本套書包括《美德書》和《學習方法書》兩冊。

《美德書》內容簡介：

美德，即善，即高尚之道德，是人的優秀素質三大要素之一，是人生旅程的指南針，是傑齣人物的精神基石。

《禮物：美德書》是非鮮明、毫不含糊地介紹20個核心美德：正義，自尊，自信，自律，勞作，勤奮，勇敢，堅毅，明智，希望，寬容，同情，友好，友誼，愛情，新情，誠實，坦率，負責，守信。

《禮物：美德書》既有簡明扼要、深入淺齣的闡述，又有賞心悅目、喜聞樂見的故事，闡述與故事相得益彰，不說教，不媚俗，達到瞭直指人心、滲入心靈深處、潤物細無聲的效果。

怎樣培養美德呢？答案很簡單。美德的建立要靠真正去做——坐而論道，不如起而行；要靠從點滴做起——不積小流，無以成江海；要靠反復訓練，持續修煉，形成習慣——羅馬不是一天建成的。一句話，培養美德要靠虔慶地信仰之，忠實地踐行之。

孩子是上天給父母的禮物——父母的最大希望，是上天給人類的禮物——人類的全部未來。

本書是給孩子們的禮物，美德鑄就孩子人生——幸福，方法創造孩子命運——成功。

祝孩子們健康成長，綻開美麗的命運之花，實現高貴的人生價值。

《學習方法書》內容簡介：

該書的內容是科學的，是以教育學、心理學（特彆是認知心理學和學習心理學）、腦科學、事理學為準繩的，是以實驗數據、調查資料和統計分析結果為依據的，都經過實踐的檢驗。書中的任何具體方法，都絕非隨口道來的什麼“學習十八招”。那些所謂“學習十八招”，看起來很煽情，實際上卻沒有科學道理。

該書是普適的。書中的具體方法普遍適用於學習任何知識。例如，高考的各個科目的試題題型很多，有解答題、計算題、簡答題、辨析題、問答題、論述題、材料解析題、選擇題、填空題等等，它們從解題的角度都可以歸結為求解題和求證題兩類，解題的基本方法是相同的、通用的。並且，校園學習中的解題方法與實際工作、生活中解決問題的方法也是相同的、通用的。

該書還是係統的。許多人有自己的一些學習方法，但往往狹隘、殘缺、零碎、散亂。該書涉及學習活動的各個層次、各個方麵，包容學習方法的基本知識，按照學習方法的內在邏輯安排全書的結構，鮮明地突齣學習方法的係統性，以幫助你們建立自己的學習方法係統。