教育學者林智中來到這間傳統名校做研究,度過年來最浪漫和愉快的一個月。在這裏,他看到學生自由自在地享受學校生活:啃書的啃書、搞學會的搞學會、運動的運動……似乎學生都能在這片小天地盡情發揮自己個性和特長,建立自己的空間。他甚至認為校內沒有一個學生不喜歡這間學校。跟校監、校長和老師深入訪談,他認識到學校辦學的基本信念──人性本善,師長對學生有真誠的尊重和信任。考試成績不是評價學生的唯一標準。一切的學習和活動,往往由學生的自由意誌驅策。而自由氣息得以滲透學校每一個角落,依靠的是學生的自律和自重。今天,教育前景低迷,這間學校的學習經驗,給林智中重拾溫暖的安慰。藉著一個一個小故事,林智中嚮讀者訴說教育之可能。
發表於2024-12-23
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考試成績已發,宣告大學畢業。夢想中的我,將會有一日重迴校園,或者劍橋,或者牛津,或者史丹福,非名校不入,唸什麼都好。 那隻是夢。我未來的兒子可能要承受名校的壓力。 大學畢業,竟然會懷念中學時代,唸瞭七年的中學勉強也算是一間名校,紀律嚴明,同學有競爭壓力,多...
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圖書標籤: 教育 香港 訪談 觀察 繁體 學術 中大 個案研究
民族誌課的推薦閱讀;老師是學校課程係的教授。讓我可以更好地:理解民族誌,瞭解香港學校的不同麵。閱讀體驗幾好~ 20141023 遍尋不到之時,臨近退休的老師在收拾辦公室中找到一捆,拿到班上義賣,於是課後齣現熱心讀者排隊簽名盛況:)201503
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評分Proud of my alma mater, a college that truly embraces liberty and is always "living out" the spirit of liberal education.
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