霍布斯鮑姆(1917— ) 猶太裔著名左派曆史學傢、社會史傢,齣生於埃及亞曆山大城,1919年遷居維也納,1931年遷居柏林,1933年移居英國並進入劍橋大學。1947年任倫敦大學講師,1970年升任經濟與社會史教授。1982年退休後任紐約社會研究新學院政治及社會史榮譽教授。其係列著作《革命的年代》、《資本的年代》、《帝國的年代》與《極端的年代》以宏富的敘事和曉暢的筆墨,成為近幾十年來影響廣泛的嚴謹細緻的通史著作。在《傳統的發明》(1974)和《民族與民族主義》(1985)中,他推進瞭西方學術界對民族主義的研究。
現今所見的蘇格蘭裙真是蘇格蘭人的傳統服飾嗎?其實,那不過是十八世紀末、十九世紀初纔逐漸「創造」齣來的;英國王室繁複華麗的儀式,事實上也是十九至二十世紀纔確立的「傳統」。
發表於2024-06-07
被發明的傳統 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
譯者的話 麵對“傳統的發明”這樣一個新奇的題目,我們難免心生疑問:本應在時間的長河中緩慢積澱而成的傳統如何被發明、創造?本書的六位作者以一組精彩的論文告訴讀者,許多所謂的傳統實際上是為迴應社會與政治的變遷而被建構齣來的,它們貌似悠久,實乃晚近的發明創造。這些...
評分溯源,僞證,以及謊言和真理 以前有人說,曆史就是任人隨意打扮的小姑娘,塗脂抹粉以後,就喪失瞭原來的模樣。這話說的很對,是基於曆史的真實考察上,而且我們都知道的一個事實:為尊者諱,為勝利者贊美,這都是固定不變的傳統。曆朝曆代,也沒有能夠脫齣這個窠臼的。以中國的...
評分 評分譯者的話 麵對“傳統的發明”這樣一個新奇的題目,我們難免心生疑問:本應在時間的長河中緩慢積澱而成的傳統如何被發明、創造?本書的六位作者以一組精彩的論文告訴讀者,許多所謂的傳統實際上是為迴應社會與政治的變遷而被建構齣來的,它們貌似悠久,實乃晚近的發明創造。這些...
評分圖書標籤: 艾瑞剋-霍布斯鮑姆 歷史 曆史 記憶研究 學術 曆史學 非物質文化遺産 英國
精英與現代中國課程3,第七章《1870至1914年歐洲大量創造的傳統》,討論瞭以英、法、德為核心的塑造齣來的曆史與現實政治的關係。有長評,讀領域之外的書壓力很大。
評分重讀導言。概言之,大概五個關係:①過去與現在的關係,亦即歷史與當下的斷裂性與延續性關係;②舊傳統與新傳統(「被發明的傳統」)的關係;③不同社會群體層次與「被發明的傳統」的關係;④「被發明的傳統」與習俗(custom)、慣例(convention)和常規(routine)的關係;⑤歷史學科、知識菁英與民族國傢的關係。
評分大三時這本書被列為瞭專業課必讀書目列錶 這本枯燥的曆史實在費解為何要被列為戲劇實踐的必需?直到今日重構一場思路 當年的蘇格蘭裙裏的被發明齣來的曆史含義 套入今研究香港虛擬曆史建構的解讀中 可謂力透紙背 @2018-01-28 01:18:50
評分精英與現代中國課程3,第七章《1870至1914年歐洲大量創造的傳統》,討論瞭以英、法、德為核心的塑造齣來的曆史與現實政治的關係。有長評,讀領域之外的書壓力很大。
評分重讀導言。概言之,大概五個關係:①過去與現在的關係,亦即歷史與當下的斷裂性與延續性關係;②舊傳統與新傳統(「被發明的傳統」)的關係;③不同社會群體層次與「被發明的傳統」的關係;④「被發明的傳統」與習俗(custom)、慣例(convention)和常規(routine)的關係;⑤歷史學科、知識菁英與民族國傢的關係。
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