初中历史知识表解

出版者:第1版 (2005年2月1日)

作者:胡志勇

页数:270

出版时间:2005-2

价格:21.00元

装帧:平装

isbn号码:9787543924239

具体描述

本书系《中小学生基础知识表解》系列丛书之一，本书依据现行教材及教学大纲精神编写。　　无论是从社会的发展进程看问题，还是令人揪心的每年的高校选拔考试，历史学科的重要性已没有多少人再怀疑它了。然而，要学好历史，还是很令人犯愁的。学生在学习历史时，常常是眼高手低，自认为只要背背的东西，突然却变得不知所措、无从下手了。这就是历史学科的特点：它虽然记忆性较强，但是，它必须借助于严密的逻辑思维过程，需要更多的理性思考，才能融会贯通。　　为了更有效的培养学生的逻辑思维能力，培养学生对历史的学习兴趣，编者依托现行新教材，在全面贯彻历史课程标准规定的知识技能目标、过程与方法目标以及情感态度与价值观目标的前提下，将本书编写得更具有趣味性、生动性、启发性、思辨性。本书包括“知识点”、“知识小结”、“例证”三个板块，它既提供了历史知识，又提供了检验自己历史知识掌握程度的方法，且每一道题目都有解答方法的指导。本书不仅适用于初中学生的学习，对高中学生的学习也有一定的帮助，而对从事历史教学的教师而言，更是一本不可多得的，应常置于案首的重要参考资料。

用户评价

我必须承认，我一开始对这本书抱有一些疑虑，毕竟“表解”这个形式在历史学习中相对比较少见，我担心它会过于枯燥，缺乏人情味。然而，《初中历史知识表解》彻底打消了我的顾虑。它以一种非常巧妙的方式，将生动活泼的历史事件融入到严谨的表格结构中。比如，在介绍中国古代的四大发明时，书中不仅将发明的时间、对中国和世界的影响清晰地列出，还穿插了一些关于这些发明的有趣小故事和历史典故，让我在学习知识的同时，也能感受到历史的魅力。书中的图文并茂设计也十分出色，色彩搭配恰到好处，图片的选择也非常有代表性，它们不仅仅是装饰，更是对历史场景的生动还原，极大地增强了阅读的趣味性。我还发现，这本书在知识的深度和广度上也做得相当不错，它涵盖了初中历史教学大纲中的所有重要知识点，并且在一些关键问题上，还提供了更深入的拓展和分析，比如在讲解明清时期的海禁政策时，不仅列出了政策的具体内容，还分析了其背后的政治、经济和社会原因，以及对中国近代化的影响。我特别欣赏书中对于一些史料的引用和解读，它们能够帮助我更直观地了解历史的真实面貌，培养批判性思维。这本书还有一个很大的优点是，它能够帮助我梳理出历史事件之间的因果关系，让我明白为什么会发生这些事情，以及这些事情是如何一步步发展演变的。通过《初中历史知识表解》，我不再是被动地记忆历史，而是主动地去理解和思考历史，这对我来说是一种全新的学习体验。

我一直对中国古代的政治制度很感兴趣，尤其是明清时期。在阅读《初中历史知识表解》之前，我对于这些制度的了解都是碎片化的，不成体系。《初中历史知识表解》的出现，就像是给我搭建了一个完整的框架。书中对于明朝的内阁制度、皇帝集权，以及清朝的军机处、八旗制度等，都进行了非常细致的梳理和分析。它用表格的形式，清晰地展示了各个制度的构成、运作方式以及它们之间的相互影响。例如，在讲解明朝废除丞相制度时，书中不仅说明了这一制度的改变，还分析了它对皇权加强，以及官僚体系重塑的影响。更令我印象深刻的是，书中对于这些制度的演变过程也进行了详细的阐述，让我能够理解为什么这些制度会产生，以及它们是如何随着历史的发展而变化的。例如，在讲解清朝的科举制度时，书中不仅仅罗列了考试内容和流程，还分析了科举制度对社会阶层流动、文化教育发展，以及政权稳定等方面的深远影响。这本书还提供了一些关于这些制度的比较分析，比如将明朝的内阁制度与清朝的军机处进行对比，让我能够更清楚地认识到它们之间的异同点，以及各自的特点。通过这本书，我对中国古代的政治制度有了更系统、更深入的认识，也能够更好地理解中国古代的历史发展轨迹。

我对中国古代的科技发展一直充满好奇，《初中历史知识表解》这本书，为我打开了一个全新的视角。书中对于中国古代的科技成就，如四大发明、天文、历法、医学、农业技术等，都进行了非常系统化的梳理和介绍。它以表格的形式，清晰地展示了不同时期、不同领域的科技成就、代表人物、以及它们对中国乃至世界文明的贡献。例如，在介绍中国古代的四大发明时，书中不仅详细列出了造纸术、印刷术、火药、指南针的发明时间、改进过程，还深入分析了它们对中国社会、经济、文化，以及对世界文明发展的巨大推动作用。它还深入探讨了中国古代科技发展的社会背景、历史演变，以及在不同朝代科技发展的特点。我特别欣赏书中对于一些重要的科技人物的介绍，如张衡、祖冲之、李时珍等，不仅仅是简单的生平介绍，更是深入分析了他们的科技贡献、研究方法，以及这些成就是如何影响了中国古代科技的发展。书中还对中国古代的医学、天文、历法等领域的科技成就进行了详细的梳理，这让我能够更全面地了解中国古代在这些领域所取得的辉煌成就。通过《初中历史知识表解》，我对中国古代的科技发展有了更系统、更深入的认识，也更加敬佩中国古代人民的智慧和创造力。

一直以来，我都觉得历史上的改革和变法是推动社会进步的重要力量。《初中历史知识表解》这本书，为我提供了一个绝佳的分析平台。书中对于中国历史上几次重要的改革和变法，如商鞅变法、王安石变法、戊戌变法等，都进行了非常详细的梳理和分析。它以表格的形式，清晰地展示了这些改革变法的背景、目的、主要内容、实施过程、以及它们对历史进程产生的影响。例如，在介绍商鞅变法时，书中不仅详细列出了商鞅变法的具体措施，如奖励耕战、废除井田制、统一度量衡等，还深入分析了这些措施如何改变了秦国的政治、经济、军事和社会结构，以及它们如何为秦国的统一奠定了基础。它还深入探讨了商鞅变法所面临的阻力、失败的原因，以及它对中国古代政治制度产生的深远影响。我特别欣赏书中对于这些改革变法的评价，它不仅仅是简单地罗列事实，而是引导读者去思考这些改革的成败得失，以及它们在中国历史发展中的地位和作用。书中还对中国历史上几次重要的改革变法进行了比较分析，这让我能够更清楚地认识到它们之间的异同点，以及它们在中国历史进程中的不同作用。通过《初中历史知识表解》，我对中国历史上的改革和变法有了更系统、更深入的认识，也更加理解了改革对于社会进步的重要性。

我一直对中国古代的辉煌文明充满好奇，尤其是那些流传千古的文化瑰宝。在阅读《初中历史知识表解》之前，我对于中国古代文化，如书法、绘画、诗歌、哲学等，都是零散地接触。这本书的出现，为我打开了一个全新的视角。《初中历史知识表解》将中国古代的文化艺术进行了一个系统的梳理和归纳。它以表格的形式，清晰地展示了不同时期、不同流派的文化艺术特点、代表人物、代表作品及其对后世的影响。例如，在介绍中国古代的诗歌时，书中将唐诗、宋词、元曲等进行了详细的对比分析，列出了不同时期诗歌的风格特点、题材内容、以及重要的诗人及其代表作品。它还深入分析了这些文化形式的社会背景和历史演变，让我能够理解为什么在特定的历史时期会出现某种独特的文化现象。书中对于诸如“道家思想”、“儒家思想”、“佛教思想”等哲学思想的梳理也十分到位，它不仅介绍了这些思想的核心观点，还分析了它们在中国古代社会各个方面的影响，包括政治、文化、教育、艺术等。我特别欣赏书中对于一些经典作品的解读，它们不仅仅是简单的介绍，而是深入挖掘了作品的内涵和艺术价值，帮助我更深刻地体会中国古代文化的博大精深。通过《初中历史知识表解》，我对中国古代文化的理解上升到了一个新的高度，也更加热爱我们中华民族灿烂的文化。

作为一名对世界历史充满兴趣的学生，我一直在寻找一本能够清晰梳理初中世界历史知识的书籍。《初中历史知识表解》这本书，恰好满足了我的需求。它以“表解”的形式，将世界历史上的重要事件、国家、文明、人物等进行了一个非常系统化的整理。我尤其对书中关于欧洲历史的梳理印象深刻。它将欧洲历史上重要的文明，如古希腊文明、古罗马文明，以及重要的历史时期，如中世纪、文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等，都进行了详细的介绍。书中用表格的形式，清晰地展示了这些文明和时期的特点、主要成就、代表人物及其对世界历史的影响。例如，在介绍文艺复兴时，书中不仅列出了文艺复兴的核心思想，如人文主义，还详细介绍了文艺复兴时期的艺术、文学、科学等领域的重要成就，以及像达芬奇、米开朗琪罗等艺术家的贡献。它还深入分析了文艺复兴的社会背景和历史意义，以及它如何对欧洲乃至世界文明产生了深远的影响。书中对于一些重要的历史事件，如法国大革命、工业革命、两次世界大战等，也都进行了详尽的梳理和分析。它不仅列出了事件发生的时间、地点、原因、经过、结果，更重要的是，它分析了这些事件对世界历史格局、国际关系、以及人类社会发展带来的深远影响。通过《初中历史知识表解》，我对世界历史的理解不再是零散的片段，而是形成了一个清晰、完整的知识体系。

我一直认为，历史学习不仅仅是记住事件的发生顺序，更重要的是理解事件背后的逻辑和人物的动机。《初中历史知识表解》在这方面做得非常出色。它以一种非常独特的方式，将历史人物与他们所处的时代、所参与的事件紧密地联系起来。书中关于春秋战国时期诸子百家思想的梳理，让我印象深刻。它用清晰的表格，将墨家、儒家、道家、法家等主要学派的思想核心、代表人物、以及它们对当时社会的影响进行了系统性的阐述。我特别喜欢它对孔子、老子、墨子等思想家的介绍，不仅仅是简单的生平介绍，更是深入分析了他们的思想体系、核心主张，以及这些思想是如何影响了中国古代社会的发展。书中还通过对比分析，展现了不同学派之间的思想碰撞和争论，这让我能够更深刻地理解那个思想解放的时代。此外，书中对于一些重要的历史人物，如秦始皇、汉武帝、唐太宗等，也都进行了深入的剖析。它不仅仅列出了他们的功绩，更重要的是，它分析了他们的统治政策、战略思想，以及这些政策和思想对中国历史进程产生的深远影响。例如，在讲解汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”时，书中详细分析了这一政策的背景、原因、执行过程，以及它对中国古代政治、思想文化产生的长期影响。通过《初中历史知识表解》，我能够更全面、更深入地理解历史人物，也能够更好地把握历史发展的内在规律。

说实话，作为一名家长，我一直为孩子在历史学习上遇到的困难感到担忧。孩子觉得历史课本上的内容太多太杂，总是记不住。当我看到《初中历史知识表解》这本书时，我抱着试试看的心态给孩子买了下来。没想到，这本书的成效远远超出了我的预期！孩子拿到书后，爱不释手，每天都会花时间翻看。我注意到，这本书的“表解”形式非常符合孩子的学习习惯，它将复杂的历史知识分解成易于理解的小单元，并且通过清晰的表格和图示，让孩子能够快速抓住重点。比如，在学习中国古代的朝代更替时，书中用一个非常直观的表格，清晰地列出了每个朝代的起止时间、主要事件、代表人物等信息，孩子可以一目了然。更让我惊喜的是，这本书还注重培养孩子的历史思维能力，它不只是简单地罗列事实，而是引导孩子去分析历史事件的原因、过程和影响。例如，在讲解洋务运动时，书中不仅列出了洋务派学习西方先进技术的事例，还分析了洋务运动失败的原因，以及它在中国近代化进程中的历史地位。孩子通过这本书，不仅能够记住历史知识，还能理解知识背后的逻辑，这对我来说是非常重要的。而且，这本书的语言通俗易懂，没有太多晦涩难懂的专业术语，孩子很容易就能读懂。总的来说，《初中历史知识表解》是一本非常优秀的学习辅助工具，它帮助我的孩子克服了历史学习的困难，激发了他们对历史的兴趣，我非常推荐给所有正在面临类似问题的家长和学生。

当我第一次拿到《初中历史知识表解》时，我被它严谨的逻辑和清晰的结构深深吸引。这本书的“表解”形式，就像是把历史事件压缩成了一个个高度浓缩的知识点，同时又保持了它们之间的内在联系。在学习中国近代史的部分，我尤其受益。书中将中国近代史上的重要事件，如鸦片战争、太平天国运动、辛亥革命等，都进行了详尽的梳理。它不仅仅列出了事件发生的时间、地点、参与人物，更重要的是，它分析了这些事件发生的背景、原因、经过、结果以及它们在中国近代化进程中所扮演的角色。比如，在讲解鸦片战争时，书中不仅详细分析了战争爆发的直接原因，如中英贸易的不平衡和林则徐虎门销烟，还深入探讨了鸦片战争对中国社会、政治、经济以及思想文化带来的深远影响，以及它如何开启了中国半殖民地半封建社会的历史。书中还特别设置了“重要概念解析”的环节，对诸如“半殖民地半封建社会”、“民族资本主义”、“新文化运动”等关键概念进行了详细的解释，这对于我们理解中国近代史的复杂性至关重要。我特别喜欢书中对于历史事件之间因果关系的分析，它帮助我理清了中国近代史发展的脉络，让我明白了一系列事件是如何相互关联，层层递进的。通过《初中历史知识表解》，我对中国近代史的理解不再是零散的记忆，而是建立在一个清晰的逻辑体系之上。

这本书真是让我大开眼界！作为一个初中历史爱好者，我一直在寻找一本能够系统梳理初中历史知识的书籍，而《初中历史知识表解》恰好满足了我的需求。它不仅仅是一本简单的复习资料，更像是一本精美的学习地图，将错综复杂的历史脉络清晰地呈现在我面前。书的编排方式非常独特，它没有采用传统的章节叙述，而是以“表解”的形式，将同一主题下的相关事件、人物、概念等一一对应，形成层层递进的知识网络。例如，在讲述秦朝统一六国时，它不仅列出了统一的时间线，还详细分析了秦国能够统一的原因，包括其政治制度、军事力量、经济发展以及商鞅变法等关键因素。更令人称赞的是，书中对于一些重要的历史事件，还配有精炼的图表和简明的解释，这极大地降低了理解难度，让我在短时间内就能掌握核心要点。我特别喜欢它对历史人物的介绍，不仅仅是简单的生平介绍，而是深入挖掘了他们在中国历史进程中的作用和影响，例如岳飞的精忠报国，不仅仅是讲他打了多少胜仗，而是分析了他作为民族英雄的精神象征意义，以及他对后世的影响。这本书还注重知识的关联性，将不同时期的历史事件有机地联系起来，让我能够更深刻地理解历史的演变过程，而不是孤立地记忆零散的知识点。总而言之，《初中历史知识表解》是一本极具启发性和实用性的历史学习书籍，它不仅帮助我巩固了初中阶段的历史知识，更激发了我对历史更深层次的探索欲望。