作文

出版者:机械工业出版社

作者:邹英

页数:174

出版时间:2006-7

价格:16.50元

isbn号码:9787111038610

具体描述

《作文:8年级同步(第3版)》是“锦囊妙解中学生语文系列”的《作文 八年级同步》分册，它对八年纺基础知识的走向和特点作了详尽的说明,并对作文能力的提高作了具体的分析和指导。《作文:8年级同步(第3版)》内容新颖、选材广泛，针对中考作文的特点，为学生积累了丰富有用的作文素材，并精选和真题都配有思路点拨，真题还配有参考例文与点评。

用户评价

最近偶然翻到一本名为《作文》的书，说实话，拿到手的时候我心里是有些犯嘀咕的。毕竟，“作文”这个名字未免也太直白了些，让人很难不联想到那些堆砌辞藻、八股定式的应试教育范本。然而，当我真正沉下心来阅读时，却发现它远比我想象的要丰富和深刻得多。这本书仿佛是一位老朋友，不急不躁地坐在我对面，用最朴实的语言，讲述着那些我们习以为常却又常常忽略的文字背后的力量。它没有那种高高在上的说教姿态，反而像是在分享一些私房的小经验，那些关于观察生活、捕捉灵感、乃至如何构建起一篇有血有肉文章的细腻技巧。我尤其欣赏作者在探讨“真情实感”与“技巧运用”之间的平衡把握，他没有鼓吹空洞的情绪宣泄，而是教导我们如何将内在的感受提炼、塑造成有形可见的文字结构，那种行云流水的叙事感，读起来让人感到无比的酣畅淋漓。这本书更像是一份邀请函，邀请每一个渴望表达的灵魂，重新审视自己的语言世界。

这本《作文》，读完之后给我的感觉是复杂而深刻的。它不像市面上那些教人如何“写出爆款”的指南，没有提供任何可以复制粘贴的模板。相反，它更像是一面镜子，映照出我们在表达自我时所存在的种种困境与盲点。作者的笔触时而犀利如刀，剖析了我们如何被陈词滥调所束缚；时而又温暖如春，鼓励我们勇敢地撕开那些不属于自己的标签。我特别欣赏其中关于“情感克制与爆发”的处理艺术。它提醒我们，最强烈的冲击往往来自于恰到好处的留白，而不是不加节制的倾泻。这本书对“语感”的培养有着独到的见解，它不是强迫你背诵多少成语典故，而是通过大量的范例对比，让你自己去体会不同语境下，词语的色彩和重量是如何变化的。这是一本需要反复品读的书，每次重温，都会有新的体悟，因为它触及的是语言的本质，而非表面的技巧。

这本书的出现，简直就像是在我被各种信息洪流裹挟得有些麻木的内心投下了一颗小小的石子，激起了层层涟漪。我原本以为，探讨“作文”的题材必然是枯燥乏味的，充斥着各种语法规则和修辞手法的大杂烩。但这本书的叙事节奏感极其出色，它不是一板一眼的教材，更像是一部关于“如何思考”的哲学小品。作者似乎深谙现代人耐心有限的特点，总能在关键时刻抛出一个引人深思的问题，引导读者自行去探索答案，而不是直接给出标准答案。我发现，它对“细节描写”的阐述尤为独到，并非仅仅停留在“五感并用”这种老生常谈的层面，而是深入到如何通过最微小的触点，去揭示人物的内心状态和环境的时代背景。读完某个章节后，我常常会放下书本，怔怔地望着窗外，试图用书中学到的方法去重新“扫描”一下眼前的景象。这种阅读体验，与其说是学习写作，不如说是重新激活了对世界的感知能力，非常值得那些感到创作枯竭的人尝试。

坦白说，我对这类书籍的接受度一向不高，总觉得它们要么过于学院派，要么就是贩卖焦虑的“速成秘籍”。然而，《作文》这本书却出乎意料地提供了许多务实到近乎“反直觉”的建议。它没有试图让我们成为别人，而是着力于挖掘我们自己独特的“声音”。我最喜欢的是其中关于“开篇布局”的论述，作者用了大量的篇幅去拆解那些看似随性却暗藏玄机的开头，分析了它们是如何在第一段内就完成了与读者的“精神契约”。这种拆解细致入微，并非仅仅停留在“好的开头要吸引人”，而是深入到节奏的起伏、词汇的选择对后续语调的影响等深层结构。阅读过程中，我忍不住频繁地拿出笔记本，记录下那些精妙的句子结构和转折手法。它真正做到了“授人以渔”，让我明白，好的作文不是写出来的，而是“设计”出来的，这种结构化的思考方式对我后续的文字组织大有裨益。

我必须承认，我抱着一种“姑且一看”的心态开始阅读《作文》的，毕竟“作文”这个主题已经被过度消费了。然而，这本书成功地把我从原有的思维定式中拽了出来。它最吸引我的一点，在于它对“读者体验”的极端重视。作者仿佛是一个精密的工程师，关注着读者从第一行字到最后一个句号的心跳频率。书中有一段关于“叙事视角转换的魔力”的探讨，极其精彩，它展示了如何通过视角的微小移动，来重塑整个事件的意义和情感基调。这本书的语言风格多变，时而哲思，时而如同邻家大叔的闲谈，这种不拘一格反而让人感到亲切和真实。它没有急于教你如何写出一篇完美的范文，而是引导你去质疑“完美”的定义。读完后，我不再那么畏惧于拿起笔，因为这本书教会了我，写作更像是一场与自我对话的旅程，而语言，只是我们用来标记这段旅程的足迹而已。