《工具書使用和文獻檢索》的教學目的,是加強“通識”教育,增強學生的民族自信心和創新意識,增長學生的基礎知識,提高學生的基本技能,使他們學會開發利用各類圖書文獻資料,大大增強自學能力,也為今後獨立地考鏡學術源流和高效率地進行科學研究打下堅實的基礎。
本課程的全名是“工具書使用和文獻檢索”。其主要內容有三:(一)文、史、哲、經、法各類工具書(字典、詞典,類書,政書,百科全書,年鑒,手冊,索引,文摘,目錄,錶譜等)的性質、源流和使用;(二)文化常誤解專題(天文、曆法,地理、宮室,職官,科舉,樂律、姓氏,古文體裁、詩詞格律,陰陽五行,經學曆史、對聯撰寫等);(三)資料的搜集和整理。
精講與多練相結閤(課內精講,課外多練),動腦與動手相結閤,讀、查、寫、議相結閤,訓練基本技能與學習做人相結閤。課內與課外並重,傳統方法與現代化手段並用。形式多樣,講求實效,全麵提高教學質量。
發表於2025-02-04
工具書使用和文獻檢索 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
這堂課我經常逃課。小方爺爺講課太催眠瞭。。不過認真倒是沒的說。。就是有點老古董。。那個四角符號該淘汰瞭。。。這期中考試和期末考試也很痛苦。。哎,不過還是得頂我們小方爺爺。人傢齣本書還是很不容易的,還有那本古代漢語,肯定賣得沒王力好吧。
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圖書標籤: 文獻學 文獻 工具書 高小方 檢索 工具書的書 中國語言文字學史料學 教材
教會我怎麼用工具書的重要工具書~
評分哪種問題要找哪幾種工具書解決,讀完此書,大緻心中有數。但是不在實際中多加操練,讀再多遍還是會忘得一乾二淨。
評分雖然閔大人說他是隨便找的,但我覺得他找得還不錯。學瞭這門課大有收獲。
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