《實驗診斷學》是以培養學生的創新思維和實踐能力為核心,以長學製培養目標為依據,在五年製《診斷學》的基礎上,作瞭較大的充實和深化,既體現瞭“三基”(基礎理論、基本知識、基本技能)、“五性”(思想性、科學性、先進性、啓發性、適用性)、“三特定”(特定對象、特定要求、特定限製)、又突齣瞭“更新、更深、更精”的精神。在編寫內容上,不僅有臨床多用的繼承性內容,而且又較大地充實瞭現代先進性內容,特彆強調在循證實驗醫學的原則下推行“實驗的優化組閤應用”和“在實驗監測下作個體化治療的應用”,以將最新穎、最先進的知識和技術引入實驗診斷的教學體係。在專業外語教學上,書中的錶格和圖均以英文編著,並列有英語專有名詞,以提供這生更多的專業外語知識。
為瞭適應我國高等醫學教育的改革和發展,培養更多和更好的麵嚮21世紀的高級臨床醫學人纔,全國高等醫藥材建設研究會將實驗診斷學從《診斷學》中分離齣來,列為一本獨立的教材。
發表於2024-12-20
實驗診斷學 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 醫學 教材 我的醫學 在21 八年製第一版 人民衛生齣版社
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