大学英语六级标准阅读600题

出版者:华东理工大学出版社

作者:严筠编

页数:359

出版时间:2005-2

价格:18.0

装帧:平装

isbn号码:9787562816386

具体描述

本书文章来自最新的英语报刊、近年的英语图书以及部分正规的网站。文章长度适宜，部分文章难度略高于六级的阅读材料，语言流畅、规范；内容具有知识性和趣味性。这本书不仅可以帮助读者拓展阅读面，扩大阅读量，提高阅读能力，而且可以训练读者阅读理解的解题能力，可收到一石二鸟之功，提高阅读能力与应试备考两不耽误。为方便读者，我们在书后附有根据文章内容而分类的中英文索引。

　　这本书不仅可以帮助读者拓展阅读面，扩大阅读量，提高阅读能力，而且可以训练读者阅读理解的解题能力，可收到一石二鸟之功，提高阅读能力与应试备考两不耽误。为方便读者，我们在书后附有根据文章内容而分类的中英文索引。

用户评价

当我拿到《大学英语六级标准阅读600题》这本书时，我脑海中闪过的第一个念头就是“能否真的练到点子上”。六级的阅读，很多时候不是简单的单词量问题，更多的是一种理解和分析能力。我希望这本书能够提供一种循序渐进的学习路径，从相对容易的文章和题目开始，逐渐过渡到更具挑战性的内容，让我在练习中不断建立信心，同时也能逐步提升自己的应试技巧。我特别关注的是，这本书是否能够引导我掌握一些阅读的“方法论”，比如如何快速定位信息，如何高效排除干扰项，如何在高压考试环境下保持冷静并做出准确判断。如果书中能提供一些技巧性的指导，并且这些技巧能够通过大量的题目得到充分的实践和巩固，那么这本书对我来说就是一场“及时雨”。我希望它能让我告别盲目刷题的困境，转而进入一种有策略、有目标、有成效的学习状态，让我的阅读分数真正实现质的飞跃。

说实话，对于《大学英语六级标准阅读600题》这本书，我主要看重的是它的“含金量”和“实用性”。备考六级，时间是宝贵的，我不可能把所有时间都花在刷题上，我需要的是那些能够真正触及我薄弱环节、并且能够带来实质性提升的题目。我希望这本书在选材上能够非常贴近真题的风格和难度，而不是那种为了凑数量而随意拼凑的文章。如果里面的文章都能够代表了当前六级阅读的趋势，并且题目设计能够巧妙地考查考生在理解文章时的各种能力，比如分析长难句、捕捉逻辑关系、识别作者态度等等，那这本书的价值就大大提升了。我尤其期待它能提供一些超出一般性理解的题目，能够引导我进行更深层次的思考和分析，培养我独立解决阅读难题的能力。如果能够有对文章背景知识的适当介绍，或者对一些典型错误选项的深入解析，那就更完美了，这能帮助我从根基上理解错误的原因，而不是仅仅记住几个答案。

分隔： 刚拿到这本《大学英语六级标准阅读600题》的时候，说实话，心里是抱着一种“试试看”的心态。毕竟备考六级，阅读一直是我的老大难。市面上的材料太多了，很容易让人眼花缭乱，不知道该从何下手。但这本书给我的第一印象是挺扎实的，封面设计不算特别花哨，但有一种沉稳可靠的感觉。翻开目录，篇章的数量确实挺可观的，600题听起来就很有挑战性，但同时也意味着有足够的练习空间。我对这本书最大的期待，其实是它能否真的帮助我突破瓶颈。我希望它不仅仅是题目数量的堆砌，而是能在题目的设计、难度梯度、以及文章的选择上，真正做到“标准”和“有效”。比如，我特别关注文章的题材是否多样，能否涵盖六级考试中常见的科技、社会、文化、教育等领域；以及题目的类型是否丰富，能否覆盖细节理解、主旨概括、推理判断、词义猜测等各种考查方式。如果它能做到这一点，那我相信它就是我备考路上的得力助手，能够系统性地提升我的阅读理解能力，让我不再对阅读部分感到畏惧。

收到！这有五段以读者口吻撰写的、不包含具体图书内容，且风格迥异的《大学英语六级标准阅读600题》的图书评价，每段约300字，用

对于《大学英语六级标准阅读600题》这本书，我抱持着一种“打磨”的心态。六级考试的阅读部分，就像一面镜子，能照出我英语水平的方方面面。我需要通过大量的、高质量的练习来不断地“打磨”我的阅读技能。我期待这本书的题目能够像精雕细琢的工艺品一样，每一道题都经过精心设计，能够精准地考查出我可能存在的理解误区。如果它能做到这一点，那么我就能通过反复练习，不断地发现并修正自己的不足。我希望书中能够包含各种类型的文章，从新闻报道到学术论文，从社会评论到文化普及，都能有所涉及，这样我才能更好地适应考试中可能出现的各种题材。同时，我也希望题目的设置能够具有一定的区分度，能够帮助我识别出自己是属于“基本掌握”还是“需要重点突破”的水平，从而有针对性地调整我的复习计划。