《比較教學論》用比較的方法,以辯證唯物主義、曆史唯物主義和現代係統論為手段,對教學論作跨文化的研究。作者闡述瞭比較教學論的研究對象與方法和口中外教學論研究的曆史,從教學任務與過程,教學原則、課程、教學方法、教學組織形式、教學評價等方麵,對教學論研究作瞭橫嚮比較,展望瞭比較教學論研究的趨勢和前景。
發表於2025-01-06
比較教學論 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 可口可樂瞭就在哪個
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