盧梭是18世紀法國傑齣的啓濛思想傢、教育傢。他齣生於日內瓦一個鍾錶匠傢庭,少年時飽經憂患,憑自學獲得多種纔能。從青年時代起就從事創作活動,深思社會問題,終成激進的資産階級民主主義者。
對兒童的教育是每個社會、每個民族都十分注重的問題,但方法不一,效果各異。
盧梭的自然教育,就是要服從自然的永恒法則,聽任人的身心自由發展。與自然教育密切相關的,盧鬆還主張對兒童進行勞動教育和自由、平等、博愛的教育,使他們學會謀生的手段,而不去過著那種高官厚祿的寄生生活,不受權貴的奴役,自由自在地享受大自然賦予的權利,人人平等,互助互愛。盧梭認為,隻有經過這些教育,纔能使兒童的心靈免受宗教偏見的扼殺,及早地養成支配自己的自由和體力的能力,保持自然的習慣。待他長到成年時,他就會善於選擇一個良好的製度,在沒有奴役的情況下,經營一小塊土地或一個工作坊,謀求自己的幸福。
遵從自然的召喚,用最自然、最平等的方法教育孩子,我們往往能收到意想不到的效果。不過,無論多麼高明的教育理論,都需要教育者要有非常的耐心,而這種耐心是來自對孩子深刻的愛。
發表於2024-11-24
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圖書標籤: 育兒 教育
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