中国初中生卡通作文大全

出版者:山西教育出版社

作者:杨鹏

页数:304

出版时间:2003-10

价格:12.0

装帧:平装

isbn号码:9787544026031

具体描述

本书的特色是：<br> 一、将卡通和作文有机地结合在一起，使小读者在阅读他们喜闻乐见的卡通故事的同时，可以潜移默化地学到一些作文的写作方法与写作技巧。<br> 二、书中的作文，全都是学生自己写的优秀作文，并在网上广为传阅，是学生们写作的精彩范文。<br> 三、绘画卡通的作者，平均年龄在20岁以下，他们刚刚从学生时代走过，对学生的喜好有着充分的认识，其绘画创意也更易与孩子们沟通。<br>

目录信息

序
同桌的你
班会
Blue Sky
Happy日记
流言
一枝腊梅花
家乡的小学
班长的轶事
灿烂星空
聊天一族
莘莘学子
我尝到了成功的滋味
书籍的光芒照亮了我的眼晴
我的历史老师
我的化学老师
惟爱永恒
阿爸进城
意外
这事可真奇怪
妈妈·
· · · · · · (收起)

用户评价

我之前一直以为，像我这样对文学写作并没有特别天赋的学生，要想写出一篇像样的作文，只能是死记硬背一些优美的词句，然后生搬硬套。每次拿到作文题目，我就像霜打的茄子一样，无精打采。但是，《中国初中生卡通作文大全》的出现，彻底改变了我的想法。这本书就像一位循循善诱的老师，用最直观、最有趣的方式，告诉我写作的真正奥秘。它不是直接教我“怎么写”，而是通过那些充满想象力的卡通作文，让我“看到”了写作的可能性。我记得其中有一篇写“梦想”的文章，作者将自己的梦想描绘成一个发光的、有翅膀的小精灵，然后通过它在现实世界中的各种冒险，展现了追逐梦想的过程中的艰辛与收获。那些画面感极强的描述，配合着简洁而富有感染力的文字，让我仿佛也跟着那个小精灵一起飞翔。我惊喜地发现，原来写作可以这么“好玩”，原来我的脑子里也藏着这么多奇思妙想，只是我以前不知道如何去捕捉它们。这本书让我明白，写作不一定非要华丽的辞藻，关键在于真挚的情感和独特的视角。我开始尝试着将生活中那些看似平凡的场景，用一种更具象化、更卡通化的方式去呈现，比如把我的“拖延症”画成一个长着翅膀、但总是在打瞌睡的小懒虫。这种转变，让我对写作充满了信心，也让我重新认识了自己。

我一直觉得，作文是一件很“辛苦”的事情，需要绞尽脑汁去构思，去组织语言。但当我收到这本《中国初中生卡通作文大全》后，我发现，原来写作也可以如此轻松愉快。这本书最大的特点就是它的“接地气”，它所选取的作文，都是我们初中生生活中真实的情感和经历，只是用卡通这种更具表现力的方式呈现出来。我读到一篇关于“校园生活”的作文，作者把食堂里的各种“奇葩”菜肴，以及同学们排队打饭时的各种趣事，都用生动的卡通形象描绘出来，那些画面，让我忍俊不禁，仿佛就置身于那个热闹的食堂。还有一篇关于“考试压力”的作文，作者把每一个考试科目都变成了一个有着不同性格的“怪物”，而学生们则像勇敢的“小战士”，用知识和努力去“打败”它们。这种比喻，既形象又贴切，让我一下子就理解了考试带来的压力，同时也看到了克服压力的希望。这本书让我明白，好的作文不一定需要多么深刻的道理，最重要的是能够引起读者的共鸣。而卡通，恰恰是连接初中生情感世界最有效的桥梁之一。我发现，通过阅读这些卡通作文，我不仅学会了如何更生动地表达，更重要的是，我学会了如何从平凡的生活中发现不平凡的乐趣。

我一直以为，作文就是抒发情感、记叙事件、议论说理，似乎很难和“有趣”、“好玩”这样的词联系在一起。但是，《中国初中生卡通作文大全》彻底改变了我的看法。这本书的出现，让我看到了写作的另一种可能性，一种更加生动、更加活泼、更加贴近我们初中生内心的表达方式。我尤其喜欢里面几篇描绘“校园趣事”的文章，作者用Q版的卡通人物和夸张的漫画表情，将上课时的走神、考试时的紧张、课间时的打闹，都描绘得惟妙惟肖，让人忍俊不禁。这些画面，仿佛一下子就把我带回了那些充满欢声笑语的校园时光，让我感到无比亲切。更重要的是，这本书让我明白，好的作文，不一定需要多么深刻的人生哲理，关键在于能否引起读者的共鸣，能否让读者感受到其中的真情实感。而卡通，恰恰是初中生之间最容易产生共鸣的语言之一。通过阅读这本书，我不仅看到了其他同学的精彩创意，更重要的是，我开始思考，我自己的写作，是不是也可以尝试一些新的风格，是不是也可以更勇敢地去表达自己的想法，而不是总是套用一些陈旧的模式。这本书就像一扇窗，让我看到了更广阔的写作天地，也给了我尝试的勇气。

我一直觉得，写作是一件非常“枯燥”的事情，需要大量的阅读和思考，而且写出来的东西，总是感觉缺乏生气。但是，《中国初中生卡通作文大全》的出现，彻底改变了我对写作的看法。这本书就像一位魔法师，用它神奇的卡通元素，将枯燥的文字变得鲜活起来。我最喜欢的是其中一篇关于“环保”的作文，作者没有用说教的方式来呼吁大家保护环境，而是把被污染的河流和生病的动物，用卡通形象描绘出来，让人们看到环境被破坏的可怕后果。同时，又把绿色健康的地球，描绘成一个充满生机的卡通乐园，以此来激发人们保护环境的意识。这种“寓教于乐”的写作方式，既能达到教育的目的，又不会让人产生抵触情绪，我觉得非常棒。这本书让我看到了，原来写作也可以如此有趣，如此富有创意。它不仅仅是一本作文选，更像是一本启迪我们思维、激发我们想象力的宝典。我开始尝试着将生活中的一些环保行为，也用卡通化的方式记录下来，比如把丢垃圾的场景画成一个“垃圾怪兽”的胜利，把分类回收的场景画成一个“环保小英雄”的诞生。这种尝试，让我觉得写作变得更有意义，也更有乐趣。

我承认，在拿到《中国初中生卡通作文大全》之前，我对“卡通作文”的理解还停留在比较浅显的层面，总觉得那是一种比较低龄化的表达方式，可能适合小孩子，但对于我们初中生来说，似乎不够“成熟”。然而，当我翻开这本书，我才真正意识到，原来卡通，也可以承载如此丰富的情感和深刻的思想。我特别被书中几篇关于“亲情”的文章所打动，作者并没有用大段大段煽情的文字来描述，而是通过几个温馨的卡通场景，比如爸爸妈妈为我准备的爱心午餐，或者睡前故事的时间，来展现家庭的温暖和父母的关爱。那些画面，虽然简单，但却充满了力量，让我看到了亲情最真实、最朴素的一面。这本书让我明白，写作并不需要多么复杂的技巧，关键在于能否触及人心。而卡通，作为一种直观、生动的视觉语言，恰恰能够以一种更直接、更有效的方式，将情感传递给读者。它让我看到了，即使是最简单的图画，也能表达出最深刻的情感。这本书不仅拓宽了我的阅读视野，更重要的是，它给了我很大的写作启发。我开始意识到，原来我也可以尝试用这种更加生动、更加形象的方式来表达我的感受，来记录我的生活。

在接触到《中国初中生卡通作文大全》之前，我对于“卡通”和“作文”这两个词的组合，多少有些不以为然，总觉得两者之间似乎存在着某种天然的隔阂，一个代表着轻松娱乐，另一个则需要严肃的思考和深刻的表达。然而，这本书却以一种令人惊叹的方式，打破了我固有的认知。它用丰富的图文并茂的形式，展示了初中生们是如何将他们的内心世界，那些细腻的情感、奇妙的想象，通过卡通的语言淋漓尽致地表达出来的。我尤其被一篇关于“成长烦恼”的文章所吸引，作者将成长过程中遇到的困惑和迷茫，转化成了一个个形象生动的小动物，比如一只总是找不到方向的小蜗牛，一只害怕黑暗的小兔子。通过这些卡通形象的遭遇和它们的自我对话，我看到了作者内心的挣扎和对未来的渴望。这种将抽象的情感具象化的处理方式，让我感到异常亲切，也让我深刻体会到，原来写作可以如此“治愈”，可以帮助我们梳理内心的情感，找到前行的力量。这本书让我明白，优秀的作文，并不一定拘泥于某种特定的风格，关键在于能否触动人心，能否引起读者的共鸣。而这本《中国初中生卡通作文大全》，正是通过卡通这一独特的载体，做到了这一点，它让我们看到，初中生们的内心世界，可以如此绚丽多彩，如此富有深度。

我承认，我之前对“卡通作文”这个概念有些偏见，总觉得那应该是小孩子看的，不够“严肃”。但是，当我无意中翻阅了这本《中国初中生卡通作文大全》之后，我的固有观念被彻底颠覆了。这本书所展现的，绝非是幼稚可笑的涂鸦，而是充满智慧和创意的表达方式。我尤其喜欢其中一篇关于“友谊”的文章，作者并没有用平铺直叙的方式来讲述朋友之间的故事，而是通过几个栩栩如生的卡通人物，用他们的对话、表情和肢体语言，将友谊的温暖、支持和偶尔的小摩擦都描绘得淋漓尽致。那些漫画式的场景，仿佛一下子就把我带入了那个画面，我能感受到主人公内心的喜悦、失落和感动。这种“寓情于画”的写作手法，给我带来了前所未有的阅读体验。它让我意识到，原来写作不仅仅是文字的堆砌，还可以是视觉与文字的完美结合。更重要的是，这本书让我看到了初中生们身上蕴藏的无限创意和想象力。他们能够如此巧妙地将自己对生活、对情感的理解，通过卡通这种形式表达出来，这本身就是一种了不起的能力。我深刻地体会到，在教育领域，我们应该鼓励学生们去探索各种各样的表达方式，而不是仅仅局限于传统的模式。这本《中国初中生卡通作文大全》无疑为我们提供了一个绝佳的范例，它证明了，即使是最“卡通”的载体，也能承载最深刻的情感和最 the 深刻的思想。

这本书的封面设计一下子就抓住了我的眼球，那种活泼明亮的色彩搭配，还有几个Q版的卡通人物，简直就是为我们初中生量身定做的。拿到手里，厚实的书本沉甸甸的，预示着内容一定非常丰富。我一直对写作有点儿头疼，尤其是作文，总觉得要写出什么花样来特别难，看着那些大人们写的优美句子，我总觉得自己离那一步还很远。但是，当我翻开这本书，看到那些用卡通人物形象来表达情感，用生动的漫画场景来展现故事情节的作文时，我整个人都亮了！它不像传统的作文书那样，只会给你一些枯燥的范文，而是真正地把写作变成了一件有趣的事情。比如，有一篇关于“我的烦恼”的作文，作者就把自己的烦恼画成了小怪兽，然后通过和这些小怪兽的“战斗”，展现了自己的成长和克服困难的过程。这种方式太有创意了，也让我觉得，原来我的那些小烦恼，也可以变成一篇有意思的文章。而且，这本书的排版也很好，每一篇作文都有配图，字体大小适中，读起来一点都不费劲。我甚至觉得，以后我写作文的时候，也可以尝试着画一些简单的插图，让我的作文变得更加生动有趣。这本书不仅仅是一本作文选，更像是一本启迪我们思维，激发我们创造力的宝典。我迫不及待地想把里面的精彩内容都吸收进去，然后运用到自己的写作中去，让我的作文水平更上一层楼。

说实话，我之前对作文一直抱有一种“望而生畏”的态度，总觉得那是一件需要耗费大量脑细胞的事情，而且每次写出来的东西，总觉得自己不够“有文采”。直到我看到了这本《中国初中生卡通作文大全》，我才发现，原来写作也可以如此充满乐趣和创意。《中国初中生卡通作文大全》给我带来的最大惊喜，莫过于它颠覆了我对作文的刻板印象。书中那些用卡通形式呈现的作文，不仅仅是图画和文字的简单结合，更是一种全新的叙事方式。我特别喜欢其中一篇关于“勇气”的作文，作者把“勇气”描绘成一个戴着头盔，手持盾牌的卡通小战士，然后让这个小战士去面对各种各样的“困难”，比如巨大的阴影，或者吓人的怪兽。读着读着，我仿佛也变成了那个小战士，感受到了克服恐惧的力量。这种将抽象概念具体化、形象化的表达手法，对我来说是一种全新的启发。它让我明白，原来写作不一定要用华丽的辞藻，而是可以通过生动的比喻和有趣的想象，将内心的感受传递给读者。这本书让我看到了初中生们身上惊人的创造力，他们能够将生活中的点滴感悟，用如此富有表现力的方式表达出来，这让我觉得非常了不起。我开始尝试着将自己的一些想法，也用类似卡通化的方式去构思，感觉写作的门槛一下子就降低了许多，而且过程也变得更加有趣。

我必须说，《中国初中生卡通作文大全》是一本让我感到惊喜的书。在此之前，我对于“作文”的理解，总是离不开那些“优美的词句”、“深刻的道理”，而对于“卡通”的认知，则更多地停留在娱乐层面。这本书巧妙地将两者结合，创造出了一种全新的、极具感染力的表达方式。我尤其欣赏其中一篇关于“坚持”的文章，作者把“坚持”的过程描绘成一个小小的卡通人物，在爬一座非常陡峭的山，每当他想要放弃的时候，总会有一些鼓励他的小动物出现，或者他看到山顶美丽的风景。这种将抽象的品质具体化的描绘，让我对“坚持”有了更深刻的理解。它不再是冰冷的概念，而是变成了鲜活的生命体验。这本书让我意识到，写作并不一定需要多么华丽的辞藻，更重要的是能否用一种读者能够接受、能够产生共鸣的方式去表达。而卡通，正是初中生群体中最容易产生共鸣的媒介之一。它以一种轻松、有趣的方式，传递着深刻的情感和思想。这本书不仅让我看到了初中生们的创造力，也让我看到了，原来写作可以如此多样化，如此充满可能性。我开始反思自己平时的写作习惯，也跃跃欲试地想在自己的作文中融入更多属于自己的创意。