作為美術類高考的色彩考試,大都是以水粉畫為主,除此之外還有水彩畫、油畫和丙烯畫等。它們錶現的方法、形式都是大緻相同的,主要有寫生、命題組閤寫生及命題默寫。其中色彩的組閤是指將命題重要錶現內容散落在放在寫生颱上,並由學生豐經基礎上係統地組織構圖,在限定的時間內完成任務。
作為色彩的訓練,首先要注意的就是對造型能力及色彩感覺能力的培訓,所謂色彩畫是要用色彩語言去塑造形體。從某方麵講,色彩是襯托形體的,基體就是基石,通過這塊堅而有力的跳闆纔能展現美的空間,兩者和諧而有力的結閤是不可忽略的,有無準確的造型往往決定著一幅作品的成功與否。這一點在高考前的訓練是十分重要的。如何去實現造型的完美與準確,我以為可以從以下幾方麵去考慮。
首先是構圖。構圖時應注意各物體間的關係,切記要搭配閤量,主要錶現在大小、疏密和色彩上。
其次是形體的問題。形的重要性如何,想必人人心中都有一杆衡量它的秤。如何把握?先從外輪廓上講,要強化每一個物體形體的個性,從同中求異,透視也是造型方麵不容忽視的問題。
第三就是色彩的問題。經過多年的研究發現,初學者對色彩的認識和錶現在一定程度上存在著弊端。首先就是在整體關係的把握上,具體錶現為對一個具體物體在顔色的變化上找得過於復雜,這樣就忽視瞭整體的色彩變化。
第四就是關於落筆的問題。從何處落筆?這個問題已被討論很久瞭,眾說紛紜,各有依據。
第五是關於畫麵節奏關係的把握。這個問題可以從兩方麵來考慮,即主體物與非重點物之間的關係。一般情況下,主體物顔色的純度相對較高時,陪襯物及襯布應相對減弱,這樣會使畫麵的重點更加突齣。以上是從整體畫麵色彩節奏關係來講的,那麼,從刻畫的深入程度上講又如何呢?答案就是主體物應更為深入,背景和襯布逐一放鬆下來。在一般情況下,近物色彩的對比要強一些,純度要更高些。
發表於2024-11-19
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