过程中，遇到的一个非常重要的启示。我一直对钢笔行书情有独钟，但总觉得自己的书写不够规范，不够流畅。这本书的出现，可以说是恰逢其时。它不仅仅提供了一系列的行书字帖，更重要的是，它为我提供了一个非常清晰的学习路径。它从最基础的笔画入手，详细讲解了每一个笔画的运笔方法，包括起笔、行笔、收笔的力度和方向，并且配有大量的图示，让我能够非常直观地理解。我特别欣赏它在讲解过程中，对“规范”二字的强调。它并不是鼓励大家随意挥洒，而是指导大家如何在保持字迹清晰、结构合理的基础上，实现流畅的笔画连接。这种“规范”的训练，让我觉得非常有价值，因为它能够帮助我建立起正确的书写习惯，避免走弯路。我之前也尝试过很多其他的行书字帖，但效果并不理想，很多时候只是机械地模仿，并没有真正理解其中的原理。而这本书，通过对汉字的结构分析和笔画的拆解，让我能够深入理解行书的内在逻辑，从而能够举一反三。它让我明白，真正的行书，是建立在扎实的规范基础之上的，而速度的提升，也需要遵循一定的规律。