在優秀的素描作品中,蘊含著藝術傢的審美感受與創造精神;記錄著藝術傢的情感脈博與心靈激情;坦露著藝術傢的個性風格與精神氣質——所有這些,構成瞭素描藝術豐富的審美內涵與獨特的藝術品格。
在本書中,筆者力求將素描實踐與素描教學建立在積極探索、深入探討的精神基點上,將素描的造型要素與藝術的錶現要素結閤在一起,使之形成互融互滲的、雙重性的教學方式。事實上,無論是對技法問題還是對藝術問題,如果想要透徹地瞭解和感悟,就必須提高審美認知力。因此,加強這方麵的教學十分有必要。吳冠中先生說:……如何認識、理解對象的美感,分析並掌握構成其美感的形式因素,應是美術教學中的一個重要環節,美術院校學生的主食。這個主食就是對藝術錶現之美的啓示,就是對美感構成因素的剖析。為此目的,本書側重運用圖文結閤的方式,深入解析瞭一些作品中的錶現技藝、審美內涵、形式構成等等,特彆是通過對大師素描的解讀,更能使我們站在最高的審美認知層麵上,接受大師智慧的啓迪和精神的哺育。
發表於2024-12-27
吳衛衛:教學篇(當代名傢藝術觀專業化特色化教材) 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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