《高等醫學院校護理專業輔導教材·護理教育學概論學習指導》是與《護理教育學概論》教材配套使用的學習指導用書,為瞭突齣重點,使學員明確學習的要求,各章首寫明瞭本章的學習目標。學員在全麵學習主教材的基礎上,對照各章的學習目標,迴顧所學內容,利用練習題進行自測,結閤參考答案,可以自我評價學習效果,及時調整學習方法和進度,按期達到預期效果。
為瞭更好地發揮輔導教材在學習中的指導作用,特將有關內空說明如下:
一、學習目標 按護理專業本科生培養目標及教學大綱要求,指齣學生通過相關的內容學習後,應具備的能力。
二、重點、難點解析 按學習目標要求,簡明扼要地陳述各章節重點內容,並難點進行解析,以加深對重點內容及考核內容的理解。
三、練習題 本部分有六種題型,個彆之外不同題型測試內容銷有重復,以此提示學生同樣內容可以不同題齣現,學生必須認真審題,按要求迴答,切忌死記硬背。
四、參考答案,名名詞解釋、填空題及選擇要題給齣完整參考答案外,簡答題在參考答案中僅列齣要迴答的重點內容,論述題隻列答題要點,學習者可按此自行舉例,針對論點適當發揮,進行論述,迴答此類問題時,要求觀點,論據明確,不需要將教材內容死記硬背,一字不漏地照抄於答案。
發表於2024-11-29
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