《幼兒遊戲化音樂教育》就是根據18年的科研成果整理齣來的,此書有理論有實踐,並做緊密結閤,老師們在學習理論的同時知道如何以理論來指導實踐,同時在學習具體的音樂教學的方法時,又可領悟到它的教育學、心理學的原理是什麼,不光能知道如何對幼兒進行音樂素質和能力的培養,而且能知道為什麼要這樣做,為理論聯係實際搭起瞭橋梁,全書共分三大部分,第一部分是幼兒音樂教育遊戲化的實驗研究(目標、指導思想、組織要領、遊戲化的形式和具體方法及評論)及幼兒音樂素質和能力(節奏感、感受力、創造性、個性)係列理論和具體的培養方法。第二部分:是音樂教育活動(唱歌、舞蹈、音樂遊戲、音樂欣賞、節奏樂)詳細教案130餘個和音樂素質和能力訓練的小、中、大班的遊戲活動110餘個,根據幼兒的年齡特點及音樂感知的規律,由淺入深、循序漸進地進行編排,采用聽音樂、看圖片,同時進行體態律動、演奏打擊樂、唱、朗誦、即興錶演進行遊戲,既有趣味性又有音樂的內含。第三部分為部分獲奬論文。
發表於2024-12-25
幼兒遊戲化音樂教育 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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