领导创新

出版者:中共中央党校出版社

作者:邱霈恩

页数:476

出版时间:2003-06-01

价格:26.00

装帧:平装(无盘)

isbn号码:9787503526954

具体描述

编辑推荐：对于领导主体和领导工作而言，领导创新是一个永恒的主题。在全球化、特别是我国社会主义现代化建设加快推进的今天，领导创新则是一个极其重大而现实的战略问题。为此，作者即以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，着眼于全球化竞争与挑战等实际情况，结合现实形势和领导实践，对领导创新进行初步的探讨并初成此书，希望对读者有所帮助。

目录信息

前言
第1章 绪言
第一篇 领导创新动因
第2章 全球化营造的领导环境
第3章 国际政治经济与科技文化变数
第4章 社会转型与领导理念转变
……
第二篇 领导创新要义
第6章 紧切当前实情，操控竞争主动
第7章 以大手笔开拓，用新思路建功
第8章 革新领导思维，重构领导战略
……
第三篇 领导创新探略
第16章 破除出才的障碍，重塑组织人事机制
第17章 以科学精神完善领导制度
第18章 领导体制创新的渊源与延展
……
主要参考读物
后记
· · · · · · (收起)

用户评价

阅读《领导创新》，我感觉就像是在参加一场由经验丰富的智者主持的深度对话。这本书没有给我“灌输”任何生硬的道理，而是通过层层递进的分析，引导我逐步深入地理解“领导”与“创新”之间的内在联系，以及如何将这种联系转化为实际行动。 我尤其被书中对“变革管理”的阐释所吸引。作者清晰地勾勒出了在推动创新过程中，组织可能经历的各个阶段，以及领导者在不同阶段需要承担的责任和采取的策略。他并没有将变革描绘成一蹴而就的奇迹，而是强调了其复杂性和持续性。书中关于“阻力管理”的论述，让我受益匪浅。我过去常常为团队对新事物的抵触而感到困扰，这本书则提供了一个更为宽广的视角，让我理解到这种阻力并非完全是负面的，它可能蕴含着潜在的问题和需要被关注的方面。作者建议领导者不要一味地压制阻力，而是要去理解其根源，并通过有效的沟通和引导，将其转化为支持创新的力量。这是一种更为成熟和富有智慧的管理方式。

拿到《领导创新》这本书，我带着一种既好奇又有点审慎的态度。我期待能从中学习到一些切实可行的方法，但又担心它会像市面上许多同类书籍一样，停留在空泛的理论层面，缺乏实际操作的指导。然而，这本书的质量远远超出了我的预期。它以一种极为深刻和系统的方式，探讨了领导者在推动组织创新过程中扮演的关键角色。 其中，对于“文化塑造”的篇章，我感受尤为强烈。作者并没有将创新仅仅视为一个部门或几个人的责任，而是将其上升到了组织文化的层面。他详细阐述了，一个鼓励开放沟通、容忍失败、支持实验的文化氛围，是如何成为创新的肥沃土壤。我尤其喜欢书中关于“打破藩篱”的论述，它强调了领导者需要打破部门之间、层级之间的隔阂，促进信息的流动和跨界合作。通过分享真实的组织案例，作者生动地展示了，当领导者能够有效地促进这种连接时，往往能涌现出意想不到的创新火花。这本书让我深刻认识到，创新不仅仅是技术或产品上的突破，更是组织思维和协作方式的变革。

坦白说，在翻开《领导创新》这本书之前，我对于“领导创新”这个概念，总觉得它离我有些遥远，似乎是属于那些大型企业或者高科技公司的专属话题。但读完之后，我才意识到，创新并非如此高不可攀，而是一种可以渗透到每一个组织、每一个层级的普遍需求，而领导者正是这场变革的驱动者。 书中关于“授权的艺术”的论述，给了我极大的启发。我一直认为，领导者就是下达指令、协调资源的那个人，但这本书让我看到了授权的更高层次含义。作者强调，真正的授权不仅仅是将任务交给下属，更是要赋能他们，让他们拥有自主权和决策权，并为他们提供必要的支持和资源。他通过一些极具说服力的案例，展示了当领导者学会真正地信任并赋能团队时，能够激发出怎样的惊人能量。我尤其欣赏书中关于“授权与问责的平衡”的探讨，它提醒我们，在给予自由的同时，也要有清晰的问责机制，确保创新方向的可控性。这本书让我开始重新审视自己在团队中的角色，思考如何才能更有效地激发团队的创造力。

对于“领导创新”这个主题，我原本以为会是一本枯燥的理论著作，充斥着复杂的模型和晦涩的术语。然而，《领导创新》完全颠覆了我的认知。这本书以一种极其生动和引人入胜的方式，将创新这个看似遥不可及的概念，变得触手可及。它没有回避创新过程中可能遇到的挑战和困难，而是以一种极为坦诚的态度，剖析了领导者在面对变革时的焦虑、疑虑以及如何克服这些障碍。 其中，关于“拥抱不确定性”的论述，对我触动尤深。在当今快速变化的时代，任何组织的生存和发展都离不开创新，而创新本身就意味着对未知领域的探索，充满了不确定性。作者并没有提供一个“万能公式”来消除这种不确定性，而是强调了领导者需要具备的内在素质和应对策略。他深入探讨了领导者如何通过自身的信念和行动，去影响和带动团队成员，一起面对未知，甚至从中找到机会。我特别欣赏书中关于“迭代式前进”的观点，它鼓励我们不必追求一次性的完美解决方案，而是通过小步快跑、不断试错的方式，逐步逼近目标。这让我意识到，领导创新并非是“一步到位”的神话，而是一个持续学习和调整的过程。

我一直觉得，创新是属于那些“天才”或者“创业者”的专属技能，与我这样的普通职场人士似乎有些距离。但《领导创新》这本书，完全改变了我这种狭隘的看法。它让我明白，创新并非只存在于少数人的脑海中，而是一种可以被培养、被驱动、被实践的能力，尤其是在领导者的引导下。 书中对“创新思维模式”的解析，对我而言是一次重塑。它不仅仅是教你如何产生新的点子，更重要的是，它引导你去理解“为什么”需要创新，以及“如何”去构建一个支持创新的环境。作者通过大量的案例，展示了不同类型的领导者如何通过不同的方式，激发团队的创造力。我印象最深刻的是关于“授权与赋能”的论述。书中阐述了领导者如何将权力下放，同时提供必要的资源和支持，让团队成员能够真正地拥有自主权，去探索和实现他们的想法。这让我联想到，许多时候，我们所谓的“创新乏力”，并非是员工没有能力，而是因为他们缺乏被信任和被赋予的机会。这本书提供了一些非常实用的方法，比如如何通过清晰的目标设定，给予团队成员足够的自由度，并建立有效的反馈机制，来确保创新方向不偏离。

拿到《领导创新》这本书，我带着一种期待，希望能够从中找到一些关于如何引领组织突破现状、实现跨越式发展的答案。这本书并没有让我失望，它以一种极为深刻和富有洞察力的方式，为我揭示了领导者在创新过程中所扮演的至关重要的角色。 我尤其被书中关于“系统性思维”的论述所吸引。作者并没有将创新割裂开来，而是强调了它与组织整体战略、文化、流程等方面的紧密联系。他阐述了领导者如何通过建立一种全局观，去理解创新对组织各个层面的影响，并制定出与之相匹配的创新战略。我印象深刻的是，书中提到了“建立学习型组织”的重要性。作者认为，一个不断学习、不断迭代的组织，才更有可能在快速变化的市场中保持竞争力，并持续涌现出创新。这让我意识到，领导创新，不仅仅是推动某个项目或产品，更是要构建一个能够持续产生创新能力的组织生态系统。

我通常对于“管理学”类的书籍，会有一个先入为主的印象，认为它们会充斥着各种理论框架和抽象概念，读起来可能会有些吃力。但《领导创新》这本书，彻底打破了我的这种刻板印象。它用一种非常贴近实际、充满人文关怀的方式，来解读领导者如何在组织中扮演创新者的角色。 书中关于“同理心与创新”的章节，对我而言是一次非常深刻的启发。作者强调，真正的创新往往源于对用户、对市场、对员工需求的深刻理解，而这种理解的根源在于同理心。他通过一系列生动的案例，展示了那些成功的创新者是如何站在他人的角度思考问题，从而发现被忽视的需求，并以此为出发点，创造出有价值的产品和服务。我印象深刻的是，书中提到领导者需要培养一种“倾听的艺术”，不仅仅是听取意见，更是要去理解话语背后的真正意图和潜在需求。这让我意识到，创新并非是闭门造车，而是需要走出去，去感受，去连接。这本书让我明白，领导创新，首先要学会做一个人。

《领导创新》这本书，以一种非常独特且引人入胜的方式，剖析了领导者如何成为组织内部创新的催化剂。它并没有给我一个固定的“创新模板”，而是更侧重于培养一种“创新思维”和“创新意识”，引导读者去主动思考和探索。 我特别喜欢书中关于“弱信号捕捉”的论述。在信息爆炸的时代，很多重要的趋势和机会，最初可能只是微弱的信号，如果领导者缺乏敏锐的洞察力和开放的心态，很容易就会错过。作者详细阐述了领导者如何通过建立有效的观察机制，鼓励员工分享信息，以及培养一种对未知的好奇心，来更好地捕捉这些“弱信号”。我印象深刻的是，书中提到领导者需要学会“拥抱模糊性”，并愿意在信息不完整的情况下做出判断和决策。这是一种极具挑战性的能力，但也是创新者必备的素质。这本书让我开始意识到，领导创新，不仅仅是鼓励想法，更是要建立一个能够发现和识别机会的系统。

《领导创新》这本书，我刚翻开的时候，脑子里还是对“创新”这个词的固有印象，无非是几个成功的案例分析，或者是一些“跳出框框思考”之类的套话。但读着读着，我惊喜地发现，这本书带给我的远不止于此。它并没有直接告诉我“如何创新”，而是像一位经验丰富的向导，引领我走进一个更宏观的视角，去理解“创新”是如何在组织内部孕育、生长并最终开花结果的。 书中对领导者在创新过程中的角色进行了极为细致的剖析。我尤其印象深刻的是关于“心理安全感”的章节。作者深入浅出地解释了为什么一个允许失败、鼓励试错的环境对于创新至关重要。他举了许多现实中的例子，比如一些看似微小的失误，在缺乏安全感的文化中可能被严厉惩罚，导致员工宁愿安于现状，也不愿冒险尝试新事物。反之，当领导者能够接纳不完美，将失败视为学习的机会时，团队的创造力就会被极大地激发出来。这不仅仅是理论上的阐述，作者还提供了许多可操作的建议，比如如何通过有效的沟通、公正的反馈机制来建立这种心理安全感。我读到这里，开始反思自己过去的一些管理行为，是否无意中扼杀了团队的创新火花。这本书让我意识到，创新并非总是来源于那些惊天动地的想法，更多时候，它生长在最日常的管理细节中。

我原本以为《领导创新》会是一本侧重于“方法论”的书籍，教你一套一套的创新流程和技巧。但实际上，它更像是在为你“重塑观念”，让你从一个更宏观、更深入的角度去理解“领导”与“创新”的关系。 书中对于“领导者的韧性”的论述，给我留下了深刻的印象。创新之路从来都不是一帆风顺的，必然会遇到各种挫折和挑战。作者强调，领导者需要在逆境中保持积极的心态，从失败中学习，并带领团队不断前进。他分享了许多关于领导者如何通过建立强大的心理素质，以及培养团队的抗压能力，来应对创新过程中的不确定性和风险。我特别欣赏书中关于“从失败中学习”的观点，它鼓励我们不要害怕犯错，而是要将每一次失败都视为一次宝贵的学习机会。这是一种更为成熟和具有远见的领导哲学。这本书让我意识到，领导创新，不仅仅是追求成功，更是要具备在失败中站起来的能力。