本書力求反映時代氣息,體現現代教育技術最新的發展動態,教學內容的組織由整體到局部閤理展開。教材內容主要現代教育技術的發展、教育技術學的學科特點和理論體係、教學設計與計算機輔助教學的理論與方法,多媒體教學應用及風格技術和遠程教育,並從多角度介紹當前教育技術研究的熱點問題:如信息技術和課程教學整閤,網絡資源建設管理與遠程教學策略等前沿理論與實踐探索。通過本課程的學習,力圖做到使學習者熟悉和掌握日漸豐富的新媒體、新技術,更加適應信息時代多媒體、網絡化的工作環境和學習環境,將教育技術作為自己得心應手的工具;培養廣大教師和學生應用信息社會的基本素質和獲取信息、處理信息、利用信息能力;從基礎知識和教學應用的角度幫助學習得理解信息文化,增強選擇和運用各種媒體的能力,提高學習者處理教育信息資源的水平,改善教學傳播的效果。
本書適閤作為師範大專院校的教,也可以作為一般高等院校現代教育技術學課程教材。
發表於2024-11-04
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