《社会研究方法基础(第3版)》是一本系统介绍实证类社会学研究方法的本科教材。一般说来,社会科学探索的主要目的在于回答是什么和为什么,而不是应该如何。这也是社会科学与人文学科之间的重要区别之一。艾尔•巴比这本《社会研究方法基础》就是告诉我们该如何回答是什么和为什么的一《社会研究方法基础(第3版)》。该书脱胎于作者久负盛名的《社会研究方法》。如果说新版《社会研究方法》凝聚了作者三十余年的心血,那么《社会研究方法基础》的第三版则是作者三十余年心血的精华。同样重要的是,《社会研究方法基础(第3版)》反映了社会科学世界里方法论的最新发展趋势。
研一课堂上老师的推荐书目,前几天才拿到手。尽管是社会学的教材,但一直觉得社科的研究就是社会学最专业了,所以很想学学他们的方法。 真的没让人失望,有好多领悟,值得时刻提醒自己:学术研究的目的在于描述与解释,如果尝试着去指导,会显得没文化。因为前提是没有绝对的“...
评分研一课堂上老师的推荐书目,前几天才拿到手。尽管是社会学的教材,但一直觉得社科的研究就是社会学最专业了,所以很想学学他们的方法。 真的没让人失望,有好多领悟,值得时刻提醒自己:学术研究的目的在于描述与解释,如果尝试着去指导,会显得没文化。因为前提是没有绝对的“...
评分研一课堂上老师的推荐书目,前几天才拿到手。尽管是社会学的教材,但一直觉得社科的研究就是社会学最专业了,所以很想学学他们的方法。 真的没让人失望,有好多领悟,值得时刻提醒自己:学术研究的目的在于描述与解释,如果尝试着去指导,会显得没文化。因为前提是没有绝对的“...
评分研一课堂上老师的推荐书目,前几天才拿到手。尽管是社会学的教材,但一直觉得社科的研究就是社会学最专业了,所以很想学学他们的方法。 真的没让人失望,有好多领悟,值得时刻提醒自己:学术研究的目的在于描述与解释,如果尝试着去指导,会显得没文化。因为前提是没有绝对的“...
评分研一课堂上老师的推荐书目,前几天才拿到手。尽管是社会学的教材,但一直觉得社科的研究就是社会学最专业了,所以很想学学他们的方法。 真的没让人失望,有好多领悟,值得时刻提醒自己:学术研究的目的在于描述与解释,如果尝试着去指导,会显得没文化。因为前提是没有绝对的“...
这本书的结构安排体现了极高的教学智慧。它并不是简单地按照“是什么”、“怎么做”的线性逻辑展开,而是将研究过程视为一个动态的、循环往复的反馈系统。开篇并没有急于介绍工具,而是先建立起研究思维的框架,强调“提出好问题”的重要性,甚至花了不少篇幅来讨论如何从日常观察中提炼出具有研究价值的命题。这种“先立意,后工具”的编排方式,极大地提升了阅读体验。它让我意识到,很多时候,研究的失败并非源于工具使用不当,而是因为最初的问题设定就带有根本性的缺陷。书的后半部分则巧妙地将数据分析的结果反哺回研究设计环节,探讨如何根据初步的发现修正后续的访谈方向或问卷结构,形成一个良性的学习闭环。这本书真正做到了将方法论融入到整个研究的生命周期之中,而不是将其视作一个孤立的操作模块。
评分这本书简直是理论与实践的完美结合,让我这个初入社会科学领域的新手感到茅塞顿开。作者对概念的界定清晰、严谨,绝非那种空泛的学院派说辞,而是充满了对现实世界细致入微的观察。比如,书中对“变量”的阐释,不仅仅停留在统计学上的定义,还深入剖析了在不同研究情境下,如何有效地操作化那些抽象的社会现象,这一点对我构建自己的研究框架帮助极大。我记得有一章专门讨论了定性研究中的“扎根理论”的应用,作者通过几个案例的剖析,将一个看似高深莫测的理论方法,拆解成了可操作的步骤,甚至连访谈提纲的设计技巧都细致入微。读完之后,我立刻尝试着将这些方法应用到我正在进行的关于社区参与度的初步探索中,发现那些过去困扰我的模糊不清的问题,似乎都找到了突破口。这本书的价值在于,它没有把我们当成被动的知识接受者,而是积极地引导我们成为一个批判性的思考者和严谨的实践者,真正理解了“研究”不仅仅是收集数据,更是一种认识世界的方式。
评分这本书的行文风格我个人非常欣赏,它有一种沉稳而又不失活泼的学者风范。不同于许多教科书那种干巴巴的、只罗列公式和步骤的枯燥感,作者似乎非常懂得如何与读者进行一场深入的对话。尤其是在描述不同研究设计,比如实验设计和准实验设计时的对比分析,作者没有直接给出“哪个更好”的武断结论,而是详细阐述了每种设计的内在逻辑、适用场景以及潜在的伦理困境。我特别喜欢它探讨“研究伦理”那一章节,它没有采用说教式的口吻,而是通过一些经典的、甚至有些争议性的案例来反思研究者在追求知识与保护受访者权益之间的微妙平衡。这种细腻的处理方式,让我感受到了研究者肩上的责任感。对于我来说,这本书更像是一位经验丰富的前辈,耐心地坐在我旁边,一边喝着咖啡,一边为我梳理那些复杂的社会科学方法论的脉络,让人读起来既有压力感(因为知识的深度),又有亲近感(因为表达的温度)。
评分从纯粹的方法论角度来看,这本书的广度和深度都达到了一个令人印象深刻的平衡点。它并没有将篇幅过分集中于某一种主流范式,而是相当公允地介绍了量化、质性以及混合研究方法的各自优势与局限。例如,在量化部分,虽然涉及了复杂的统计检验原理,但作者极其巧妙地避开了过于深奥的数学推导,转而聚焦于“为什么我们需要做这个检验”以及“如何解读结果的实际含义”。这种“结果导向”的讲解方式,对于那些希望快速掌握研究工具并投入实践的人来说,无疑是极大的福音。而质性研究部分,对于“观察法”的细致区分——参与式观察、非参与式观察的边界在哪里,如何记录田野笔记才更有效——这些都是在其他教材中往往被一笔带过的内容,在这里却得到了充分的展开。这本书成功地搭建起了一座桥梁,让原本看起来互相排斥的两种研究路径,在读者的认知中实现了和解与互补。
评分我读过不少关于社会调查和数据分析的书籍,但这本书在“抽样”这一基础环节的处理上,给我带来了全新的认识。它不仅仅是讲解简单随机抽样和分层抽样,而是深入剖析了在现实世界中,面对不完善的抽样框或难以触及的特定人群(比如边缘群体)时,研究者应如何运用滚雪球抽样、方便抽样等非概率抽样方法,并清晰地指出了这些非概率方法的“代价”——即推论效度的限制。作者非常坦诚地告诉读者,完美的抽样在现实中几乎不存在,关键在于如何管理和报告这种局限性。此外,书中关于问卷设计的部分,也极为实用,它探讨了顺序效应、措辞偏差以及李克特量表设计中的奇偶数选择对受访者心理的影响,这些都是我在实际操作中经常遇到的“小陷阱”,而这本书提供了非常具体的规避策略。
评分还是喜欢英文版的。。。
评分艾尔巴比 是神人,美国学生很幸福。
评分建议直接读第十版,内容基本一样。
评分弱弱的说声,看这本书很费力~
评分还是喜欢英文版的。。。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2026 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有