管理信息系统原理及应用

出版者:机械工业出版社

作者:朱顺泉

页数:238

出版时间:2005-4

价格:26.00元

装帧:平装

isbn号码:9787111163640

具体描述

本书主要介绍管理信息系统的开发原理、应用与案例。全书共分8篇：概念篇、技术篇、方法篇、建设篇、发展趋势篇、分析设计篇、开发应用篇与案例分析篇。在概念篇、技术篇、方法篇、建设篇、发展趋势篇中，本书按照软件工程的一般原理，汲取了国内外近年来管理信息系统的最新成果，比较通俗、系统、深入浅出地介绍了管理信息系统的基本概念和原理；分析设计篇向读者介绍了供销存管理信息系统的数据流程图、实验关系图和模块结构图等系统分析设计结果；开发应用篇向读者介绍了账务处理与报表管理信息系统的各种实现方法。

本书融理论、应用开发及案例分析于一体，内容充实，通俗易懂。可用做本科生、研究生学习用书，也可供从事管理信息系统开发的技术人员参考之用。

用户评价

这本书的结构安排非常严谨，层次感极强，这一点对于理解信息系统这种跨学科的复杂领域至关重要。它采取了一种由宏观到微观，再由基础架构到具体应用逐层递进的编排方式。开篇首先勾勒出信息系统在现代商业决策中的战略地位，迅速建立起读者的全局观，这避免了我们在学习具体技术细节时迷失方向。随后，它逻辑清晰地分解了企业资源规划（ERP）、客户关系管理（CRM）等核心子系统的功能与集成逻辑，这种“搭积木”式的讲解，让原本看似庞大而无序的系统架构变得井然有序。最妙的是，在讨论数据管理和数据库技术时，它没有沉溺于SQL的复杂语法，而是聚焦于如何将业务需求转化为有效的数据模型，并探讨了数据治理在企业决策中的关键作用。这种注重逻辑串联而非知识点堆砌的编排，使得读者在合上书本时，脑海中会形成一幅清晰的、可操作的系统蓝图，而不是一堆零散的知识碎片。

这本书的语言风格极其平实，几乎没有那种为了展示学术深度而堆砌的华丽辞藻，读起来就像是老教授面对面给你讲解复杂概念一样，非常舒服。它没有过多纠缠于那些晦涩难懂的理论模型推导，而是直奔主题，用大量贴近实际业务场景的案例来解释“信息系统”是如何在企业运营中发挥作用的。比如，在介绍供应链管理模块时，作者并没有直接抛出复杂的流程图，而是通过一个零售企业如何应对突发需求波动的例子，生动地阐述了数据流、物流和资金流的整合性。我尤其欣赏它对“人”这一要素的强调，很多技术书籍会忽略用户接受度和组织变革的难度，但这本书花了相当大的篇幅讨论如何设计出更能被人接受的系统界面，以及管理者在推动系统变革时应该采取的沟通策略。对于初入管理领域的读者而言，这种实践导向的叙述方式，能让他们更快地建立起“系统是为人服务的工具”这一核心认知，避免了陷入纯粹的技术泥潭。这本书更像是一本实用的“工具箱指南”，而不是一本深奥的“理论圣经”，实用性极高。

我必须指出这本书在案例丰富度上的深度是远超预期的。它不像有些教材那样，案例陈旧或泛泛而谈，而是真正深入到了不同行业的信息系统实施挑战中。从制造业的精益生产系统（MES）与ERP的衔接，到金融服务业中针对反洗钱（AML）的合规性信息系统构建，再到医疗保健领域的电子病历系统（EHR）的数据安全和互操作性问题，每一个案例都具有极强的行业特色和现实意义。更难能可贵的是，作者对这些案例的剖析不是停留在表面描述，而是挖掘了导致系统失败或成功的深层管理因素。比如，某大型零售商的CRM系统之所以推行受阻，书中分析指出，根本原因不在于技术选型，而在于跨部门利益分配和激励机制设计上的失衡。这种对管理层面的深度挖掘，让读者明白，信息系统项目本质上是管理变革项目，技术只是载体。这让这本书的价值超出了纯粹的“技术参考书”范畴。

坦率地说，这本书在对新兴技术的介绍上展现出一种恰到好处的审慎态度，这让我非常欣赏。它没有盲目追逐每一个热门词汇——比如某某新技术刚刚冒头就大肆渲染其颠覆性——而是将其置于传统信息系统框架下进行对比和分析。例如，在介绍人工智能在决策支持系统中的应用时，它没有将AI描绘成万能的救世主，而是明确指出了当前AI在数据质量依赖、模型可解释性以及伦理风险等方面存在的局限性。这种“脚踏实地”的分析，避免了给读者树立不切实际的预期。它引导我们思考的重点是如何将已验证的、成熟的信息系统方法论，与新技术的潜能有机结合起来，实现渐进式的、风险可控的创新。这本书似乎更关注于“如何用好现有的、可靠的系统工具”，而不是“如何追逐最新的花哨功能”，这种务实的基调在快速迭代的技术领域显得尤为珍贵。

从排版和辅助学习工具的角度来看，这本书的设计体现了对读者学习体验的深切关怀。字体选择清晰易读，图表制作精良，无论是流程图还是架构图，都力求简洁明了，没有使用那种晦涩难懂的专业符号堆砌，这大大降低了理解复杂概念时的认知负荷。每章末尾的“反思与讨论”环节尤其出色，它们不像很多教科书那样只是重复知识点，而是设计了一些开放性的、需要批判性思维才能回答的问题，比如“如果你的企业必须在系统集成度和数据独立性之间做出选择，你会倾向于哪个方向，为什么？”这些问题迫使读者跳出书本内容，结合自身的经验或想象中的情境进行深度思考和辩论。这种互动式的设计，极大地增强了知识的内化过程，让这本书不只是一本可以阅读的书，更是一本可以“操作”和“讨论”的学习资源。它成功地将阅读体验与实际的管理训练紧密结合在了一起。