幼儿英语中班（下册）

页数:24

出版时间:2002-12

价格:10.00元

isbn号码:9787806075289

具体描述

幼儿英语大班（下册 配光盘），ISBN：9787806075289，作者：魏晓明 责任编辑

用户评价

这本书真是让人眼前一亮，特别是对于那些正处于学龄前，对世界充满好奇的孩子们来说，简直是一份宝藏。我原本以为这只是一本普通的英语启蒙教材，但翻开后才发现，它在内容编排和趣味性上做得非常出色。首先，它的主题选择紧密贴合了幼儿的生活经验，比如家庭成员、动物、颜色和简单的日常用品，这些都是孩子们最容易理解和接受的。这种“从身边学起”的策略，极大地降低了学习的门槛，让孩子们在熟悉的环境中自然而然地接触和模仿新的词汇和简单的句型。插图的设计尤其值得称赞，色彩鲜明、造型可爱，每一个小动物、每一张人物的笑脸都仿佛在邀请孩子们一起加入这场有趣的探索之旅。更棒的是，书里融入了一些简单的互动环节，比如指认图片、模仿发音的提示，这些设计让学习过程不再是单向的灌输，而是变成了一种互动的游戏。我的孩子现在每天都主动要求翻开这本书，跟着书里的音频咿呀学语，那种主动学习的劲头，真的让我这个家长感到非常欣慰。它不仅仅是教单词，更重要的是培养了孩子对英语这门语言的初步亲近感和积极性，为后续更深入的学习打下了坚实而有趣的基础。这本书的排版和纸张质量也都很让人放心，即便是小宝宝经常翻阅也不会轻易损坏，看得出制作方在细节上的用心程度。

我注意到这本书在文化渗透方面也做得非常巧妙。它不仅仅停留在语言符号的层面，还适当地引入了一些西方文化的小元素，比如一些简单的节日称呼，或者与西方生活相关的场景描述。这对于拓宽孩子的国际视野，培养他们的文化敏感度是非常有益的早期铺垫。当然，这种引入是极其克制和适度的，完全不会让内容显得复杂难懂，而是以一种非常生活化的方式呈现出来。举个例子，书中描绘了一个关于“家庭聚会”的场景，孩子们通过简单的英语对话互动，虽然内容简单，但那种温馨和睦的氛围很容易被孩子捕捉到。这种情景化的教学，比死记硬背单词表有效得多。我喜欢它使用的那些句型，它们非常口语化，实用性极强，不是那种为了教学而刻意构造的僵硬句子。孩子学完后，真的能在日常生活中尝试性地运用起来，哪怕只是一个简单的“Hello”或“Thank you”，都代表着巨大的进步。这套教材的价值在于，它成功地在“学术性”和“趣味性”之间找到了一个完美的平衡点，让学习过程充满了正向反馈，让孩子期待下一次的翻阅。

这本书的结构安排，体现了一种非常科学的螺旋式上升逻辑，这点尤其打动我。它不是孤立地展示知识点，而是通过重复和情境化的方式，让旧知识不断地在新的场景中复习和深化。例如，一个关于“颜色”的词汇，第一次可能出现在水果的介绍中，第二次可能就出现在了衣物的搭配场景里，第三次可能又和天气联系起来了。这种“旧瓶装新酒”的处理方式，极大地增强了记忆的持久性和知识的灵活运用能力。我们都知道，幼儿阶段的注意力是有限的，这本书通过每课不超过五到六个新词汇的节奏，完美地掌控了孩子的专注力曲线。内容长度适中，不会让孩子感到疲倦，恰到好处地结束在他们还想再学一点的时候。并且，每单元的结尾都有一个简短的小总结或小游戏，这不仅是对所学内容的巩固，更像是一个小小的“庆功会”，让孩子感受到学习带来的成就感。纸张的触感也是一流的，厚实且耐撕扯，油墨印刷清晰，即便是近距离观察，也看不到任何模糊或刺鼻的气味，这一点对于注重环保和健康的家庭来说，是一个重要的加分项。这本书的实用性远远超出了其作为教科书的范畴，它更像是一个优秀的早期教育伙伴。

说实话，我拿到这套教材的时候，是抱着一种将信将疑的态度。市面上的幼儿英语书实在太多了，很多都流于形式，要么内容枯燥，要么难度跨度太大，让孩子一下子就失去了兴趣。然而，这本教材成功地避开了这些雷区，它展现出一种非常成熟且充满人文关怀的教育理念。它似乎深谙“慢就是快”的道理，每一个知识点的呈现都经过了精心的设计，确保孩子有足够的时间去吸收和消化。我特别欣赏它在韵律和歌曲方面的运用。那些朗朗上口的短句和旋律，不只是简单的重复，而是巧妙地嵌入了核心词汇和语法结构。孩子在跟唱的过程中，不需要刻意去“背诵”语法规则，那些规则就已经在不知不觉中被植入大脑了。这是一种非常高级的自然习得过程。此外，书中对英式发音（或者美式发音，具体看版本侧重）的示范非常清晰标准，这对于建立孩子正确的语音语调至关重要。我试着跟着音频一起读，发现连大人听起来都非常舒服，流畅自然，没有那种生硬的翻译腔。它构建了一个沉浸式的微型英语环境，让学习过程充满了欢快和探索的意味，而不是任务和压力。我强烈推荐给那些希望孩子在快乐中接触英语的家长们。

从一个家长的角度来说，我非常看重教材的系统性和连贯性，而这本《幼儿英语中班（下册）》在这方面展现出了极高的专业水准。它显然是整个学年课程中的一个重要衔接点，内容难度和深度都比上册有所提升，但提升的幅度非常平稳，没有出现突然的跳跃感。它似乎假设了孩子们已经掌握了最基础的26个字母和一些高频词汇，然后开始构建更复杂的交流片段。例如，在描述天气或表达简单的需求时，不再是孤立的词语，而是开始出现“It is sunny.”或“I want a big apple.”这样的基础完整句子。这种从词汇到句子的过渡处理得非常自然流畅。配套的音频资源是这套书的另一大亮点，录音人员的发音清晰、语速适中，非常适合作为幼儿模仿的对象。我甚至会把音频当作背景音乐播放，让孩子在玩耍中潜移默化地接受英语的语流节奏。总体而言，这本书成功地搭建了一个稳固的桥梁，连接了初步感知和实际应用之间的距离，让孩子在进入幼儿园高年级或小学阶段之前，就已经拥有了一份扎实的语言“启动包”，这种超前的设计理念和高质量的执行，使得它在众多幼儿英语读物中脱颖而出，成为我愿意长期信赖和推荐的选择。