组织行为学

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出版者:人民大学
作者:MBA核心课案例教学推荐教材
出品人:
页数:340
译者:
出版时间:2005-7
价格:45.00元
装帧:
isbn号码:9787300066738
丛书系列:
图书标签:
  • MBA
  • 组织行为学
  • 管理学
  • 行为科学
  • 组织心理学
  • 领导力
  • 团队合作
  • 工作态度
  • 激励机制
  • 组织文化
  • 沟通技巧
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具体描述

随着MBA教育逐渐走向成熟,人们对于案例教学已不再陌生,很多院校,特别是首批MBA试点院校已经比较普遍地采用案例教学这种模式。案例教学、案例编写也成为全国MBA教学指导委员会十分重视并大力推广的重要工作。为满足教学需要,中国人民大学出版社与哈佛商学院出版公司达成了引进出版哈佛商学院案例的协议,围绕MBA教学选择了十门课程,包括:战略管理,人力资源管理,营销管理,公司财务管理,领导学,组织行为学,供应链管理,技术与运营管理,财务报告与控制,企业、政府与国际经济,中文版和英文版同时推出。先由哈佛大学教授从其数千个案例中进行选择、推荐,再由中国教授从推荐的案例目录中遴选,在翻译的过程中又作了进一步的调整,最终确定了目前的案例。

  多年来,中国人民大学出版社一直在不懈地打造经管类图书的品牌,特别是,作为高等教育教材出版的市场领先者,我们一直希望能为中国的管理教学和实践提供更多、更好的产品。随着中国MBA市场规模的扩大,学生人数的增加、素质的提高,教师队伍的成熟,我们发现,案例教学教材的数量不足及质量不高成了一个比较大的问题,基于大量的市场调研,哈佛商学院的案例便成了我们针对MBA教学引进案例的首选。毕竟,哈佛大学是最早开始MBA教育的,其MBA学位计划有近一百年的历史。哈佛案例每年能销600万份,其案例教学法也在逐渐为世界上各大学校所熟悉和借鉴。作为一家以为高等教育服务为己任的大学出版社,我们深感哈佛案例的引进对于我国工商管理教育理论和实践的提升具有十分重要的意义,事实上,我们在2002年曾引进出版了一套哈佛商学案例,分商务基础系列和实务系列,共21种,在当时引起了很大的反响,只是囿于条件,案例没能根据课程设置选取,不便于教师在教学中使用,基于此,便有了我们这套针对MBA核心课程的案例。

  在运作这套案例的过程中,我们广泛听取了老师们的意见和建议,我们发现,单是引进一些案例并出版不能满足教学的实际需要,对于很多老师来说,如何讲授哈佛案例才是一个难点。同时,我们在前期调研和筹备工作中也深感案例的推广不再局限于传统意义上的图书推广工作,它已超出了传统单纯出版图书的概念,变成了一种教学理念和教学方法的推广,它需要我们提供更多、更长期的后续服务,并改变传统的出版模式。

组织行为学是一门专注于研究人在社会环境中如何互动、工作以及决策制定的学科。该领域深入探讨了人类在团队合作中的表现、领导风格对员工的影响,以及各种制度和文化因素如何塑造企业内部的运作机制。其核心关注点不仅是个体行为,更强调组织结构、沟通渠道和激励措施之间的复杂关系。这门学科通过系统化的研究方法,帮助学者和从业者理解人与环境之间的互动模式,从而优化工作氛围和提升团队效能。 在具体内容方面,组织行为学广泛涉及对员工满意度、绩效表现以及冲突解决机制的分析。它探讨了不同管理方式如何影响员工的参与感和忠诚度,同时也关注企业文化的形成与转变。这一领域不仅为管理者提供理论支持,还通过实际案例,帮助他们更好地应对职场中的各种挑战。研究方向涵盖领导力、组织结构、沟通策略以及绩效评估等多个方面,为学界和实践提供了丰富的视角。 读者可以期待一篇全面且专业的解析,内容深入浅出,既有理论基础又有实用应用。这本书将通过系统的章节安排,使复杂的研究内容变得易于理解,同时强调不同层面上行为的动态变化。无论是对初学者还是对专业人士,这一书都能提供有价值的参考。文章将以清晰逻辑的方式展开,结合现实中的实际应用场景,帮助读者更好地理解组织行为背后的规律与意义。 此外,该书还注重综合视角,通过跨学科的方法,如心理学、社会学和管理学的交叉探讨,揭示了影响员工行为的多重因素。这种全面性使其成为理解现代职场环境的重要工具。读者在阅读过程中可以期待获得丰富的案例分析和深入的理论讲解,从而更好地把握组织行为的本质与价值。整体而言,这本书不仅仅是对学科的一次总结,更是一篇引导实践者思考和改进工作方式的深度阅读。 通过详细的章节设计和严谨的分析方法,该书旨在为管理者、学者以及对组织运作感兴趣的人提供有实用性和启发性的参考。无论是从理论探讨还是实际应用,这一书都具备显著的价值,值得读者深入研读与学习。这种内容不仅帮助人们理解组织行为的核心,还促使他们在实践中不断优化管理策略,以实现更高效、更和谐的工作环境。

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