作文是一個學生語文素養的綜閤體現,也是思維水平的集中反映,因此,作文在語文教學中的分量越來越重。多讀多寫是提高作文水平必不可少的有效途徑。目前,市場上供學生讀的作文書種類繁多,但訓練、指導學生動手寫的作文書卻少之雙少。從作文教學實踐中可以瞭解到,學生僅僅讀範文並不能夠直接轉化為自己的實際能力,而在科學指導下,學生勤動手、多練習,更有助於水平的提高。正如巴金先生所言,“隻有寫纔會寫”。也就是說,要想寫齣好作文,平時應堅持常練筆。為此,我們專門組織參與課程改革的教育專傢和一綫名師,精心編寫瞭這套《好作文周周練》叢書。
本叢書最顯著的特點是“練”。具體而言,即關注寫作過程,教授寫作方法,訓練寫作能力,最終實現寫齣好作文的目標。緊扣新課標對作文教學的要求,叢書將每一個年級段的訓練目標細分為若乾個訓練點,針對每個訓練點,設置瞭“讀一讀”、“改一改”、“練一練”等一係列專項訓練環節。在各訓練點的設置上,既照顧全麵,又突齣重點,滲透瞭對學生觀察體驗、搜集素材、組織列綱、語言運用、修改加工等作文綜閤能力的訓練。在訓練環節的安排上,充分吸納瞭一綫名師的成功經驗,化整為零,化繁為簡,循序漸進,逐層拔高。與市場上各種作文範文集相比,具有很強的實用性和操作性。
和《好作文周周練》交個朋友吧,讓它陪伴你走在成長的道路上,成為提高你作文能力的好幫手。
發表於2024-12-25
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