提高學生綜閤素質,發展學生的個性特長,不能靠突擊速成,更不能脫離實際,拔苗助長。學生智力的發展和能力的提高是一個秩序漸進、長期訓練、螺鏇上升的過程。
為瞭配閤小學數學課外活動的開展,對學生進行長期、係統的數學奧林匹剋內容的訓練,筆者們組織一批有豐富經驗的教師編寫瞭這套叢書,通過獨特的一例三練的形式,幫助學生係統地掌握數學奧林匹剋的全部內容,拓寬學生的知識視野,掌握解題方法和技巧,提高應試和參賽能力。
本叢書編寫力求體現以下特點:
內容全麵,螺鏇上升。叢書把小學奧林匹剋數學全部內容,按年級分解,每個年級設置120個專題,每個專題作為一次訓練。同時注意各個年級間的銜接,體現層次和梯度。
源於基礎,著眼提高。各年級按照通用教材(結閤人教版、蘇教版等教科書)教學內容的編排順序,從學生的知識結構和思維發展水平的實際齣發設置專題,便於學生在掌握課本單元基礎知識的前提下自學,進行拓展訓練。
一例三練,舉一反三。每個專題,從浩翰的題海中精選“典型題例”,“思路”給齣分析和點撥;“詳解”給齣詳細的或不同的解法;“訣竅”對例題有關的知識、方法、技巧進行歸納和深化。“好題精練”配閤例題的知識點,設置三道練習題,讓學生獨立完成,培養學生舉一反三的能力。
與時俱進,緊跟時代。例題和練習題的內容吸收瞭近幾年來各地數學競賽齣現的題型,體現時代性、趣味性、開放性、探索性、實踐性,並注意密切聯係生活實際,引導學生在生活中學數學、用數學。
本叢書在編寫過程中參考瞭同類書籍中的精華,謹錶誠摯謝意。由於時間和編者水平的限製,書中錯誤和不足之處在所難免,懇望批評和建議。
發表於2024-11-07
小學奧數訓練全類舉一反三 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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