這是一本融認知與遊戲功能為一體的幼兒教育圖畫書。本書通過讓孩子自己去“發現”的形式，力求打開孩子思維，變“要我學”為“我要學”，其新穎的遊戲方式和有效的認知教育和諧統一，是一套深受兒童喜愛，並十分適閤傢長親子閱讀的“玩耍書籍”。
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