具体描述
為什麼電腦高手都被想成男性，而女性總被認為患有電腦恐懼症？在資訊科技深入我們生活每個領域的今天，因為性別造成的數位落差影響不可謂不大。美國大學女性協會之科技、性別暨教師培育委員會，本書為此一現象調查結果報告。其中，中學女生坦然披露其對電腦、電腦科技乃至電腦文化的觀感，明確表達她們對電腦「不是不能，只是不想」的訊息，有力顛覆人們對女性──電腦的刻板印象。既是學生、教師必讀，也是父母、學校、軟體設計者、媒體等所不可錯過的。
《量子纠缠与时空结构：超越经典物理学的探索》 内容简介 本书深入探讨了量子力学最核心且最令人着迷的现象之一——量子纠缠，并将其置于现代物理学对时空结构理解的宏大背景之下。全书旨在构建一座桥梁，连接微观世界的奇异规则与宇宙尺度的基本构架，引导读者以一种全新的视角审视实在的本质。 第一部分：纠缠的奥秘与量子的基石 本书伊始，我们将首先回顾经典物理学的辉煌与局限，为引入量子力学的革命性思想做好铺垫。重点将放在波粒二象性、不确定性原理以及量子态的描述上。随后，我们进入本书的核心——量子纠缠。我们将详细解析贝尔不等式及其实验验证的历史进程，清晰阐释“非定域性关联”的深刻含义，以及它如何挑战了我们对定域实在性的传统认知。 我们不仅会介绍EPR佯谬的原始构想，更会深入探讨当今实验物理学家如何利用超导电路、离子阱或光子系统制备和操控多体纠缠态，例如GHZ态和簇态。理论部分，将以密度矩阵和张量积的形式，严谨地数学化描述纠缠的程度和类型，包括纠缠熵的概念及其在信息论中的应用。 第二部分：纠缠与信息论的交汇 量子纠缠并非仅仅是一个物理现象，它更是量子信息科学的基石。本部分将聚焦于纠缠态作为一种物理资源的角色。我们将探讨如何利用纠缠实现诸如量子隐形传态（Quantum Teleportation）和超密编码（Superdense Coding）等革命性的信息处理过程。这些应用展示了纠缠如何在不传输物质或能量的情况下，实现信息的传递和编码的增强。 此外，我们还将讨论量子纠错码（Quantum Error Correction）的原理，解释纠缠如何在噪声环境中保护脆弱的量子信息。对于感兴趣的读者，本章还会介绍纠缠纯化（Entanglement Purification）的技术，这对于构建长距离、高保真度的量子通信网络至关重要。通过信息论的视角，读者将理解为什么纠缠是超越经典计算范式的核心驱动力。 第三部分：纠缠与时空几何的关联 本书的后半部分将视角从微观信息提升到宏观的宇宙结构，探讨量子纠缠与时空几何之间日益清晰的联系。基于弦理论和圈量子引力等前沿理论的启发，我们引入了“纠缠致生时空”（It from Qubit）的观念。 我们将详细阐述AdS/CFT对偶性（反德西特空间/共形场论对应）。在这个框架下，引力理论（如描述时空的几何）被等效于边界上的一组量子场论，而纠缠在CFT中的度量，如ER=EPR猜想（爱因斯坦-罗森桥等于爱因斯坦-波多尔斯基-罗森对），被提出作为连接虫洞（时空隧道）与纠缠的桥梁。读者将了解到，为什么说时空本身可能就是由底层的量子信息单元通过纠缠编织而成的宏大网络。 我们还将讨论纠缠在黑洞物理中的角色，特别是信息悖论的现代解读。霍金辐射过程中，信息是否丢失？通过引入防火墙（Firewall）悖论，我们展现了在尝试调和量子力学和广义相对论时，纠缠所带来的深刻矛盾和对我们现有物理图像的挑战。 第四部分：前沿应用与未来展望 最后一部分，我们将展望纠缠研究的未来方向。这包括： 1. 量子引力实验模拟： 如何利用高度受控的凝聚态系统（如模拟引力效应的超流体或拓扑材料）来模拟黑洞视界或时空演化。 2. 纠缠的拓扑保护： 探讨拓扑量子计算的潜力，即如何利用材料的拓扑性质来保护信息免受局部扰动的影响，并展望其在构建稳定量子计算机中的可能性。 3. 宇宙学中的纠缠： 初步探讨宇宙暴胀初期留下的量子涨落，以及这些涨落是否以某种形式携带着早期宇宙的纠缠信息，并可能对我们今天观测到的宇宙微波背景辐射产生影响。 本书旨在为具备一定物理学基础的读者提供一个全面、深入且富有洞察力的指南，去理解量子纠缠如何不仅是微观粒子间的幽灵般的联系，更是重塑我们对宇宙时空本质理解的关键所在。它不是一本简单的科普读物，而是一次对物理学前沿思维的严格且引人入胜的探险。
作者简介
AAUW，美國大學女性協會（American Association of University Women, AAUW）成立於1881年，至今於美國各地擁有1500個分會，15萬人會員，並且結合全美750所大學致力於消除阻礙婦女平等的障礙、創造機會以協助婦女發揮潛能。因為，她們認為教育是促進女性平等的關鍵。其中，AAUW教育基金會辦公室設於華盛頓特區，除董事會外，有100個工作人員。AAUW所主導的釵h研究結果，都造成美國教育界極大的震撼並做出改變。AAUW研究計劃陸續出版成書，中文譯本方面，除了本書，《校園中的女學生》亦於2002年1月由女書店出版。
目录信息
序 聽女孩談她們的電腦故事／方念萱
前言
執行摘要
委員會序／雙重展望
第一章 「不是不能，只是不想」
女孩對電腦文化的看法
第二章 校園裡
老師的看法與課堂上的互動
第三章 教育軟體與電腦遊戲
重新思考「女孩的電腦遊戲」
第四章 電腦科學教室
稱它為「海洋學」，她們就會來上課了
第五章 社會脈絡中的學校
家庭、社區與工作
附錄／委員會成員、研究者、與工作人員簡歷
附註
精選書目
AAUW平等圖書館
· · · · · · (收起)
前言
執行摘要
委員會序／雙重展望
第一章 「不是不能，只是不想」
女孩對電腦文化的看法
第二章 校園裡
老師的看法與課堂上的互動
第三章 教育軟體與電腦遊戲
重新思考「女孩的電腦遊戲」
第四章 電腦科學教室
稱它為「海洋學」，她們就會來上課了
第五章 社會脈絡中的學校
家庭、社區與工作
附錄／委員會成員、研究者、與工作人員簡歷
附註
精選書目
AAUW平等圖書館
· · · · · · (收起)
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