語言的學習需要相當程度的重復演練,如何讓學習者不斷地練習而不生厭倦,是教學者最大的挑戰。麵對好動、喜歡新奇事物的孩子,如何讓他們在學習英語時輕鬆又有成效?何種英語教學法最適閤孩子?孩子學英語,除瞭使用一般兒童英語教科書之外,有無其他的材料?在語言教學界爭議甚多的“全語言理論”以及目前在教育界頗受矚目的“多元智能理論”,對兒童英語教學有何啓示?本書為瞭讓孩子能聽清楚每首英文童謠的發音,進而能準確地跟念,達到語言學習的目的。因此,充滿悅耳聲音、節奏清楚、富有押韻的兒歌韻文最適閤用來讓兒童吟念、唱誦,及練習說話。
本書收錄20首鏇律優美的英文童謠,融入聽、說、讀、寫,以及能開啓孩子語言、數學、邏輯、空間、音樂、肢體運動、人際、自然智能的教學活動,提供傢長或教師參考,配閤100種以上的教學活動設計,讓孩子快樂吟唱童謠,輕鬆學習英文。 本書包括三部分內容:100個以上的教學活動設計(包括:塗色、科學實驗、拼圖遊戲、走迷宮、猜字謎、帶動唱等童謠教學活動設計);80張可供影印及評價用的學習單(方便傢長、老師與孩子一起分享唱英語童謠的快樂時光);英文童謠教唱CD一片(包括歌謠吟唱、教唱以及音樂伴唱,便於傢長、老師教唱)。為幼兒園及小學英語教學提供瞭豐富的素材。
發表於2024-12-23
英文童謠創意教學 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 教育 成為教育者 學校 留學
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