黄叶儿跳舞(注音版)——“我真棒”幼儿成长图画书

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出版者:江苏少年儿童出版社
作者:李娜
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2002-4-1
价格:6
装帧:
isbn号码:9787753462644
丛书系列:
图书标签:
  • 图画书
  • ,学前
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具体描述

成长是一个漫长的过程,一天又一天,从简陋的“虫”化作五彩的“蝶”。《我真棒幼儿成长图画书》陪伴孩子经历成长过程中的种种考验,帮助孩子释放成长过程中的种种烦恼,引领孩子走向美丽的人生。

20个鲜活有趣的原创故事、620幅诙谐刺激的缤纷画面、80个设计精当的亲子游戏、20篇深邃入理的专家导读、20个社会健康的构成单元。

我真棒幼儿成长图画书--黄叶儿跳舞(认知生命),送给想了解生命的孩子。

作家、画家、幼教专家、心理医生、编辑联手精心打造,由幼教名师主理故事,原创风格鲜活、有趣;一流画家激情加盟,缤纷画面诙谐、刺激;教育学、心理学专家撰文导读,故事深邃入理,细心呵护孩童心灵。

冒险家的奇幻旅程:一本关于探索、友谊与成长的故事集 本书是一部精心编撰的图画书合集,旨在带领小读者进入一个充满惊喜与挑战的想象世界。它收录了七个独立却又相互关联的精彩故事,每一个故事都围绕着“发现自我”与“接纳不同”的主题展开。全书画面色彩饱满,细节丰富,文字韵律感强,特别适合学龄前儿童进行亲子共读和独立阅读的启蒙。 第一章:迷雾森林的灯塔 故事的主角是一只名叫“探戈”的小狐狸。探戈住在一个终年被浓密白雾笼罩的“迷雾森林”边缘。森林里的一切都看不真切,充满了未知和一丝丝的令人不安的寂静。探戈天性好奇,但他从未敢深入森林深处,因为他的祖母总是告诫他:“雾里藏着‘沉默的影子’,它们会带走你的声音。” 一天,森林里最年长的猫头鹰奶奶生了一场重病,急需采摘生长在森林中心地带的“月光草”来解毒。没有人愿意冒险。探戈虽然害怕,但看到猫头鹰奶奶日渐衰弱的样子,他决定鼓起勇气。他没有携带武器,而是带上了一盏祖父留下的、需要用歌声点燃的古老油灯。 进入迷雾后,探戈发现“沉默的影子”并非怪物,而是成群结队迷失方向、因为害怕而无法发声的小动物。这些小动物们因为长期处于黑暗和迷茫中,失去了表达和交流的能力。探戈没有试图驱赶它们,而是开始轻轻哼唱起他最喜欢的摇篮曲。奇迹发生了,歌声像温暖的光束穿透了迷雾,油灯被点亮了。 在歌声的引导下,探戈不仅找到了月光草,还帮助那些迷失的小动物们重新找回了彼此,并学会了如何通过声音定位。他意识到,真正的黑暗不是外在的迷雾,而是内心的恐惧和沉默。当他带着月光草走出森林时,他不再是那只胆小的小狐狸,而是森林里带来了希望的“歌声引路人”。故事深刻探讨了勇敢的定义——勇敢不是不害怕,而是带着恐惧依然前行,并用自己的方式去帮助他人。 第二章:会飞的石头与慢吞吞的蜗牛 这是关于接受和欣赏差异的故事。主角是一块叫做“飞飞”的石头。与普通石头不同,飞飞拥有一颗渴望飞翔的心。他常常趴在山坡上,羡慕着天空中的云朵和自由飞翔的鸟儿。但无论他如何努力,他都只能滚落,或者被其他石头推着移动,速度极其缓慢。 蜗牛“慢悠悠”是飞飞最好的朋友。慢悠悠的行动速度常常让飞飞感到沮丧,因为他总想快点到达远方,看看山那边的世界。 有一天,一场突如其来的山洪爆发,洪水裹挟着碎石滚滚而下,情况十分危急。其他快速移动的动物们因为速度太快,反而难以找到安全的着力点。飞飞虽然移动慢,但他密度大、重心稳,在洪水中起到了极佳的“压舱石”作用。而慢悠悠则利用他强大的吸附力,帮助其他被冲走的动物紧紧抓住岸边的苔藓。 当洪水退去,大家都安全了。飞飞明白了,他不需要像鸟儿一样飞翔,他的“慢”和“稳”在关键时刻拯救了大家。慢悠悠也发现,他的“慢”让他能够观察到别人忽略的细节,比如水流的规律和隐藏的支撑点。故事传达了深刻的哲理:每一种特质,无论看起来多么不合群或“不合时宜”,都有其独特且不可替代的价值。 第三章:星星邮差的秘密包裹 本章讲述了“连接”的力量。主人公是小星星“点点”,他是一个负责将夜空中闪烁的“愿望光芒”投递到大地上的年轻邮差。点点的工作非常繁忙,他必须确保每一个愿望都能准确送达。 然而,点点发现了一个问题:很多孩子许下的愿望都很相似——“我想要一个朋友”、“我想要被人理解”。但这些愿望的光芒总是被包裹得严严实实,点点无法判断该送到谁的手中。 在一次投递中,点点不小心将一个写着“孤独”的包裹,投递给了正在为邻居修补屋顶的“热心肠”小熊“力士”。力士看到“孤独”的包裹感到非常困惑,他总是忙于帮助别人,怎么会孤独呢? 点点通过追踪光芒的源头,发现“孤独”的包裹其实是那个许愿孩子的内心投射——他渴望被看到、被关注。点点意识到,愿望的光芒需要“主动的连接”才能被实现。他鼓励力士主动去拜访那个许愿的孩子,不是带着礼物,而是带着陪伴。 这个故事引导孩子们理解,真正的友谊和被理解需要双向奔赴。星星邮差的秘密包裹,其实就是鼓励孩子们主动伸出援手、打开心扉的邀请函。 第四章:颜料罐里的四季 这是一个关于创造力和循环的奇妙故事。主人公是一组被遗忘在阁楼角落的颜料罐:红色、黄色、蓝色、白色和黑色。它们已经很久没有被使用,罐子上布满了灰尘,它们开始抱怨自己“单调”和“无用”。 突然有一天,一阵微风吹开了阁楼的窗户,一束光照亮了它们。一双小手轻轻拿起它们,开始在画布上作画。 红色和黄色相遇,变成了充满活力的橙色,画出了夏日炙热的阳光。蓝色和黄色混合,成了清新的绿色,点缀了春日嫩芽。而当白色颜料遇到深邃的黑色时,它们没有互相吞噬,而是创造出了黎明与黄昏时分,那种复杂而温柔的灰色调。 颜料罐们惊奇地发现,它们的力量不在于自身原本的颜色,而在于它们如何互相融合、互相影响。它们明白了,生活中的所有元素——快乐、悲伤、安静、喧闹——都是构成美丽画卷所必需的色彩。一旦接受了彼此的存在,它们就能共同描绘出完整的四季更迭。 第五章:影子与光芒的约定 本章聚焦于阴影和光明(即“好”与“坏”、“积极”与“消极”)的关系。主角是小男孩“阿光”的影子“暗暗”。暗暗总是模仿阿光的所有动作,但他发现自己永远只能活在光亮的背面,永远无法被看到。 暗暗感到不公,他开始故意做一些“捣蛋”的事情,比如在阿光要抓住球时故意伸长或缩短,让阿光接不住。阿光为此感到沮丧,他想摆脱这个总是不听话的影子。 直到有一天,阿光在攀爬悬崖时脚下一滑,正在这时,暗暗本能地伸展到了极限,形成了一个足够大的、可以分散冲击力的“垫子”,救了阿光一命。阿光第一次真正“看到”了他的影子。 他们达成了一个约定:影子负责“承载”和“平衡”,光芒负责“引导”和“前进”。故事展示了每个人内在的“阴影面”并非邪恶,而是平衡发展所必需的支撑,只有接纳了自己的全部,才能真正强大。 第六章:会讲故事的沙漏 这是一个关于时间观念的故事。沙漏“滴答”一直觉得自己很着急,因为沙子总是在不停地流逝,他担心自己流光了,就“消失”了。他不停地催促山谷里的居民们快点做事,吃饭、玩耍、睡觉,都要快。 居民们因为被沙漏催促得太急,反而把事情弄得一团糟。花儿还没来得及舒展就被掐掉了,美味的蛋糕因为烤得太快而烧焦了。 后来,一位智者教导滴答:“沙子流逝不是为了让你感到恐慌,而是为了让你珍惜此刻。” 滴答开始观察沙子的流动,发现每一粒沙子落下的时候,都伴随着周围环境的一声细微的“叹息”或“欢笑”。 滴答不再催促,而是开始“叙述”沙子流下的声音——这成了山谷里新的“时间音乐”。居民们学会了根据沙子的流动速度来调整自己的节奏,既不匆忙,也不懈怠。沙漏变成了“记忆的容器”,记录着每一个被认真对待的瞬间。 第七章:云朵织布机的继承者 故事的结尾,是关于传承和创新的。主角是一只名叫“悠悠”的小羊羔,她的家族世代都是天空中的“云朵织布匠”,她们的工作是利用风力和水汽,编织出形状各异的云朵。 悠悠的祖母留给她一台古老的云朵织布机,这台机器只能织出传统的、羊毛般蓬松的白云。悠悠却想织出彩虹色的云,或者像河流一样流动的云。她的想法受到了传统织布匠的嘲笑,认为她不尊重祖先的工艺。 悠悠没有放弃,她研究了雨后天空的颜色,观察了不同温度下水汽的形态。她发现,祖母的织布机上的每一个零件,都有其物理原理。她没有丢弃旧有的织法,而是巧妙地加入了她收集的“清晨的露珠”和“夕阳的余晖”作为新的“染料”。 最终,悠悠织出了前所未有的“七彩瀑布云”,这种云既有传统的柔软,又有绚烂的色彩,它滋养了干旱的土地,也点亮了孩子们的眼睛。故事赞美了在继承传统的基础上,勇于突破和创新的精神,告诉孩子们,最好的学习方式是理解基础,然后在此基础上添上属于自己的独特印记。 总结 《冒险家的奇幻旅程》通过这些富有想象力的角色和情境,构建了一个多元的成长坐标系。它引导孩子们理解情绪的复杂性、友谊的珍贵、个体的价值以及时间与创新的意义。每一个故事都像一面小小的镜子,映照出孩子们在面对世界时可能遇到的困惑,并提供了温暖而富有智慧的解决之道。全书旨在培养儿童的共情能力、解决问题的能力以及对美好生活的永恒向往。

作者简介

姚燕文,南京市第三幼儿园业务园长,小学高级教师,曾发表儿童故事《莉莉的银行》、,上幼儿园去》、《换尾巴》、《贴邮票的小弟弟》等。

李娜,1974年毕业于南京师范大学美术系,现为江苏文艺出版社美术编辑。自1976年以来进行了许多儿童读物的绘画创作,近期的作品有《红蚂蚁和黑蚂蚁》、《神奇的小花瓣》、《小老鼠抓狐狸》、《大方的熊爷爷》等。作品参加过全国美展,荣获过全国优秀少儿读物一等奖。

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的“可重复阅读性”简直是满分,我们家孩子现在已经能主动要求我每天晚上都读一遍,而且每次都能发现新的细节。这不仅仅是因为故事本身吸引人,更重要的是,它在不同的成长阶段能带给孩子不同的感悟。我发现,刚开始读的时候,他主要关注的是那些色彩鲜艳的图案;可过了一段时间,他开始对角色之间的对话感兴趣,会模仿他们的语气;再后来,他甚至能联系到自己生活中的类似情境,开始主动提问。这种循序渐进的引导作用,远超出了我最初的预期。它成功地在“娱乐”和“教育”之间找到了完美的平衡点,没有让说教的成分占据上风,而是将成长的智慧巧妙地融入到角色扮演和场景再现中。对于希望培养孩子观察力和逻辑思维能力的家长来说,这本书绝对是值得反复品味的宝藏。

评分☆☆☆☆☆

我特别欣赏这本书在情感表达上的深刻与细腻,它不仅仅是讲了一个简单的故事,更是在探讨孩子成长过程中会遇到的各种小情绪和小挑战。比如,书里处理“分享”和“合作”的部分,处理得非常巧妙,没有采用说教的方式,而是通过角色的互动和最终的结果自然地引导孩子理解这些道理。我注意到,作者在描绘角色之间的对话时,选用的词汇既符合幼儿的认知水平,又充满了温暖和鼓励。读完后,我感觉孩子的心情也跟着起伏了好几次,从一开始的疑惑、到中间的挣扎,再到最后的释怀和快乐,整个过程非常真实。这让我意识到,好的绘本就是要能走进孩子的心里,触碰到他们真实的情绪。而且,这本书的重复性设计做得很好,某些标志性的动作或场景会反复出现,这对于正在学习语言和建立秩序感的幼儿来说,是非常好的强化训练。

评分☆☆☆☆☆

从一个纯粹的美学角度来看,这本图画书的艺术风格独树一帜,具有很高的辨识度。它似乎融合了某种古典版画的粗犷和现代水彩的柔和感,形成了一种非常独特的视觉语言。我尤其欣赏作者对于光影的处理,即便是简单的场景,也能通过明暗对比营造出丰富的层次感,让画面“活”了起来。而且,书中使用的配色方案非常高级,大量运用了饱和度适中的大地色系,辅以跳脱的亮色作为点缀,既能吸引孩子的目光,又不会造成视觉疲劳,非常适合长时间的阅读欣赏。我甚至在想,这本书的每一页都可以单独拿出来作为一幅画作来装裱。这种对艺术水准的坚持,让这本书的价值超越了普通的儿童读物,更像是一本可以陪伴孩子多年成长的艺术启蒙之作。

评分☆☆☆☆☆

这本图画书真是太棒了,色彩鲜艳,画面细节丰富,每个场景都充满了童趣和想象力。我印象最深的是那些细腻的笔触,将小主人公的每一个表情、每一个动作都描绘得淋漓尽致。比如,有一次小主角因为玩具坏了而沮丧,那种失落感透过图画就能真切地感受到,让人忍不住想去安慰他。而当他重新振作起来,脸上洋溢着自信的笑容时,那种积极向上的能量也瞬间感染了我们。这本书的排版设计也很巧妙,文字和图画的结合非常流畅自然,阅读起来一点也不觉得突兀,仿佛在欣赏一连串生动的动画。特别是那些大跨页的插图,色彩搭配大胆而和谐,让人有一种身临其境的感觉,仿佛自己也参与到了故事的冒险中。就连书的装帧质量也让人惊喜,纸张厚实,印刷清晰,即便是经常翻阅也不会轻易损坏,看得出出版方在细节上确实下了不少功夫,非常适合作为礼物送给小朋友。

评分☆☆☆☆☆

这本书的故事情节设计简直是教科书级别的巧妙构思!它的起承转合处理得非常自然流畅,一点也不拖沓。我特别喜欢作者是如何在故事的开篇就迅速抓住读者的注意力。故事的冲突点设置得非常贴切,是孩子们日常生活中容易遇到的“小麻烦”,但作者却能用一种充满创意的方式去解决它。我发现,每当故事似乎要走向一个固定结局时,总会有一个出乎意料的转折出现,让大人都忍不住会心一笑。这种对叙事节奏的精准拿捏,使得阅读体验充满了惊喜感。而且,这本书的背景设定也很有意思,虽然是想象力的产物,但其内在的逻辑性很强,不会让孩子感到困惑。这让我想起以前看过的几本情节松散的绘本,这本书的结构严谨度,简直是高出不止一个档次,非常耐人寻味。

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