國傢教育部頒布的小學語文教學大綱和課程標準確定瞭小學古詩背誦篇目，從繼承中華民族古典文學遺産的角度，加強對小學生進行素質教育。我們組織專傢依據上述古詩背誦篇目編寫瞭小學版《閱讀先鋒――古詩誦讀》。
本書“必背古詩”加注意，並在“字詞注解”中詳解字詞，很好地體現瞭新教學大綱和課程標準關於識字的要求。
本書沒有多涉及古詩賞析的內容，而隻在“古詩簡介”中簡要地介紹瞭一些作者情況、古詩大緻內容及相關的曆史、文學常識，在“字詞注解”中介紹瞭相關的自然知識，以幫助小讀者更好地背誦、理解古詩，擴大知識麵。這一點也正好適閤教學大綱和課程標準“大緻理解，不懂的感悟”的要求。
為瞭幫助小讀者更好地理解古詩，本書中的“字詞注解”和“詩句對譯”部分采取瞭與原詩詩句用圈碼相對應的方式，按圈碼順序一句一解，一句一譯，使用起來極為方便。
本書每首詩包括“必背古詩”（注音）、“古詩簡介”、“字詞注解”、“詩句對譯”和“名句提示”五部分內容。
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