青少年發展與輔導(新版).

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出版者:五南
作者:黃德祥
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页数:0
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价格:NT$ 790
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isbn号码:9789571122533
丛书系列:
图书标签:
  • 青少年发展
  • 青少年辅导
  • 心理学
  • 教育学
  • 成长
  • 辅导技巧
  • 新版
  • 心理健康
  • 家庭教育
  • 生涯规划
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具体描述

《青春引航:看见成长,点亮未来》 本书是一本为所有关心青少年成长的人士精心打造的读物。它深入浅出地探讨了青少年时期特有的生理、心理、认知和社会性发展规律,旨在帮助读者更深刻地理解这个充满活力与挑战的生命阶段。 第一章:青春期的绚烂序曲——生理与心理的蜕变 青春期,是生命中一段充满剧烈变化的时期,如同破茧成蝶般,预示着一个崭新自我的诞生。本章将细致描绘青少年在生理上的飞跃式成长:身高体重的急剧增长、第二性征的显现、荷尔蒙的涌动及其对情绪的微妙影响。同时,我们也将聚焦于心理层面的深刻变革,如自我意识的萌发、独立思考能力的增强、价值观的初步形成,以及由此带来的身份认同的探索和困惑。我们将详细阐述这些生理和心理上的变化如何相互作用,共同塑造青少年独一无二的青春形象,并为理解他们行为模式提供坚实的基础。 第二章:心海扬帆——情绪管理与人际关系的智慧 青春期的情绪如同奔腾的河流,时而汹涌澎湃,时而暗流涌动。本章将深入剖析青少年常见的情绪特点,例如易怒、焦虑、沮丧、迷茫以及初尝爱情的甜蜜与苦涩。我们将提供一系列切实可行的方法,帮助青少年学习如何识别、理解和管理自己的情绪,培养积极乐观的心态。同时,人际关系是青春期成长不可或缺的组成部分。本章将重点探讨青少年在友情、亲情和恋爱关系中的发展,分析如何建立健康的社交模式,化解沟通障碍,以及在复杂的人际交往中保持自我,尊重他人。 第三章:认知星空——思维的拓展与学习的引擎 随着大脑发育的成熟,青少年的认知能力迎来了新的高度。本章将聚焦于青少年思维模式的转变,从具体思维向抽象思维的过渡,逻辑推理能力的提升,以及批判性思维的萌芽。我们将探讨如何激发青少年的学习兴趣,培养自主学习的习惯,并掌握有效的学习策略,以应对日益增长的学业压力和知识挑战。此外,我们还将关注青少年在面对信息爆炸时代时,如何培养媒介素养,辨别信息真伪,以及如何将所学知识应用于实践,解决现实生活中的问题。 第四章:社会导航——角色认知与未来规划 青春期是青少年开始尝试融入社会、扮演不同社会角色的关键时期。本章将引导读者理解青少年在家庭、学校和社会中所扮演的角色,以及他们对这些角色的认知和期待。我们将探讨青少年在职业选择、生涯规划方面的困惑与探索,分享如何帮助他们发现自己的兴趣和潜能,并为未来的发展打下坚实基础。同时,本章也将涉及青少年在社会责任感、公民意识方面的培养,鼓励他们关注社会议题,积极参与社会活动,成为有担当的未来公民。 第五章:成长守护——家长与教育者的角色与策略 家庭和学校是青少年成长过程中最重要的支持系统。本章将为家长和教育者提供专业的指导和实用的建议,帮助他们更好地理解青少年,与青少年建立积极有效的沟通关系。我们将分享有效的亲子沟通技巧,如何应对青春期叛逆,如何营造支持性的家庭氛围。同时,本章也将探讨教育者在学校教育中扮演的角色,如何创造积极的学习环境,关注学生的心理健康,并为他们提供必要的支持和引导。我们将强调合作的重要性,鼓励家庭与学校携手,共同为青少年的健康成长保驾护航。 第六章:挑战与机遇——应对成长中的障碍 青春期的成长并非一帆风顺,挑战与困惑总是相伴而行。本章将深入探讨青少年可能面临的各种挑战,包括学业压力、考试焦虑、同伴压力、网络成瘾、青春期心理健康问题(如抑郁、焦虑、厌学等)以及可能的风险行为。我们将提供识别这些挑战的方法,并分享应对策略和求助途径。本书将强调早期干预和心理支持的重要性,鼓励青少年勇敢面对困难,并学会寻求帮助,将挑战转化为成长的契机。 第七章:看见未来——点亮青少年的成长之路 作为本书的收尾,本章将再次强调青少年成长的整体性和长期性。我们将回顾青春期发展的重要性,以及为青少年未来成功奠定基础的意义。本书旨在为所有关心青少年成长的人士提供一个更广阔的视野和更深刻的理解,让他们能够以更智慧、更包容的态度,陪伴青少年走过这段塑造未来的重要旅程。我们相信,每一个青少年都拥有无限的潜能,而我们的理解、支持和引导,将是他们点亮心中梦想,书写属于自己精彩人生的最重要力量。 本书力求内容详实,逻辑清晰,语言流畅,旨在成为一本能够引发思考、提供帮助、陪伴成长的实用读物。它适合家长、教师、心理咨询师、社会工作者以及任何对青少年发展感兴趣的读者。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我必须说,这本书的阅读体验,是一种非常奇妙的融合。它既有学术研究的严谨和深度,又充满了人性化的关怀和温暖。我之前也读过不少关于青少年发展的书籍,但很多都显得有些枯燥,或者过于注重技巧,而忽略了青少年内心的真实感受。这本书却不一样,它在探讨青少年心理和行为的同时,始终将“人”放在首位,关注他们的情感需求、发展需求以及社会需求。我特别喜欢它在讲到青少年“同伴群体”影响时,那种细致入微的分析。它不仅仅是列举了一些现象,而是深入探讨了青少年为什么如此看重同伴的评价,以及同伴关系对他们自我认同和社会化的重要作用。它也提供了很多实用的建议,帮助家长和教育者如何在这种影响中,引导青少年建立健康的社交模式。这本书的语言风格也非常迷人,作者的文字非常有力量,但又充满弹性,读起来让人感觉如沐春风。它常常会引用一些发人深省的案例,让我不禁停下来思考,自己是否曾经也经历过类似的阶段,或者是否曾经用错误的方式去对待身边的青少年。这本书让我最大的收获,是认识到引导青少年发展,更像是在“播种”和“耕耘”,需要长期的耐心和细致的呵护,而不是一蹴而就的“改造”。它让我对青少年的成长过程有了更深的敬畏和理解。

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这本书的内容,真的是我近年来阅读过的最让我感到“醍醐灌顶”的一本。我本来以为,关于青少年发展和辅导的书籍,无非就是那些老生常谈,讲一些如何管教、如何沟通的技巧。但这本书完全不一样。它的视角非常宏大,又非常细腻,能够从心理学、社会学、教育学等多个角度,深入剖析青少年成长的复杂性。我印象最深刻的是,它在探讨青少年“身份认同危机”的部分,详细描述了青少年在寻找自我过程中可能遇到的各种迷茫和困惑,以及他们是如何通过尝试不同的角色、不同的价值观来构建自己的身份的。它不是那种简单地告诉你“你应该这样做”的书,而是提供了一种思维框架,让你能够理解青少年行为的深层原因,并找到更有效的支持和引导方式。这本书的语言非常专业,但又不会让人感到晦涩难懂,作者用了很多贴切的例子和故事,将复杂的理论解释得非常清晰易懂。我记得书中有一个关于青少年“逆反心理”的章节,详细分析了为什么青少年会表现出这种行为,以及如何通过理解和沟通来化解。这让我意识到,很多时候,我们成年人的简单粗暴的处理方式,反而会加剧问题。这本书让我看到了青少年成长过程中那种挣扎、探索和渴望被理解的真实面貌,让我更加愿意去倾听和陪伴他们。它给我带来的改变,不仅仅是知识上的,更是心态上的。让我觉得,引导青少年发展,更需要的是耐心、尊重和真诚的连接。

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在我看来,这本书的价值,远远超出了它本身的定价。它不仅仅是一本书,更像是一个充满智慧和温度的朋友,陪伴我度过了很多思考和探索的时光。我之所以对它赞不绝口,是因为它在处理青少年成长这个复杂话题时,展现出了惊人的洞察力和深度。它并没有简单地将青少年视为需要被“改造”的对象,而是将他们看作是独立发展、积极探索的个体。我印象特别深刻的是,它在讲到青少年“自我探索”的过程时,那种细腻的笔触和深刻的分析。它让我看到了青少年在寻找自我过程中的迷茫、挣扎,以及他们是如何通过不断尝试和体验来构建自己的身份的。这本书的语言风格非常迷人,作者的文字既有学术的严谨,又不失文学的优美,读起来让人感觉如沐春风。它常常会引用一些发人深省的故事和案例,让我不禁停下来思考,如何更好地去理解和支持我身边的青少年。这本书让我最大的收获,是认识到引导青少年发展,最重要的是建立一种基于信任和尊重的连接。它让我觉得,很多时候,我们成年人的简单粗暴的干预,反而会适得其反。这本书带给我的,是一种全新的视角和一种积极的态度,让我能够以更平和、更有效的方式去陪伴青少年成长。

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我必须坦诚地说,当初选择这本书,更多的是一种职业上的需求,想着大概了解一下相关理论和方法。但真正读进去之后,才发现它远不止于此。这本书给我带来的,是一种全新的视角和一种深刻的启发。它在剖析青少年成长的各个维度时,都做得非常到位,既有理论的支撑,又有实践的指导。我印象最深刻的是,它在讲到青少年“价值观”的形成时,非常详细地分析了家庭、学校、社会以及媒体等各种因素对青少年价值观的影响,并提出了很多富有建设性的建议,帮助我们如何引导青少年树立正确的价值观。这本书的叙事方式非常有吸引力,作者的语言就像一位循循善诱的老师,娓娓道来,让我一点点地沉浸其中。它没有那种强硬说教的感觉,而是通过案例分析和情境模拟,让我们自己去体会和领悟。我常常会在读到某些章节时,停下来,思考如何将书中的内容运用到实际工作中,如何更好地去理解和支持我接触到的青少年。这本书让我明白了,引导青少年发展,是一个充满挑战但又充满意义的过程。它需要我们具备专业的知识,更需要我们拥有一颗真诚的心。它让我觉得,与青少年建立信任和连接,是任何技巧和方法的基础。

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说实话,当我翻开这本书时,并没有期待它能给我带来多大的惊喜。市面上关于青少年成长的书籍实在太多了,大多数都差不多,要么是理论堆砌,要么是经验分享,很难找到一本真正能打动人、又能提供切实帮助的书。但这本书,真的超出了我的预期。它的叙事方式非常吸引人,不像教科书那样枯燥乏味,而是像在听一个知心的朋友分享经验,充满了温度和智慧。最让我刮目相看的是,它在分析青少年心理和行为时,不仅仅停留在表层现象,而是深入挖掘了背后的原因。它会告诉你,为什么青少年会表现出某些行为,这些行为在他们的成长过程中扮演着怎样的角色,以及我们应该如何以一种更理解和支持的态度去面对。我尤其喜欢它在关于青少年社交和人际关系处理的部分,分析得非常到位。它没有简单地教我们“如何管好孩子”,而是引导我们去理解青少年在这个阶段对同伴关系的重视,以及他们在建立和维护人际关系时遇到的困境。它提供了很多非常实用的沟通技巧和策略,让我学会如何与青少年进行有效的对话,如何倾听他们的心声,以及如何在他们遇到困难时提供恰当的支持。这本书让我明白,教育不仅仅是知识的传授,更重要的是情感的连接和心灵的沟通。它让我认识到,每一个青少年都是一个独特的个体,他们需要被理解、被尊重、被爱。这本书带给我的不仅仅是知识,更是一种全新的视角和一种积极的态度,让我能够以更平和、更有效的方式去陪伴青少年成长。

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说实话,一开始我对这本书的期待并没有太高,想着大概就是一本普通的教科书,里面充斥着各种理论和术语。然而,当我深入阅读之后,我才发现自己完全错了。这本书的写作风格非常独特,它不像很多学术著作那样枯燥乏味,反而充满了人情味和生活气息。作者用非常生动形象的语言,将青少年成长过程中可能遇到的各种问题,都剖析得淋漓尽致。我尤其喜欢它在探讨青少年“情绪困扰”的部分,作者不仅详细描述了青少年情绪波动的生理和心理原因,还提供了非常实用的应对策略,比如如何帮助青少年识别和表达情绪,如何引导他们进行积极的自我调节。这些方法非常具有可操作性,让我觉得学了就能用,用了就能看到效果。这本书的结构安排也非常合理,每一章都像一个独立的主题,但又相互关联,形成一个完整的知识体系。它让我深刻地认识到,青少年发展是一个复杂而多维度的过程,需要我们从多个角度去理解和支持。这本书带给我的,不仅仅是知识上的收获,更是心态上的转变。让我觉得,引导青少年成长,更需要的是耐心、理解和尊重,而不是简单的“管教”和“控制”。

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这本书我真的得好好说说。当初抱着试试看的心态买的,想着青少年成长方面的内容,应该不会太出彩。结果完全颠覆了我的认知!它不仅仅是在讲理论,更多的是那种润物细无声的引导,好像作者是一位经验丰富的长者,在你迷茫的时候,轻柔地拉你一把,告诉你“没事,我们都经历过”。我特别喜欢它里面分析青少年心理的部分,那种细腻入微的洞察力,让我觉得自己仿佛被彻底看穿了,但又不是那种被审视的压迫感,而是被理解的温暖。记得里面讲到自我认同的构建,详细阐述了青少年如何在同伴群体、家庭环境以及社会文化影响下,一点点塑造自己的“我是谁”。这部分让我深刻反思了自己年轻时候的一些困惑,也对现在家里的孩子有了更深的同情和理解。它没有给你标准答案,而是提供了一系列的可能性和思考框架,让你自己去探索,去发现。而且,它还提到了很多实操性的建议,不是那种空泛的说教,而是具体到如何沟通、如何处理冲突、如何鼓励独立等等。这些细节真的太宝贵了,让这本书实用性大大增强。阅读过程中,我时不时会停下来,拿出笔在本子上写写画画,记录下那些触动我的句子,或者思考如何运用到实际生活中。感觉这本书就像一本宝藏,每一次翻阅都能发现新的闪光点,每一次思考都能带来新的启发。它让我意识到,引导青少年成长,需要的不仅仅是知识,更重要的是同理心和耐心。它让我明白,那些看似叛逆的行为背后,往往隐藏着对关注、理解和尊重的渴望。这种深刻的洞察,是其他很多同类书籍所缺乏的。

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我必须承认,一开始我对这本书的期望值并不高,想着大概就是一些陈词滥调,关于青少年教育的老生常谈。然而,它带给我的惊喜是巨大的,甚至可以说是颠覆性的。这本书的语言风格非常独特,不像市面上大多数教育类书籍那样生硬和理论化,反而充满了人情味和故事性。它仿佛是一位资深的教育者,坐在你身边,用一种非常亲切、甚至有些幽默的语调,娓娓道来。最让我印象深刻的是,它并没有简单地将青少年分成“好”与“坏”、“听话”与“不听话”的标签,而是深入剖析了他们在成长过程中面临的各种挑战,以及这些挑战背后复杂的心理动因。它在讲解一些青少年普遍存在的行为模式时,用了大量的案例和情境分析,让我感觉非常贴近生活,很容易就能将书中的内容与自己身边的青少年联系起来。比如,书中关于青少年情绪管理的章节,没有简单地说“你要控制情绪”,而是详细解释了青少年大脑发育的特点,以及为何他们容易出现情绪波动,并提供了非常实用的策略,比如如何帮助他们识别情绪、表达情绪,以及如何进行有效的自我调节。这些方法非常具有操作性,让我觉得学了就能用,用了就能看到效果。而且,这本书的结构安排也非常合理,每一章节都像是一个独立的模块,但又相互关联,形成一个完整的体系。让我感到惊喜的是,它在探讨一些更深层次的青少年发展议题时,并没有回避,反而以一种开放和尊重的态度去触及,这让我觉得这本书非常有深度,也很敢于触碰一些敏感的话题。

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这本书的阅读过程,对我来说,就像是在进行一场深刻的自我对话。它在探讨青少年成长的方方面面时,总能让我联想到自己曾经的经历,以及现在与身边青少年相处的点滴。我一直觉得,青少年时期是一个充满矛盾和挣扎的阶段,他们渴望独立,又害怕孤独;他们想要被关注,又害怕被评判。这本书非常精准地捕捉到了这些微妙的情感和心理变化。我特别欣赏它在描述青少年“独立性”发展时,那种辩证的视角。它既肯定了青少年对自主的需求,又强调了在这一过程中,来自成人世界的支持和引导的重要性。它提供了很多非常有建设性的方法,教我们如何循序渐进地放手,如何鼓励他们去尝试和犯错,以及如何在他们摔倒后给予恰当的帮助。这本书的语言风格非常朴实,却又充满智慧,读起来一点都不累,反而觉得很亲切。它没有使用很多华丽的辞藻,但字字句句都戳中了我的心。我常常会在读到某些章节时,感到一种强烈的共鸣,仿佛作者就是我肚子里的蛔虫,知道我内心深处的困惑和疑问。这本书让我明白了,引导青少年发展,最重要的不是“教”,而是“陪伴”。它让我重新审视了自己与青少年之间的关系,让我意识到,很多时候,我们需要的不是去“纠正”他们,而是去“理解”他们。

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这本书给我的感觉,就像是收到了一份来自一位非常有智慧的长者的礼物,里面装满了对青少年成长道路的深刻洞察和真诚的建议。我一直觉得,了解青少年是一件非常复杂的事情,他们似乎总是在变化,行为常常让人捉摸不透。而这本书,就像一把钥匙,帮助我打开了理解青少年世界的大门。它在描述青少年各个发展阶段的特点时,用了很多生动形象的比喻,让我很容易就能理解那些抽象的概念。我特别喜欢它对青少年“界限感”形成的探讨,详细分析了为什么青少年会开始挑战规则,以及这背后是对独立和自主的渴望。它没有简单地把这种挑战视为“叛逆”,而是将其看作是成长的必然阶段,并提供了很多建设性的指导,帮助家长和教育者如何在这种挑战中找到平衡点,既能维护必要的规则,又能尊重青少年的成长需求。这本书的语言风格非常温和且富有启发性,读起来一点都不费力,反而有一种享受阅读的乐趣。它鼓励读者去思考,去感受,去体会青少年内心的世界。我常常会在读到某个章节时,停下来,回想起自己年轻时候的经历,或者看看身边的孩子,然后恍然大悟。它让我明白了,很多时候,我们成年人的反应方式,可能并不是青少年最需要的。这本书不仅仅是给家长和教育者看的,我认为任何关心青少年成长的人,都应该读一读。它会让你重新认识青少年,也会让你重新认识自己。它让我觉得,引导青少年发展,最关键的不是控制,而是赋能。

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