高等语文

出版者:江苏教育出版社

作者:温儒敏

页数:561

出版时间:2002-1

价格:30.00元

isbn号码:9787534353208

具体描述

《高等语文》是北京大学、南京大学、清华大学、北京师范大学等十多所大学教授合作编写的大学语文通用教材，可供非中文专业的各类本科生、大专生使用。本教材采用新型的教学结构和内容，更加适合当代大学生学习，也可以作为文化素质教育的通识课教材。

目录信息

《高等语文》的编写和使用说明
第一讲 《诗经》与中国诗歌的起源
第二讲 《离骚》与骚体传统
第三讲 《易》与中国古代神秘文化
第四讲 《论语》、《孟子》与儒学
第五讲 老、庄与道家文化
第六讲 《史记》、《汉书》与史传传统
第七讲 赋与骈文
第八讲 魏晋风度与魏晋文学
第九讲 李杜与唐诗
第十讲 “豪放”、“婉约”说宋词
第十一讲
· · · · · · (收起)

用户评价

这本书给我最大的触动，在于它对语言的“动态性”的深刻描绘。许多传统教材倾向于将语言视为一个静止的、已经定型的体系，而这本书则强调了语言作为一种社会建构和历史演变产物的本质。它没有将现代标准语视为唯一的圭臬，而是细致入微地分析了方言、网络用语乃至新兴词汇在语言生态中所扮演的角色，及其对既有规范构成的张力与活力。这种辩证的视角，极大地拓宽了我对“什么是好的表达”的理解。它不再是僵硬的对错之分，而是在特定情境下，追求最佳沟通效能的艺术。读完后，我对日常交流中的细微差别变得异常敏感，仿佛打开了一副新的感官滤镜，去重新审视人与人之间语言的微妙互动，这是一种润物细无声的认知提升。

这本书的装帧设计简直是艺术品，初次拿起时，那种厚重而沉稳的手感就让人对其中蕴含的知识产生了由衷的敬意。封面采用了一种低饱和度的墨绿色，搭配烫金的字体，古典韵味十足，仿佛能闻到旧书页散发出的淡淡的纸张香气。内页的排版也极为考究，字体大小、行间距都经过了精心的调校，即便是长时间阅读，眼睛也不会感到疲劳。尤其值得称赞的是，它在对经典篇目的引用上，对原文的呈现是近乎完美的，校对得极其严谨，没有任何令人出戏的错漏。这种对细节的极致追求，体现了出版方对于“高等”二字所应有的严肃态度。阅读过程中，我常常会停下来，仅仅是摩挲着书页，感受着这份来自纸质媒介的温度，这与冰冷的电子屏幕阅读体验是完全无法比拟的。这本书不仅仅是一本知识的载体，更像是一件值得收藏的工艺品，它成功地在现代快节奏的阅读风潮中，保留了一份对经典和形式美的尊重。

坦率地讲，这本书的阅读体验是具有挑战性的，它绝不是那种可以随意翻阅消遣的读物。它更像是一位严厉的导师，时刻考验着读者的专注力和既有知识储备。有些段落的论证结构异常复杂，逻辑链条绵密，初读时需要反复咀嚼，甚至需要借助外部资料来辅助理解其深层含义。这对于那些期待“轻松速成”的学习者来说，可能会感到吃力甚至有些挫败。然而，正是这种挑战性，才彰显了其作为“高等”教育用书的定位。我个人非常欣赏作者在面对复杂理论时所展现出的那种不妥协的学术精神。他没有为了迎合大众而稀释内容的浓度，而是坚持将最前沿、最深刻的理论原汁原味地呈现出来。每一次攻克一个难点，都带来巨大的成就感，这种“苦尽甘来”的学习过程，才是真正意义上的进步。

这本书的配套资源和辅助材料处理得非常得体，显示出极高的专业素养。随书附带的索引系统设计得异常细致，无论是按照主题、人名还是关键术语来查找，都能迅速定位到相关内容，这对于需要频繁进行学术查阅的学生和研究者来说，是极大的便利。此外，书中引用的参考文献列表之详尽，几乎可以构成一份微型的、高质量的学科阅读指南。通过追溯那些被引用的源头，我发现了几本对我研究方向极具启发性的著作，相当于这本书间接为我打开了多扇新的研究之门。这种在构建自身内容的同时，为读者提供广阔探索空间的做法，体现了一种负责任的学术态度。它不是一个封闭的知识孤岛，而是一个连接更广阔学术世界的枢纽站。

我不得不说，这本书的选材跨度之广，深度之精，远超我此前的预期。它并非仅仅停留在对基础文学常识的罗列，而是深入到了语言背后的文化肌理与哲学思辨之中。书中对修辞手法的剖析，简直是庖丁解牛般精妙，将那些晦涩难懂的术语，通过一系列精心设计的案例，变得清晰可辨，让人茅塞顿开。尤其是关于现代汉语在信息爆炸时代如何保持其纯净性和表达力的讨论部分，作者的论述鞭辟入里，充满了洞察力。我印象最深的是关于“语境依赖性”在不同文体中表现差异的章节，它提供了一个全新的视角去审视我们日常交流中的误解与精准性。这本书的价值就在于，它没有提供标准答案，而是提供了一整套分析问题的工具箱，引导读者自己去构建更高级的认知框架。它要求读者投入精力，但给予的回报是思维层面的升华。

闲着没事翻来看的~~

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