护理评估学习指导

出版者:北京医科大学

作者:吴光煜 编

页数:233

出版时间:2003-1

价格:21.80元

isbn号码:9787810714150

具体描述

《高等医学院校护理学专业辅导教材·护理评估学习指导》是与高等医学院校护理专业教材《护理评估》配套使用的学习指导，书中以章为单位分别编写了重点、难点；测试题及参考答案。在各章的第一部分重点、难点中，对该章的重点内容以及学生学习中可能遇到的难点进行简答、扼要的介绍的解释，以使学生更好地学习和掌握相关要点。各章的第二步分列举了各类型测试题，包括选择题（A型、X型）、填空题、名词解释、问答题，学生应在认真通读、熟练掌握主教才的基础上进行测试题上进行测试题练习，以促进学生对所学内容进行复习，并可通过对各种类型测试题的练习自我检测学习效果。另外，也便于学生熟悉考试题型，明确考试具体要求。各章的第三部分为测试题参考答案，有利于学生验证答题的正确性，并从中学习答题的技巧。

用户评价

这本书带给我的不仅仅是知识的积累，更是一种对护理评估的全新认知和深刻理解。它让我意识到，护理评估并非一成不变的模式，而是需要根据患者的具体情况和需求进行灵活调整的动态过程。书中对“功能评估”的讲解让我受益匪浅，它不仅仅关注患者的生理功能，还深入到患者的日常生活活动能力，比如进食、洗漱、穿衣、行走等，并且强调了评估这些功能对于制定康复计划的重要性。我特别喜欢书中关于“风险评估”的部分，它详细阐述了各种可能存在的风险因素，比如跌倒风险、压疮风险、感染风险等，并且指导我如何通过一系列评估来识别和预测这些风险，从而采取有效的预防措施。这种前瞻性的思维模式，让我能够更好地保护患者的安全。此外，书中还提供了许多关于“沟通技巧”的实用建议，比如如何用同理心去倾听患者的诉说，如何用简洁明了的语言解释评估的目的和过程，以及如何尊重患者的隐私和选择。这些细节的指导，让我能够在评估过程中与患者建立更加融洽的关系，从而获得更真实、更可靠的信息。这本书就像是一位技艺精湛的艺术家，它用细腻的笔触描绘出护理评估的每一个细节，让我能够从中领略到护理评估的艺术魅力和科学严谨。

这本书真的让我对护理评估有了全新的认识，以前总觉得护理评估就是一堆条条框框，需要死记硬背，但这本书的出现彻底颠覆了我的看法。它不仅仅是知识的堆砌，更像是一位循循善诱的老师，一步步引导我如何去思考，如何去理解每一个评估项目背后的逻辑和意义。书中的案例分析非常贴合临床实际，让我看到了理论知识是如何应用到具体的病人身上的。比如，在评估呼吸系统的时候，书中详细讲解了不同体位对呼吸的影响，以及如何通过观察病人的呼吸模式、听诊肺部声音来判断病情。我还特别喜欢书中对“主观资料”和“客观资料”的区分与结合的讲解，这让我意识到，了解病人的感受和情绪同样重要，而不仅仅是关注那些可以量化的数据。此外，书中还穿插了一些与病人沟通的技巧，教我如何用更人性化的方式去获取信息，而不是像一个冷冰冰的机器一样执行流程。读这本书就像是在和一位经验丰富的护士一起工作，她会告诉我应该看哪里，应该听哪里，更重要的是，她会告诉我为什么。这种学习方式让我觉得既轻松又有成就感，每一次翻阅都感觉自己在一点点地进步，对自己的专业能力也越来越有信心。这本书不愧为护理评估学习的绝佳伴侣，它让我从“知其然”上升到了“知其所以然”的境界，这对于一个护理专业的学生来说，是多么宝贵的财富啊！我甚至可以想象，未来在临床工作中，这本书会成为我案头必备的参考书，每当遇到棘手的评估难题，我都会第一时间翻开它，寻找灵感和指导。它不仅仅是知识的传递，更是一种思维方式的塑造，让我真正领会到护理评估的艺术所在。

这本书对我而言，最大的价值在于它打破了我对护理评估的刻板印象。在此之前，我总觉得评估就是一套固定不变的流程，只需要按部就班地执行即可。但这本书的出现，让我看到了护理评估的灵活性和动态性。它强调了评估是一个持续不断的过程，需要根据病人的病情变化随时调整和更新。书中提供了大量关于“变化性评估”的案例，比如对于一个慢性疾病的患者，如何在不同时间点进行评估，以及如何根据评估结果来调整护理方案。我特别欣赏书中对于“整体性评估”的强调，它不仅仅关注病人的生理状况，还深入探讨了病人的心理、社会、文化和精神层面的需求。比如，在评估睡眠障碍的病人时，书中会引导我了解病人的生活习惯、工作压力、家庭关系，以及他们对睡眠的期望，从而制定出更符合个体需求的护理干预措施。这种全面而深入的评估方式，让我意识到，真正的护理不仅仅是解决眼前的生理问题，更是要关照病人的整体福祉。书中还提供了许多关于“数据收集与分析”的指导，让我能够更有条理地记录和整理病人的信息，并且从中提取关键线索，为制定有效的护理计划提供支持。这本书的价值在于，它不仅仅教授了“做什么”，更重要的是教会了我“为什么这么做”，以及“如何做得更好”。

这本书对于我理解和掌握护理评估的各个方面都起到了巨大的帮助。它不仅仅是一本技术手册，更是一本思维引导书，它教会我如何从一个更宏观、更深入的角度去审视和理解护理评估。书中对“排泄评估”的讲解让我受益匪浅，它不仅仅关注患者的排尿、排便情况，还深入到对尿失禁、便秘、腹泻等问题的评估，并且指导我如何根据患者的具体情况来选择合适的护理干预措施，以促进患者的排泄功能正常化。我特别欣赏书中关于“睡眠评估”的全面性，它不仅仅关注患者的睡眠时长，还深入到患者的睡眠模式、睡眠质量、可能影响睡眠的因素以及患者对睡眠的期望，并且指导我如何通过营造良好的睡眠环境、提供放松技巧等方式来改善患者的睡眠状况。这种对患者生活质量的关注，让我深刻理解了护理的温度。此外，书中还提供了一些关于“团队合作”的讨论，让我能够更好地理解在护理过程中与其他医护人员进行有效沟通和协作的重要性，从而为患者提供更优质的护理服务。这本书就像是一位经验丰富的合作者，它不仅提升了我个人的专业能力，更重要的是，它让我看到了团队合作的力量，让我能够更好地融入护理团队，为患者的健康保驾护航。

在接触了这本书之后，我才真正认识到护理评估的广度和深度。在此之前，我对护理评估的理解还停留在比较表面的层面，仅仅是完成一些基本的检查步骤。这本书的出现，让我看到了护理评估的科学性、系统性和前瞻性。书中对“营养评估”的讲解让我耳目一新，它不仅仅关注患者的进食量，还深入到患者的膳食结构、消化吸收能力、代谢状态以及可能存在的营养不良风险，并且指导我如何根据这些信息来制定合理的营养支持方案。我非常喜欢书中关于“心理评估”的部分，它详细阐述了如何识别和应对患者的焦虑、抑郁、恐惧等负面情绪，并且指导我如何运用积极的心理干预方法来帮助患者应对疾病带来的心理压力。这种对患者整体健康的关注，让我深刻理解了护理的全面性。此外，书中还提供了一些关于“法律法规”和“伦理道德”的讨论，让我能够更好地理解在护理评估过程中需要遵守的原则和规范，从而避免潜在的法律风险和伦理困境。这本书就像是一位博学多才的学者，它不仅传授我专业的知识和技能，更重要的是，它引领我思考护理的本质和价值，让我对自己的职业充满了敬畏和热爱。

可以说，这本书彻底改变了我学习护理评估的方式。过去，我常常感到护理评估知识点零散，难以形成一个完整的知识体系。然而，这本书以其卓越的组织结构和清晰的逻辑线条，将这些零散的知识点有机地串联起来，形成了一个强大的知识网络。书中对“身体检查”的讲解尤其细致，它不仅涵盖了各种物理检查的方法和技巧，还详细解释了每一种检查的目的和意义，以及如何根据病人的具体情况来选择和调整检查方案。例如，在检查皮肤时，书中会指导我观察皮肤的颜色、质地、湿度、温度以及是否存在皮疹、溃疡或伤口，并且会分析不同异常表现可能预示的病理变化。我非常欣赏书中对“病史采集”的全面性，它不仅关注患者的现病史，还深入挖掘患者的既往史、家族史、过敏史、用药史等，这些信息对于全面了解患者的健康状况至关重要。书中还提供了许多关于“数据记录与报告”的范例，让我能够清晰、准确地记录评估结果，并且能够将这些信息有效地传达给其他医护人员。这本书不仅教会了我“如何做”，更教会了我“为什么这样做”，它让我深刻理解了护理评估在整个护理过程中的关键作用，以及如何通过精准的评估来制定最合适的护理计划。它就像是一位经验丰富的向导，带领我在这片护理评估的知识海洋中自由遨游，并且不断发现新的宝藏。

这本书犹如一位经验丰富的导师，它不仅循序渐进地讲解了护理评估的理论知识，更重要的是，它通过大量的实践案例，将这些理论知识与临床实践紧密地联系起来，让我受益匪浅。书中对“心肺复苏”相关的评估环节的讲解尤其清晰，它指导我如何在紧急情况下快速准确地评估患者的生命体征，并且判断是否需要立即启动复苏措施。这种将理论与实践相结合的讲解方式，极大地提升了我解决实际问题的能力。我非常欣赏书中对“疼痛管理”的深入探讨，它不仅仅是简单地询问疼痛的程度，而是引导我全面了解疼痛的原因、性质、部位、持续时间以及影响因素，并且鼓励我结合患者的文化背景和个人经历来制定个性化的疼痛管理方案。这种以人为本的护理理念，让我深刻理解了护理的真正意义。此外，书中还提供了一些关于“健康教育”的指导，让我能够更好地向患者解释他们的病情以及如何进行自我护理，这对于促进患者的康复和提高生活质量至关重要。这本书就像是一位全能的助手，它不仅教授我评估的技巧，更重要的是，它培养了我成为一个有责任感、有爱心、有能力的护理专业人士。

我必须说，这本书在构建我的护理评估知识体系方面起到了至关重要的作用。在学习过程中，我曾一度因为知识点的庞杂而感到迷茫，但这本书以其清晰的逻辑结构和由浅入深的讲解，有效地解决了我的困境。它将复杂的护理评估过程分解成一个个易于理解的模块，每个模块都围绕着一个核心的评估领域展开，并辅以大量的实例来说明。比如，在评估心血管系统时，书中不仅介绍了血压、心率、心律等常规指标的测量方法，还深入讲解了不同心律失常的听诊特点以及可能的临床表现。令我印象深刻的是，书中对于“疼痛评估”的章节，它详细介绍了多种评估疼痛的工具和技术，包括视觉模拟评分法、数字评分法以及面部表情评估法等，并且强调了疼痛的个体差异性，提醒我们要结合病人的文化背景和主观感受来综合判断。这种细致入微的讲解，让我真正理解了“以病人为中心”的护理理念是如何体现在每一次评估中的。此外，书中还穿插了一些关于“健康史”和“社会史”的采集方法，这让我意识到，全面了解病人的生活习惯、家庭支持系统以及社会经济状况，对于制定更有效的护理计划至关重要。这本书的价值远不止于传授技术，更在于培养我成为一个具备批判性思维和人文关怀的护理专业人士。每一次阅读，都仿佛在与一位经验丰富的导师对话，他不仅告诉我“是什么”，更引导我思考“为什么”，并且不断启发我“如何做得更好”。

我一直对护理评估的深入理解感到好奇，希望能够找到一本能够真正引导我理解评估背后逻辑的书籍。幸运的是，我找到了这本书。它以一种非常生动、易懂的方式，将护理评估的各个环节娓娓道来。书中对“主诉”的解读尤为精彩，它不仅仅是简单地记录病人的抱怨，而是引导我如何去倾听病人内心的声音，去理解他们表达方式背后的含义。例如，书中通过一个因术后疼痛而无法入睡的病人案例，详细讲解了如何通过追问、澄清等方式，准确地获取关于疼痛的性质、程度、诱发因素和缓解因素等信息。我非常喜欢书中关于“系统性回顾”的章节，它详细列举了不同系统的常见问题和评估要点，并且会将这些问题与潜在的疾病联系起来，帮助我构建更完整的知识网络。这种“由表及里”的讲解方式，极大地提升了我分析和判断的能力。此外，书中还穿插了许多关于“非语言沟通”的技巧，比如如何观察病人的面部表情、肢体语言和眼神交流，这些都是在评估过程中至关重要的信息。这本书就像是一位经验丰富的临床导师，它不仅传授我知识和技能，更重要的是培养我成为一个善于观察、善于思考、善于沟通的护理人员。它让我明白，护理评估绝不仅仅是完成一份表格，而是与病人建立信任、理解和共情的艺术。

我一直认为，护理评估是整个护理过程的基石，如果基础不牢固，后续的护理措施必然会受到影响。而这本书，恰恰在夯实我的评估基础方面给了我极大的帮助。它不仅仅是一本教材，更像是一个细致入微的“陪练”，指导我在模拟情境中反复练习，直到我能够熟练地掌握各种评估技巧。书中对不同系统评估的步骤和要点都进行了非常详细的描述，比如在评估神经系统时，它会引导我逐一检查病人的意识状态、言语能力、运动功能、感觉功能以及颅神经的功能，并且会清晰地说明每一步操作的目的和注意事项。我特别喜欢书中关于“物理评估”的讲解，它不仅教授了视、触、叩、听这些基本方法，还详细解释了在不同情况下如何运用这些方法来发现异常。例如，在听诊腹部时，书中会教我如何识别肠鸣音的正常与否，以及出现腹水时的叩诊特点。更重要的是，这本书并没有止步于技术层面，它还强调了在评估过程中与病人的有效沟通的重要性，比如如何解释评估的目的，如何安抚病人的紧张情绪，以及如何尊重病人的隐私。这些看似细枝末节的地方，恰恰是体现护理人文关怀的关键。通过阅读这本书，我不仅掌握了评估的“术”，更领悟了评估的“道”，让我能够以更自信、更专业的姿态去面对临床上的各种挑战。它就像是一把开启我护理评估智慧的金钥匙，让我能够更深层次地理解和掌握这门重要的学科。