本教材的编写充分考虑了学生的理解力的课程内容的难度，使用了大量的图例，并提供了大量的图例，并提供了一系列的教学辅助资料，形成了立体化的教学包，以取得最好的教学效果。在教学模式方面，本教材进行了一种新的探索，采取了以应用为核心的“应用导向型”教学模式，使学生为了解决问题而主动探究CAXA电子图板知识的精髓，从而建立构建式的学习模式。
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