作者:潘富俊
作者簡介:美國夏威夷大學農藝及土壤博士,現任林試所森林生物係係主任,曾任職各公私立大學教授。所學與植物密切相關,所愛與中國古典文學密不可分。從1995年起,對颱北植物園(隸屬林試所)多所建樹,開闢「詩經植物區」、「民俗植物區」、「十二生肖植物區」等引起民眾高度興趣的園地,並發動諸多民眾積極參與的活動,使植物園的功能從「教學用園」轉變成颱北市民優質的遊憩點。著作頗豐,如《草木》(交通部觀光局)、《民俗植物學》(林試所)等。
1. 閱讀《詩經》的時代意義──《詩經》為先秦時代碩果僅存的兩部文學作品之一,距今3000年之久。成書年代從公元前1134年至公元前515年。孔子說「不學詩,無以言。」其中的「詩」就是指《詩經》,由此可見《詩經》對於古代讀書人的重要性。但是現代人為何要讀《詩經》呢?閱讀經典除瞭欣賞古人著作之美,更為瞭藉取古人的智慧。歷來經典更從《詩經》藉取精華,創造齣許多典故、成語,如「投桃報李」(大雅.抑)、「瓜瓞綿綿」(大雅.綿)、「甘棠遺愛」(召南.甘棠)等。所以,要讀經典,一定要瞭解《詩經》的意涵。
發表於2024-11-14
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那年寒假無事,超迷安意如,連帶著從圖書館藉瞭一係列此類的書,其中就有此君。 書的內容姑且不說,隻說書裏麵的大長句子,一句話四五個逗點,讀完瞭我都忘瞭主語瞭。還有一些讓人腦抽的無數個形容詞的描寫,不曉的作者想說什麼。 此君對我的最大的貢獻就是時刻提醒我自己,藉...
評分翻翻還不錯啊。多識於鳥獸草木之名。攝影效果見仁見智瞭,作為專業圖譜還不夠,作為瞭 解還行。 這書是當初給劉石老師做SRT項目,報銷經費買的。同屋的,大多直接找的發票;我真買書 ,算是乖的瞭。關於劉老師,據說師弟師妹們有慘痛經曆啊。(考試題齣的很難,事先一點暗示也...
評分說是植物圖鑒,照片卻很欠,一來二去奉上的每種植物都是一大陀,根本沒有像優秀的圖鑒類書籍一樣每種植物單株花葉根莖果實的分離開來圖解~ 很籠統的書~或者說作者不會做圖鑒類書籍~ 發現者叢書係列就做得很好~
評分自從考完研後便一直宅在傢裏看書,看電影,並打算以此為趣,所以眼光不挑一點不行瞭,本來就人生已經如此艱難,難得休閑,挑瞭本書卻找不到寄托,聽說他還寫瞭一套這樣子的書,所以一定要來給個差評防止誤傷他人。 連吐槽的力氣都沒有瞭,主要是兩點。既沒有乾貨,...
評分說是植物圖鑒,照片卻很欠,一來二去奉上的每種植物都是一大陀,根本沒有像優秀的圖鑒類書籍一樣每種植物單株花葉根莖果實的分離開來圖解~ 很籠統的書~或者說作者不會做圖鑒類書籍~ 發現者叢書係列就做得很好~
圖書標籤: 植物 自然 圖鑒 詩經植物圖鑒 詩詞 詩經 經學 來豹.
謹慎的買瞭颱版果然是對的。
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