中国儿童百科全书·日常生活

出版者:中国大百科全书出版社（知识出版社）

作者:《中国儿童百科全书》编委会 编

页数:83

出版时间:2005-3

价格:15.00元

isbn号码:9787500072072

具体描述

《中国儿童百科全书:日常生活》根据儿童的阅读特点，用绘制精美、色彩亮丽的图片和通俗易懂的语言，深入浅出地解答了这些问题。一册在手不管是坐火车、坐飞机、照相摄影，还是写邮件、发传真，都再也难不倒你。一册在手，你就是足智多谋的"智多星"！日常生活还用得着编成百科全书吗？当然用得着，日常生活学问大着呢！粤菜有什么特点？怎么乘坐飞机去旅行？怎样安全用电？为什么要远离毒品？洗衣机是怎么把衣服洗干净的？你都能说出来吗？

用户评价

我一直认为，孩子的早期教育，最重要的一环就是让他们能够独立、自信地面对生活中的各种场景。《中国儿童百科全书·日常生活》这本书，恰恰在这一点上做得非常出色。它没有空洞的理论，而是将抽象的概念转化为孩子能够理解和模仿的具体行动。比如说，关于“安全”的部分，它不仅仅是告诉孩子“不要陌生人给的糖果”，而是通过详细的图文，教会孩子如何辨别危险信号，如何寻求帮助，以及在紧急情况下应该怎么做。这给了孩子一种掌控感，让他们知道自己有能力保护自己。再比如，书中关于“礼仪”的讲解，不是枯燥的条条框框，而是通过生动的对话和情景模拟，让孩子在潜移默化中学会尊重他人、待人接物。我特别喜欢它关于“团队合作”的章节，它通过一些有趣的活动，让孩子明白与他人合作的重要性，以及如何与同伴分享、互助。这本书就像一位 wise 的朋友，它不仅教会孩子“做什么”，更重要的是教会孩子“怎么想”、“怎么做”。它鼓励孩子去观察、去思考、去尝试，而不是被动地接受知识。每一次阅读，都是一次成长，一次对生活的全新体验。

说实话，一开始我对“日常生活”这个主题并没有抱太大期望，觉得可能就是一些很基础的知识。但当我翻开这本《中国儿童百科全书·日常生活》后，我简直惊呆了！它的内容设计得太巧妙了，完全颠覆了我对这类书籍的刻板印象。它不仅仅是在教孩子如何生活，更是在引导他们如何去观察生活，理解生活。比如，关于“吃饭”的部分，它不仅介绍了各种食物的营养价值，还讲了食物是如何从田间到餐桌的，中间经历了哪些过程，需要多少人的辛勤劳动。这对于培养孩子的感恩之心和珍惜食物的习惯非常有帮助。又比如，关于“出行”的部分，它讲了不同的交通工具，以及它们各自的特点和安全注意事项，还顺带科普了交通规则。我尤其喜欢它关于“社区”的介绍，它把我们身边熟悉的街道、商店、公园都变得生动有趣，让孩子意识到自己是社区的一份子，并鼓励他们做一个有责任感的小公民。书中穿插的很多小故事和名人轶事，也让知识变得更加鲜活，更容易被孩子接受。我发现，孩子在读这本书的时候，眼睛里闪烁着求知的光芒，总是会提出各种各样的问题，而这本书也总能给出让我满意的答案，甚至是我自己都未曾想过要解释给孩子听的角度。这真的是一本能够激发孩子思考、培养孩子独立人格的优秀读物。

不得不说，这本书的设计理念非常超前，它没有把孩子简单地视为被动接受知识的容器，而是将他们定位为积极的探索者和学习者。《中国儿童百科全书·日常生活》正是以这样的理念来构建内容，让孩子在阅读中获得成就感和自信心。我尤其欣赏它在“独立思考”方面的引导。例如，在讨论“如何解决问题”的时候，它不是直接给出答案，而是提出几个可能的选项，让孩子自己去权衡利弊，做出选择。这种方式，极大地锻炼了孩子的逻辑思维能力和决策能力。再比如，关于“环境保护”的章节，它不仅仅是告诉孩子要爱护环境，而是通过一些生动的小实验和案例，让孩子亲身感受环境污染带来的危害，以及保护环境的重要性和具体做法。这让孩子从小就树立起环保意识，并将其内化为自己的行为准则。我注意到，书中很多内容都鼓励孩子去观察和记录，比如观察植物的生长，记录每天的心情，这些看似微小的习惯，却在悄悄地培养着孩子的观察力、记录能力和自我认知能力。这本书就像一位经验丰富的导师，它以身作则，引导孩子走向更广阔的知识海洋。

这本书的内容编排非常用心，它以孩子为中心，充分考虑了他们的认知特点和兴趣需求。《中国儿童百科全书·日常生活》的每一个章节，都设计得既有知识性，又不乏趣味性。我尤其欣赏它在“探究性学习”方面的引导。比如，在讲解“水的循环”时，它不仅仅是提供一个静态的图示，而是通过一些小型的、可以在家中进行的实验，让孩子亲身体验水蒸发、凝结的过程。这种“动手实践”的模式，能够极大地激发孩子的学习兴趣，并加深他们对知识的理解。再比如，关于“工具的使用”章节，它不仅仅是介绍各种工具的名称和功能，还强调了安全使用方法，以及如何正确地保养工具。这让孩子在掌握技能的同时，也培养了他们严谨认真的学习态度。书中还穿插了很多“小问答”和“小挑战”，这些互动性的设计，能够有效地巩固孩子所学的知识，并激发他们的好奇心，让他们主动去探索更多的未知。我发现，孩子在读这本书的时候，会时不时地停下来，思考一会儿，然后若有所思地开始自己的小尝试，这种自主学习的状态，是我最希望看到的。

作为一位注重孩子全面发展的家长，我一直在寻找能够帮助孩子理解世界、认识自己的书籍。《中国儿童百科全书·日常生活》完全符合我的期待，甚至超出了我的预期。它以一种极其人性化和富有启发性的方式，将“日常生活”这个看似平凡的主题，延展出了无穷的知识和智慧。例如，书中关于“时间”的概念，不仅仅是教会孩子认识时钟，还通过生动的故事，让他们理解日出日落、四季更替，以及时间流逝的意义。对于“金钱”的讲解，也并非简单的数字游戏，而是引导孩子了解金钱的来之不易，以及如何合理使用金钱，培养他们正确的金钱观。我特别欣赏书中对于“情绪管理”的探讨，它用很多贴近孩子生活的场景，教导孩子如何认识、表达和调节自己的情绪，比如在感到生气、难过或兴奋的时候，可以做些什么来让自己感觉好一些。这对于孩子情商的培养至关重要。此外，书中对于“家庭”和“友情”的描绘，也充满了温暖和爱意，让孩子在学习知识的同时，也能感受到人与人之间的情感联结。我注意到，这本书的语言风格非常亲切，就像长辈在耳边轻轻诉说，没有一点说教的味道，却能潜移默化地影响孩子。孩子每次读完，都会若有所思，然后主动去做一些与书中内容相关的实践，这让我感到非常欣慰。

这本书的语言风格非常讨喜，它摒弃了生硬的说教，而是用一种温暖、亲切、充满智慧的语言，与孩子进行心灵的交流。《中国儿童百科全书·日常生活》在这一点上做得非常到位。它并没有把“日常生活”当作一个孤立的概念来讲解，而是巧妙地将生活与科学、艺术、人文等多个领域融为一体。比如，在讲解“季节变化”的时候，它不仅仅是描述气候的变化，还穿插了关于不同季节的民俗风情、节庆活动，以及相关的诗歌和绘画作品。这让孩子在了解自然规律的同时，也能感受到中华文化的博大精深。我特别喜欢它关于“沟通与表达”的部分，它通过很多有趣的对话和情景，教导孩子如何清晰地表达自己的想法，如何倾听他人的意见，以及如何用礼貌和尊重的方式与人交流。这对于孩子建立良好的人际关系至关重要。书中还有很多关于“艺术欣赏”的内容，它鼓励孩子去发现生活中的美，去感受音乐、绘画、舞蹈等艺术形式的魅力，并尝试自己去创作。这让孩子的情感世界更加丰富，也更加懂得欣赏生活的美好。

这本书的知识深度和广度，让我感到非常惊喜，它将“日常生活”这样一个看似有限的主题，延展出了无限的可能。《中国儿童百科全书·日常生活》不仅仅是在讲解“做什么”，更是在引导孩子“如何做”，以及“为什么这样做”的背后逻辑。我尤其喜欢它在“科学思维”培养方面的设计。比如，在讲解“天气现象”时，它不仅仅是介绍晴天、雨天、雪天，还深入浅出地解释了这些现象形成的原因，比如云是如何形成的，雨是如何落下的，这极大地满足了孩子的好奇心，并激发了他们对科学的兴趣。又比如，关于“时间管理”的部分，它不仅仅是教孩子如何规划自己的时间，还引导他们理解时间的宝贵，以及如何高效地利用时间，完成自己的目标。书中还有很多关于“生活常识”的普及，比如如何辨别食物的新鲜度，如何处理小伤口，这些实用的知识，能够让孩子在生活中更加自信和从容。我发现，这本书的每一个章节，都充满了智慧和趣味，它能够让孩子在轻松愉快的阅读中，获得丰富的知识和宝贵的经验。

这本书刚到手的时候，我正准备带孩子去公园玩，想着先扫一眼内容。结果一看就停不下来了，连家里的零碎时间都贡献给了它。我特别喜欢它那种循序渐进的讲解方式，从孩子最熟悉的生活场景入手，比如“早上醒来要做什么”，到“如何刷牙”、“怎么穿衣服”，这些都是我们每天都会经历的事情。但这本书并没有停留在简单的“怎么做”，而是深入浅出地解释了“为什么”。比如说，为什么刷牙要刷干净？是因为牙齿上会藏着小虫子（这里当然是以孩子能理解的比喻），它们会把牙齿吃坏。为什么吃饭前要洗手？因为手上有很多看不见的细菌，会让我们肚子疼。这种解释方式，既满足了孩子的好奇心，又培养了他们良好的卫生习惯和生活自理能力。而且，书中的插画也特别棒，色彩鲜艳，人物造型可爱，每一页都充满了童趣，让孩子在阅读的过程中不会感到枯燥。它不仅仅是一本关于“做什么”的书，更是一本关于“为什么”和“怎么做得更好”的书。我甚至觉得，这本书的内容远不止于“日常生活”这几个字所能概括的。它传递的是一种生活智慧，一种积极向上的生活态度。每次读完，我都会和孩子一起讨论书里的内容，比如今天我们洗手的时候，是不是像书里画的那样，搓泡泡了？下次穿衣服的时候，我们能不能试着自己把纽扣扣好？这种互动让亲子时光变得更加有意义，也让孩子从书中获得的知识真正内化为自己的能力。这本书的价值，真的远超乎我的想象。

我一直认为，儿童百科全书不仅仅是知识的载体，更是情感的传递者和价值观的塑造者。《中国儿童百科全书·日常生活》在这一点上做得非常出色，它以一种润物细无声的方式，将积极向上的人生观和价值观融入到日常生活的方方面面。我特别欣赏它在“感恩与分享”方面的教育。例如，在讲解“食物的由来”时，它不仅介绍了农作物的生长过程，还强调了农民伯伯的辛勤劳动，鼓励孩子对食物心存感激，并学会分享自己的食物。再比如，关于“责任感”的培养，它通过一些模拟场景，让孩子明白承担责任的重要性，以及如何从小事做起，做一个有担当的人。书中还有很多关于“同理心”和“关爱他人”的内容，它鼓励孩子去理解他人的感受，去帮助有需要的人，并学会与人为善。我注意到，这本书的语言非常平和、温和，没有一点强迫性的意味，但孩子在阅读的过程中，却能自然而然地受到感染，并且主动去模仿书中的一些行为。这真的是一本能够滋养孩子心灵，引导他们成为更好的人的书。

这本书的价值，真的远远超出了“日常生活”这几个字所能承载的。它更像是一本为孩子精心打造的“生活说明书”，但这份说明书的语言是那么的生动有趣，那么的充满智慧。我惊叹于它对细节的关注，比如，在讲解“整理房间”的时候，它不仅仅是告诉孩子要把玩具放回玩具箱，还探讨了为什么需要整理，整理的好处是什么，以及如何有条理地分类和收纳。这让孩子不仅仅是完成了任务，更是理解了其中的道理。又比如，关于“健康”的章节，它不仅仅是强调多吃蔬菜水果，而是从“为什么”出发，解释了不同食物对身体的好处，以及运动对身心的积极影响，甚至还触及了心理健康的重要性。我最喜欢的部分是它关于“创造力”的引导，它鼓励孩子利用身边的材料，发挥想象力，去创造属于自己的小玩意儿，这不仅仅是培养了孩子的动手能力，更是激发了他们无限的潜能。这本书就像一座宝库，每一次翻阅，都能从中挖掘出新的知识和启发。孩子在读这本书的过程中，不仅学会了如何更好地生活，更重要的是学会了如何去热爱生活，去发现生活中的美好。

童年书籍

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